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类型2篇学校节约粮食厉行节约文明餐桌光盘行动活动方案.docx

  • 上传人:人****来
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  • 上传时间:2024-10-11
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    关 键  词:
    学校 节约 粮食 厉行节约 文明 餐桌 光盘 行动 活动 方案
    资源描述:
    精选2篇学校节约粮食厉行节约文明餐桌光盘 行动活动方案(范本) “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维 娘.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦* "为了进一步弘扬中华民 族勤俭节约的美德,也为了让学生养成节约用餐的良好风 气,沙子小学全体师生进行了 “光盘行动,从我做起" 的宣传活动,希望队员们能够爱惜粮食、文明用餐,以“节 约”为荣,让节约成为一种习惯。 为认真贯彻落实XXX关于厉行节约、反对铺张浪费 的重要批示精神,为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美 德,号召全校师生一起向“舌尖上的浪费”说“不气引导 ns 学生增强艾明节俭意识,树立正确的饮食观、生活观.价 值观,努力营造争当“光盘一族”光荣,饭桌浪费一粒可 耻的饮食文化氛围.践行尊重熄食、节约烦食的传统美德, 我校大队部将从7月20日起开展“光盘行动”主题宣传教 育活动,活动实施方案如下: 一,活动号:“光盘”行动,从我做起 二、活动主题:文明就餐以“光盘”为荣 三、活动时间:2020年7月一一202。年8月 四、活动目标:以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌支明行为,大力提倡交明 用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文 化文明环境心 五、活动内容 (―)动员部署阶段:(7月20曰7月31曰) 宣传“光盘” 重点是工作部署,宣传发动。通过学校微信公众号平 台向全体师生和家长发出倡议,认识到餐桌上食品的来之 不易。号召学生做“光盘行动''的宣传者,采取“小手拉 大手”的方式,动员身边的人一起行动起来。通E一名学 生影响一个家庭,通过一个家庭带动一个社区。 由班主任作动员工作,宣传教育并组织学生开展“文 明就餐,杜绝浪鬓,光盘有我"活动. (二)组织实施阶段:(8月I日一一30 B) 倡议&光盘 营造氛围:学校继续利用校园网、微信公众平台.电 子屏幕等媒介,充分宣传勤俭节约,做到学生人人知晓, 共同争做文明餐桌的参与者。“我光盘,我光荣气“你今天 光盘了吗?”(大队部宣传部负责) 践行《光盘” 1、我和家长的一次"光盘“行动。培养“文明就餐、 节约粮食"文明进餐习惯。(1-5年级参赛) 引导学生平时吃饭根据个人饭量盛饭,并尽量将所感 饭吃光。在进餐时还要要求孩子做到不撒饭,不剩饭,不 扔不吃的饭菜,除此之外,还要要求孩子在吃饭时做到两 静加三净,即“静音、静序、净盘、净桌、净地气 广泛发动家长在家督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,夕卜 出到餐馆就餐,合理点餐,尽量吃光盘子里的食物有吃不 完的饭菜打包,并能以身作则,让孩子养成良好的进餐习 惯。全体教师要做好表率,班主任将活动照片或小视频上 传至学校教师群或船箱° (每班上传作品不少于5幅,8月 20日前上传完毕) 2在学生中开展文明餐桌为主题的手抄报比赛,通过 这些活动对学生进行节约是美德的思想教育。(3-4年级各 班上交作品3幅,8月10日上交学校大队部) 3.学生开展“节约熄食,文明用餐''征文比赛活动. (5年级各班上交2篇进行评比,8月10曰前将电子稿学 校邮箱或微信群) (三)总结阶段:(9月初) 及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用, 作好资料保存的工作。 1、评选全校“光盘小卫士”进行表彰。 2•通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐 活动情况并及时通报。 