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爱的教育读后感(15篇)
爱的教育读后感(通用15篇)
当品读完一部作品后，想必你有不少可以共享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是我收集整理的爱的教育读后感，仅供参考，欢送大家阅读。
爱的教育读后感1
书是学问的海洋。我们要多读书,并且读好书。今日我为大家介绍一本好书,名叫?爱的教育?。
?爱的教育?这本书是意大利宏大作家亚米契斯的杰作。它是世界儿童文学史上一部优秀的小说,以布满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们一年生活中的点点滴滴。全书故事虽然简洁,但是内容朴实无华,感情真挚猛烈。呈现了一幅幅亲子之爱、师生之情的动人画面。
?爱的教育?一书诞生于一八八六年,虽说较早,但也宣扬了人世间最宏大的爱。读仆人公安利柯的日记,我们就犹如在爱的海洋里畅游。全书把“爱〞字发挥的淋漓尽致。这个生生不息的神圣字眼,虽没有惊天地那样惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面。
本书还生动细腻地描写了一个儿童的内心世界。这本书也寄予了的抱负,即期望着人与人之间的理解与友爱。
想必大家都跃跃欲试了,来,快来尽情阅读吧!
爱的教育读后感2
暑假期间，我读了亚米契斯的?爱的教育?一书，内心感受很深。
?爱的教育?讲解并描述的是情感教育用爱来教育孩子。全书以一个学校生安利柯的身份，利用日记的形式，讲解并描述了安利柯的成长的故事，具体的记录了他一年以内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、伴侣的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。
读完了这本精彩的?爱的教育?，其中同学、伴侣之间的友情，兄弟之间的关怀，子女与父母之间宏大的爱，师生之间的爱，天真无邪的心灵，处处为人着想的品德，知错就改的行为习惯，无一不冲击着我的心灵，触发我的思想。
素养教育就是爱的教育，爱是做人的根本。只有学会爱才有学会其他素养的根底。书中的每一个故事，都洋溢着爱。由于一个连爱都不懂的人，怎么可能在社会立足，怎么可能与人相处。
读完了这本书，我深刻体会到了什么是爱。爱是做一切事物的根底。只有懂得爱，才能做一个十全十美的人！才能为社会做出更多的奉献！
爱的教育读后感3
?爱的教育?这本书是意大利人必读的十本小说之一。它的是埃蒙多·德·亚米契斯这本书是它的知名作品。我一口气读完了它，从中受到很多教益。
这本书由三局部构成：仆人公恩里科每天写的日记、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的小故事。
我特殊宠爱每月故事中的?六千里寻母——丛亚平宁山脉到安第斯山脉?。这个故事令我很感动，大致讲了一个十三岁的小男孩为了查找母亲单独去了美洲。路上困难重重，但有很多好心人关怀他。经过长途跋涉，最终见到了母亲。
我很宠爱这本书，由于它通过日记的形式把一个个故事告知读者。这本书是从恩里科十月日记开场排列的，由于十月正是恩里科开学的日子。日记始终排到七月放假，也就是整个四班级。每月都有十几个故事，老师宣读的每月故事的仆人公都是一位位小英雄。
这本书是我懂得要了解和理解爱，珍惜别人的爱，情愿付格外异的爱。要友善对待他人，不要嫉妒他人 ，同学之间应当团结友爱，就像加罗内一样关怀内利。
期望更多的人能够和我一起共享这本书！
爱的教育读后感4
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用精确     的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对同学的爱，不应是居高临下的“平易近人〞，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给同学时，同学会不仅把我们当老师，更会把我们当作伴侣，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必需布满感情。总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是翻开同学心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力气，给人温馨，也给人秀丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是?爱的教育?给我的启示。
