如何开展实施5S项目活动管理-素养(Shitsuke)的具体实施方法步骤.doc

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如何开展实施5S项目活动管理-素养（Shitsuke）的具体实施方法步骤

素养活动实施表见表FNCNC—HR—5S—26。
5S活动始于素质，也终于素质。在开展5S活动中，要贯彻自我管理的原则，不能指望别人代为管理，而应充分依靠现场人员来改善。
开展5S容易，但长时间的维持必须靠素养的提升。
1.继续开展前4S活动
①前4S是基本动作、也是手段，主要借这些基本动作或手段，来使员工在无形中养成一种保持整洁的习惯。
②通过前4S的持续实践，可以使员工实际体验“整洁”的作业场所，从而养成爱整洁的习惯。
③前4S没有落实，则第5S（素养）亦无法达成。
④一般而言，5S活动推动6～8个月即可达到“定型化”的地步，但必须认真落实。
每年选定5月份为“5S加强月”。
素养活动实施表
表FNCNC—HR—5S—26
素 养
定义
人人依规定行事，养成好习惯
对象
员工
目的
1.培养具有好习惯、遵守规则的员工
2.提高员工文明礼貌水准
3.营造团体精神
注意点
长期坚持，养成良好的习惯
实施要领
1.继续推动前4S活动
2.制定共同遵守的有关规则、规定
3.制定礼仪守则
4.教育训练（新进人员强化5S教育、实践）
5.推动各种精神提升活动（晨会、礼貌运动等）
2.制定共同遵守的有关规则、规定
①班组一般性的规则和规定应尽可能地让员工参与，主要内容包括：
作业要点；
安全卫生守则；
安全、文明生产要求；
服装仪容规定；
礼貌运动须知。
②将各种规则、规定目视化：
订成管理手册；
制定图表；
制成标语、看板；
制成卡片。
目视化场所地点应选择在明显且容易被看见的地点。
3.制定礼仪守则
①语言礼仪：如早上好、请、谢谢、对不起等。
②电话礼仪：如对不起、他不在，请问能帮助您吗？
③仪表礼仪：包括坐姿、走姿、发型、化妆、佩戴胸牌等。
④行为礼仪：如正确穿戴工作服等劳动保护用品，在规定场所吸烟，在指定地点就餐等。
4.教育训练
①新进人员的教育培训：讲解各种规则、规定。
②对老员工进行新（修）订规章的讲解。
③利用班前、班后会时间进行5S教育。
④通过以上各种教育培训建立共同的认识。
5.推动各种精神提升活动
①班前会、班后会。
②推行礼貌活动。
③实施适合员工的自主改善活动。

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