计算机项目实践实验报告.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计算机 项目 实践 实验 报告
- 资源描述:
-
. . . . . 实 验 报 告 课程名称_计算机设计项目实践________ 实验项目 __文件系统设计与实现_______ 实验仪器 _______PC机_______________ 系 别__计算机学院计算机科学与技术 专 业__计算机科学与技术______ 班级/学号/: 计科1103、房皓、2011011111 计科1103、徐申毅、2011011124 实验日期 ____2012年6月8号____ 成 绩 _______________________ 指导教师 ____城霞_____________ 一、 功能描述 1、 软件功能文字描述。 本程序实现了有关文件的一些操作,例如文件的建立、删除、输入、输出、更新、保存等一系列操作。 2、 软件模块结构图(函数结构)。 二、 界面与运行环境说明 1、 软件输入输出界面容设计与运行条件的文字说明。 输入:提醒用户输入相应的数据,同时检查用户输入的数据,假设有错,那么输出提醒,并要求重新输入。 输出:改变背景与字体颜色,赏心悦目,改变标题栏名称,直观显示操作文件的名称;根据用户键入的数据进展不同的输出,一般前后都有空格,使输出清楚明晰。 运行条件:vc++,cmd。 2、 运行界面图示或截图。 三、 程序主要流程说明 1、 主函数流程图。 2、 主函数调用的核心函数流程图〔任选一个〕。 四、 调试与排错与其问题 1、在调用完read或write函数后,buf1的容就复原为空了,这一个还待解决。 2、用scanf输入数据时,忘记加地址符&,导致程序运行结果错误。 3、对文件的输入输出有时出现问题,输入输出的容不对,这是在输入输出之前,忘记把文件指针移到指定位置。 4、文件长度输出不对,忘记了在写入字符串后应记录一下文件的长度。 5、删出文件时,假设目标文件不存在,程序没有给出提示,添加了对文件进展检查的语句解决问题。 6、在删除函数时,原程序只是将文件名归为空,修改之后,补充将其文件容一并删除的功能。 7、在对已有容的文件进展覆盖输入时,假设后输入的数据长度小于已有的文件长度,那么文件容会包含这两局部,不合法。 解决方法:通过对用户输入的数据,以与offset变量的值,相应的添加清空目标文件的语句,保证用户在进展第二次输入之前,文件中原有的 容已被清空。 8、原程序在退出之前没有关闭文件的操作,修改后已添加上。 9、从文件中读取数据时,假设为空文件,原程序没有给出提示,修改后添加了对文件的检查,假设文件为空,那么提醒用户为空文件。 10、假设输入不合法,可能导致程序崩溃,对用户输入的数据原程序没有检查的操作,修改后在各处输入均添加了检查的操作。 11、程序一开始便要求用户输入,并没有给出提示,修改后先给出提示,在要求用户输入。 五、 实验结果 1、 程序运行结果。 输出程序对用户键入的不同的信息的一些操作和反映,在程序运行完毕前,输出已有的文件信息,也可以保存用户的文件信息。 2、 用户使用文字说明。 使用vc++6.0打开并运行此程序,然后根据程序提示进展操作即可。 六、 实验体会和建议、意见 房皓: 1、通过本次试验,我发现了自己在阅读较大程序时存在着缺陷,还需勤加练习,填补自己的不足。 2、编程时,尤其是代码量较大的程序,要有一定的逻辑性以保证读者易于把握程序流程,并多添加注释使程序易读。 3、本次实验使我学习了有关文件的一些操作,我觉得程序的关键在于对不同容在文件中存储位置的了解并保证它们一一对应,以确保以后的操作不会 出现问题。 4、通过对文件指针的控制,我们可以方便地对文件中不同的容进展操作。 5、在检查程序出错位置时,可以设置断点或在程序中临时添加输出某些变量的语句 6、要养成良好的编程习惯以防止出现低级错误,例如用scanf输入数据时忘记写地址符&。 7、在程序调试过程中,应根据程序流程与实际情况,尽可能多的想到可能出现的错误。 七、程序特色 1、输入错误时不予接收,并要求重新输入。 2、添加jiancha函数,用于检查目标文件是否存在。 3、从文件中读取数据时,添加了对文件的检查,假设文件为空,那么提醒用户为空文件。 4、文件完毕前提供应用户是否保存已有的文件系统的选择。 5、向文件中写入容时,检查目标文件是否为空文件,假设不是,那么提供应用户覆盖原文件还是继续写的选择。 6、改变背景与字体颜色,赏心悦目,改变标题栏名称,直观显示操作文件的名称。 7、在删除函数时,原程序只是将文件名归为空,修改之后,补充将其文件容一并删除的功能。 5 / 5展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




计算机项目实践实验报告.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4744648.html