爱的教育读后感5
在每个人的心里都有一份纯洁和秀丽的爱，爱是阳光的，爱是博大的，只有生活在爱的世界里，才会渐渐地享受爱。我读了?爱的教育?这本书后，我才真正领悟到了爱的真谛。
这本?爱的教育?里有一篇描写了父亲和老师之间发生的故事。就是父亲在看抱纸的时候，看到了20xx年以前的老师，父亲看到了就欢快了一场。晚上，父亲还在回忆老师的往事，到了早晨九点，父亲来到火车站，进去以后，一小时就到了父亲老师的住了世界，接下来，父亲就打听老师的住宅，最终，正走着，对面走来一个头戴大帽子的老人在我们前面，父亲一看，就说，是他，就是他，我的老师，父 亲惊喜地说着。在这篇课文里面，有着同学对老师的爱，还有很多爱犹如学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，我们有了父母和爷爷奶奶的爱，渐渐长大了，要上学了，在上学了时候，又有老师的爱和同学们的爱。爱就像空气，随处都有。最终，我体会了爱，爱是永久都在我们身边。
爱的教育读后感6
花了整整一个月的时间，最终把爱的教育这本书读完了，给我感受最深的是，这本书的每个故事都贯穿着一个情感，那就是爱。
这本书以日记的方式记录了4年学校生，安利柯的生活和她四周的人、事、物，它以爱为主题，愈发了对祖国的爱，对父母的爱，对恩师的爱，对同学的爱，对穷苦人民的爱……总而言之，这本书教会了我们怎样去爱一个人。
书中的故事，我最宠爱的是少年爱国者，这个故事讲解并描述的是一个贫困的意大利少年，乘坐着轮船去热那亚，船上有几名乘客看他可怜，就掏给了一些钱给他。虽然少年很需要这些钱，可是当他听到这几名乘客对自己的祖国指指教点的时候，他就忍无可忍了。他抓起铜币劈头盖脸的向他们砸了过去，生气的说道：你们这些可恶的家伙竟然羞辱我的祖国，我不要你们的钱，读到这里，我的心沸腾了，我深深的被少年猛烈的爱国之情打动了。
假设爱是奔腾的热血、是跳动的心灵，那么我认为这就是对于国家的崇高的爱。或许它听起来很空洞，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。
爱之所以宏大，是由于它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情，我想，“爱是什么〞不会有明确的答案，但在我看来爱是博大的、无穷的、宏大的力气。
真期望大家能看一看“爱的教育〞，我也期望把我的爱献给爸爸、妈妈、老师和同学，让大家都学会“爱别人〞“传递爱〞，让大家都能感受到温存。
爱的教育读后感7
假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的爱的教育，爱，一个多么生疏的字眼，在每个人的心目中，都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了爱的教育这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
爱的教育记录了安利柯在学校四班级这一时期的生活和成长历程。然而它又不是单纯的日记，由于里面还有父母，姐姐给她解下了劝诫和启发性的文章。
这本书主要讲了一个男孩，安利柯以日记的方式，从四班级十月份开学的第一天，始终写到其次年的七月份，记录了他身边各种感人故事，记录了他的生活中积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都生活在爱的海洋里。
书中的文章，每一篇都特殊感人，令我最记忆最深的是，二班级的同学罗贝帝，他为了疼惜一个一班级的学校生，朱利奥不被马车撞倒，自己却来不及躲开被马车把脚骨压碎了，今后只能靠拐杖行走了。读了这本书，我体会到了同学之间，伴侣之间应当相互关怀，应当学会理解别人，宽恕边，而不是别人，遇到困难自己连问都不问，而自己遇到困难了，总想让别人关怀你。
我信任只要人人都献出一点爱，我们的世界将会布满！
爱的教育读后感8
今日我又拿起了那本书，又翻到了第一个故事，我也又看了一遍，我也情不自禁的又想起了我的校内，想起我的同学和老师，我多么期望早点开学啊！我也又翻到了其次个故事，也想起了原来的老师，可能再也开不到她们，也听不到她们教育，也看不见她们生疏的面孔了，友爱的老师们我好想您们啊！
