中国高校校园标志性建筑的形态演变.pdf
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1、低温建筑技术 2 0 1 2年第 5 期( 总第 1 6 7 期) 中国高校校园标志性建筑的形态演变 孙赫 , 周立军 ( 1 上海建筑设计研究院有限公司 上海2 0 0 0 4 1 ; 2 哈尔滨工业大学。 哈尔滨1 5 0 0 9 0 ) 【 摘要】 中国自 汉武帝创办太学以来, 高校校园标志性建筑的形态呈现出多样性和复杂性的特点。试从 中国高校校园标志性建筑形态演变的角度来做一个系统分析。 【 关键词】 标志性建筑; 形态演变; 文化属性 【 中图分类号l T U 2 4 4 3 【 文献标识码】 B 【 文章编号】 1 0 0 1 6 8 6 4 ( 2 0 1 2 ) 0 5 0 o
2、 2 2 0 2 中国高等学校的发展体系不同于欧洲 , 自汉武帝 元朔五年成立太学 , 逐步形成以中央高等学校国子监 为主体, 各地州府县学为辅的官学体系。自二千多年 前孔子设坛授课 , 至唐宋时期逐步发展成以岳麓书院、 自鹿洞书院等四大书院为代表的私学体系。进入二十 世纪以来 , 中国的高校校园规划设计深受欧美的影响, 1 9 4 9年新中国成立后 , 高校进入了一个蓬勃发展的新 阶段。因历史起源、 地理环境、 文化价值取向等不同, 每个高等学校都形成了自身独特的文化属性。而标志 性建筑是体现其独特文化属性的重要载体和符号。 1 以辟雍和文庙为标志的古代官学 官学是古代 中央政府设立的太学国
3、子监与各地 州府县学的总称。太学是中国封建社会的最高学府, 亦称成均, 隋代始名国子监, 其雏形是西周时期为教育 贵族子弟而设立的辟雍。至汉武帝罢黜百家独尊儒 术 , 于元朔五年( 公元前 1 2 4年) 正式成立太学传授儒 家经典, 是中国第一所正式的官办高等学校。同时各 地州府县三级政府也陆续设立起各级官办高等学校。 官学的标志性建筑形态不完全相同。太学国子监 以辟雍为标志性建筑, 而各地州府县学则是以文庙为 标志性建筑。文庙亦称孔庙, 是祭祀孔子的纪念性建 筑群。北宋时期庙学并为一处, 形成了庙学并立的定 制 , 即前庙后学或左庙右学, 呈现出祭祀类建筑和学校 建筑相互交织的建筑布局。在
4、中国传统文化中, 左为 上右为下, 因此不论是前庙后学还是左庙右学都凸显 了文庙的主导地位和标志性。文庙作为一种祭祀类纪 念建筑 , 主要体现文化表意功能, 是中国封建文化的象 征符号之一。随着科举制度的不断完善 , 文庙在这种 庙学合一的规划格局中成为地方官学的标志性建筑。 太学国子监标志性建筑是辟雍。自汉代开始就已 经在太学中设有辟雍了, 此时的辟雍已经从功能性建 筑演变成纯粹的祭祀类建筑。西周时期辟雍亦称明堂 是教育贵族子弟的学校, 其建筑型制有五 : 南 为成均, 北为上庠 , 东为东序, 西为瞽宗, 中为辟雍, 统称为辟 雍。东汉 蔡 邕考 证后 认 为 辟雍 之 名 乃 “ 取其
5、四 面周 水, 圜如璧” , 后来其基本模式都是由一条环形水面围 绕中心建筑太室而成, 礼记 作为儒家经典记载 了西 周时期的许多礼仪规章制度, 后世的中国封建社会 为 了体现儒家学说的正统地位, 把辟雍逐步演变成为文 化表意的祭祀类建筑。明清时期 , 皇帝每年都要来此 象征性的讲学 , 是太学和国子监中最重要的标志性建 筑物。 2 以 自然山林为标 志的古代书院 书院名出于唐, 建制始于五代而盛于宋。书院建 筑规划型制反映着它的教育思想和教学方式。在书院 中, 师生共同居住学习, 教学和研究相结合, 不追求科 举功名, 为此书院一般选址于山林名胜之地, 以避免战 乱和世俗的喧嚣, 潜心于治学
6、。书院主要是由教学讲 堂、 藏书楼、 祭祀祠堂三部分所组成。其中祭祀祠堂的 祭祀对象主要是学派宗师和地方先贤, 一般是三至五 开间, 有些小书院则不设专门的祭祀建筑 , 讲堂前的庭 院兼做祭祀空间。教学讲堂是作为一般性的背景建筑 出现的。藏书楼为了藏书环境和防火的需要, 一般设 立于后部相对独立的地方。我们看到书院这三部分建 筑类型, 无论是规模还是重要性 , 都不具备标志性建筑 所应具有的地域标识性和文化象征性的特征。 宋代徐锴的 陈氏书堂记 是现存最早的书院记。 徐锴提 出 : “ 一重人故 觅师 , 一重地故择 胜” , 对于 书 院 的选址提出了一个重要原则就是要择胜而建。相对于 单体
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