我带着思念又开场读起了第三篇故事，当我观看了第三篇的标题，我的第一个疑问是：是谁遇到了不幸？遇到了什么不幸的事？我带着满脑的问号开场连续读这篇文章：21日，星期五。恩利科和自己的爸爸一起去学校，在去学校的路上观看人潮都向学校的方向涌动，并把校门围了个水泄不通。我父亲说：。我通过恩利科父亲的言语，知道了他可能脾气不太好。缘由是由于罗伯弟为救一位一班级的小伴侣，而罗伯弟也只是一位三班级的同学！
读完了这篇故事令我印象最深刻的人是罗伯弟，他的英勇和和气的心让人敬重，也让我想到了上一个故事的帕尔博尼先生，都带给我们满满的正能量，让人感到温存！同时也侧面描写出了校长对罗伯弟的怜悯心和对同学向对自己的孩子一样。
爱的教育读后感9
爱像空气，它每天都在我们的身边；爱是开起我们心灵的金钥匙；爱是一部生动的教科书……看了?爱的教育?这本书，我仿佛经受了一次“爱〞的洗礼。
这个故事看了让我受益非浅，让我突然想起爱是多么的神圣、高尚与微妙。这里有对国家的爱，有对父母的爱，有对伴侣的爱，还有生疏人之间的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
卡洛菲是仆人公，恩里科的同学，在玩雪时不留神打到了一位老职员的眼睛。他当时特殊可怕，但在同学卡洛菲的鼓舞下，英勇地去成认错误，老职员承受了他的愧疚，并且还送给他一枚邮票。
于是我想到了自己，想到了我全部生疏和不生疏的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗？“寒窗〞十数载，除了书上所学的学问；我们还学会了许很多多的理所当然，为自己找借口；当然我们带学习用品不是为别人带，而是为自己所用。爸爸妈妈应当为我们做好一切良好的学习环境和条件，由于这是他们的任务，而我们只要怀着一颗好好学习和感恩的心就好了，仅此而已。假设心中没了感恩，也就失去了奇异的前提。我认为人类最需要的就是有一颗感恩的爱心。只要人人献出一点爱，世界将变成奇异的人间。
我真期望人人都有一颗感恩的爱心。
爱的教育读后感10
?爱的教育?这本书是意大利的亚米契斯写的，这本书主要写了学校生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事、以及他爸爸妈妈给他的教育。这些日记虽然简短，但表达了爱的精神。这种爱表如今了同学与同学之间、同学与老师之间、孩子与父母之间。
书中写到当西尔维娅无意听到父母的谈话后，他格外懂事地要求要帮父母分担，她这么懂事，真让父母感到欣慰。我要向她学习，平常要学会多体谅、关怀父母，尽力关怀父母做一些力所能及的事情。
纳利虽然身体有残疾，但是他一点儿也不服输，也不怕别人的嘲讽，确定要用自己的行动来向大家证明他和大家一样，他的坚韧、不服输是欧美每个人都要学习的。
老师平常看起来总是很严峻 ，对同学也很严峻，但是当他看到自己的同学做出正确的答复、考试通过时，他还是会很欢快。其实我们应当理解老师，他们的严峻、严峻 ，都是为我们好，想我们更努力学习，努力成长。所以我们要敬重、爱戴老师。
读完这本书，使我懂得了爱的意义，每个人都需要别人的爱和爱别人。人与人之间需要相互疼惜，相互关怀。书里面的仆人公，在不知不觉中教会了我们很多为人处事的道理，让我们从中感受到了爱，并学会了如何去爱以及怎样传播爱。
爱的教育读后感11
读?爱的'教育?后，我走入他们的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个和气的孩子。他天真、活泼，我觉察，在他生活的四周有很多关怀他的好伴侣，经常鼓舞他，劝慰他，他才可以顺当成长。
在这本书里我最宠爱的是?卖炭者与绅士?，?卖炭者与绅士?写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱，诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子〞，诺皮斯的父亲知道 后，非要诺皮斯向培谛和他父亲愧疚，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯愧疚。从这里可以知道，诺皮斯的父亲是一个多么正直的人 啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关怀别人，不取笑他人的人。
我看这本书，体会到同学之间的关爱和照看，我也从中知道老师对同学的关爱和教育。这让我想起我的老师们，她们秀丽，对我们很好，就像安利柯的班导师 一样的慈祥、温存、认真的在教育我们，关怀我们!读到这些，我特殊的受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅，我想我们也应当以身作那么，在学校、家庭中学习 这种关爱他人，用自己的爱心来关怀别人，让爱在人们心中永驻!
爱的教育读后感12
这个暑假我读了亚米契斯写的？爱的教育？，书中记述的是很多动人的故事。有师生邻里，有父母家人，有人与人之间的亲情友情，有对故土﹑对祖国的深深眷恋。我走进了恩里科的生活，目睹他们是怎样学习生活，怎样爱在感动中，我觉察爱中包含对于生活的追求。特殊是每月故事让我感动，?寻母记?一个才11岁的孩子就孤身一人从热那亚动身去美洲。这需要多少爱来支持他啊！到了那里母亲又随着房租到了其他地方。
书中还有一个这样感人肺腑的事情。二班级同学洛佩谛为了救一个站在当街的一班级同学，而赶在孩子的面前，救出了他而自己却被车子压断了一条腿。同学﹑老师﹑校长﹑都纷纷赞扬他牺牲自己﹑救出那个同学的事迹。
书中每个小故事都讲出了不同的一种爱，让我觉得生活处处见真情。其实每个人都有爱，只是没有更多的表现出来，只要每人献出一点爱，整个世界就会有浩大的爱。
爱的教育读后感13
暑假，我读了一本＜爱的教育＞,是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲解并描述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校，他感到有些孤独，老师说：＂假设有谁欺侮卡拉布里亚的小孩，就由于它不是本地人，那谁就没有资格应对我们的三色国旗。＂在老师和同学友好的关爱中，卡拉布里亚男孩感受到了温存。读了这个故事，我想到了我们学校也有不一样肤色，不一样国家的小伴侣，我们也就应和他们热忱友好的相处，让他们感受不到孤独和生疏，爱上我们的学校。
还有一篇让我感动的文章是<同学科列蒂＞。科列蒂在爸爸出门的日子照看生病的妈妈，关怀搬木头还给妈妈煮咖啡。作为学校生的我们，也就应象科列蒂那样，关怀爸爸妈妈做事，为他们减轻负担，要孝敬父母，在他们生病的时候端水送药，由于我们生病的时候，爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧，一会儿给我们喂药，担忧的不得了。这让我想起一句诗"谁言寸草心，报得三春晖！＂
爱的教育读后感14
看完?爱的教育?，让我知道爱是什么。
那本书介绍了我在一学期里的故事，表达出了爱：其中一个令人厌烦的人，却爱着自己宏大的祖国；小抄写员爱他的爸爸，几个月晚上帮爸爸抄写到凌晨几点；当“我〞生病时，伙伴们不约而同地来送礼；一位小男孩由于心中布满爱，把掉进大河里的伙伴救了上来，那河可是成人去都生命垂危的；只有13岁的小男孩由于爱自己的母亲，从意大利走到美洲，查找自己的母亲……
读了这本书，我感受到仆人公和他的同学由于有了“爱〞这个珍宝，使他们让人宠爱。那里的故事生动，使我感动。
看完这篇，我突然感觉到宏大的父亲，我却没有爱我的父亲，我要向“他〞学习爱的精神。
爱是什么呢？爱是爱自己宏大的祖国；爱是生病时来的伙伴，不让我们感到孤独；爱是太阳，给我们温存；爱是父母的关怀，伴我们成长；爱是书，告知我们爱是什么……
爱就像空气，经常被我们无视，不要让它“消逝〞，就要拥有，多关怀其他人，才会得到欢快！书中有位男孩，由于太顽皮，被开除学校。我们得让世界布满爱！放弃那没有意义的顽皮吧。
?爱的教育?让我知道什么是爱，给了我一生最贵重的物品。
爱的教育读后感15
前几天，我读了?爱的教育?，它的是埃迪蒙托?德?亚米契斯。这本书我读了之后，感悟到了很多道理，也生疏了很多人物。其中，我最宠爱体操课的这一章。
在体育课中，他们的老师让他们必需一个个攀着杆子往上爬到顶端，在平衡木上站直了。很多人都爬上去了，可是瘦小的纳利还没爬上去，他很可怕，大家开场哄笑他。但他抑制了恐惊，爬了上去，战胜了他自己。
看到这里，我就想起了昨天的一件事。有一天，妈妈叫我自己一个人去买瓶可乐。虽然便利店离我们家很近，但是听说那里有很多狗。我很可怕狗，但还是容许下来了。一路上，我都小跑着，期望能早点回家。在走的时候，我竖起耳朵听，怕有狗的声音。我还不时往后望，怕从后面跑出来一条狗。最终，我到达了便利店，买了可乐就抓紧走了。回家的路上，我也很可怕，但突然想起纳利从杆子上爬到了顶端，他很可怕，也爬了上去，我又为什么要可怕呢?想到这里，我马上不行怕了，轻松地走回了家。
我觉得一本好书就像一杯茶，每杯茶都有它独特的味道。这本书让我受益匪浅，让我从中学会了英勇，让我战胜了我自己。
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