3.结合主题活动中的开展情)兄,评成“光盘行动先进 班级"并进行表彰。 让我们携起手来.动员更多的人加入到“光盘行动" 中,让美味佳肴不再成为剩饭剩菜,让节约粮食成为时尚, 共同杜绝“舌尖上的浪费"!爱惜粮食,从我做起,从小抓 起,培养孩子养成节约粮食的好习惯。 学校大队部 2020年7月20曰 中小学节约粮食反对浪费实施方案工作方案(范本) “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维 艰。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦气"为了进一步弘扬中华民 55 4成共白贞 族勤俭节约的美德,也为了让学生养成节约用餐的良好风 气,沙子小学全体师生进行了 “光盘行动,从我做起” 的宣传活动,希望队员们能聘爱惜粮食、文明用餐.以“节 约”为荣,让节约成为一种习惯。 XXX近日作出批示,要求厉行节约、反对浪费。为弘 扬勤俭节约的优良传统’引导广大师生发扬又艮苦奋斗、勤 俭节约的作风,养成健康文明的生活习惯.特制定青岛北 仲路第二小学“光盘行动"实施方案。 —.活动主题 让“光盘妙成为习惯,让“节约”变为自然。 二、活动目的 通过本方案的实施,大力弘扬中华民族勤俭节约的优 良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力 使厉行节约.反对浪费在全校师生中蔚然成风。积极宣传 餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的 良好风气,培养健康文明的餐饮文化,提升学校文明程度, 净化学校文明环境。 1. 让广大师生更加懂得勤俭节约、珍惜粮食。 2, 加强广大师生对“光盘行动”的认识,从内心深处 重视节约,杜绝浪费,逐渐改变自己平时的不良就餐习惯. 3. 有助于广大师生养成勤俭节约的好习惯,改善食堂 屡有浪费的现象。 4』向应国家“光盘行动分的号召,为国家建设发展贡 献一份自己的力量心 三、活动实施 1 .宣传倡议阶段(2020年 月-月) 在此次活动开始之初,重点进行工作部署与宣传发动。 先对我校所有班级的班主任发起倡议,随后通过班级主题 班会、国旗下讲话,LED显示屏,加强对学生的宣传教育, 让节俭观念入脑、入心,形成一种生活的自觉与时尚。使 同学们充分的认识到“光盘"行动的重要性.从根本上认 识与了解此次活动的目的意义。 2. 组织实施阶段(2020年 月・月) 重点围绕本次活动的主题,在校内开展各项有关活动。 (1) 营造气氛:在校内继续开展有关此次主题的外场 宣传活动°通过班级主题班会、国旗下讲诂,LED显示屏, 文明就餐警句等,进一步加强宣传,做到人人知晓,人人 了解。 (2) 加强管理:学校加大管理和监督力度,对学生用 餐插队喧哗.乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘 盘净餐 人人节俭"的“光盘行动每班设定“光盘行动炉 检查人员,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。每月每 班评选10名光盘小明星,并在公示栏中进行公示。另外学 校成立“光盘行动”检查小组(由食堂人员及学生评审团 成员组成),并为每个班级配备餐余垃圾桶,每天根据全班 学生剩饭数量对班级迸行量化,每月评选出光盘中队,并 进行公示。 (3)延伸宣传:学校进行“光盘行动”的基础上,扩 大“光盘的意义,通过“小手牵大手”带动家庭、社会 全面形成勤俭节约的氛围,杜绝铺张浪费。 3. 总结阶段:(20加年 月-月) 及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用, 作好资料保存的工作。 L学校每月评选出'光盘小明星气并在公示栏中公式; 2通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐 活动情况并及时通报。 3.结合主题活动中的开展情况,评选“光盘中队七并 计入班级量化考核。 六、活动要求 (一)严格遵守规定,务必保证安全。 严格遂守学校关于疫情防控的相关要求及全面复学的 管理措施,务必保障参与入员的健康安全。 (二)保证活动质量,鼓励联合开展.注重活动形式创 新、活动内容深度,选取忧质,建设完备的线上平台,鼓 励各学生组织联合开展活动。 (三)明确工作目标,注重活动总结•注重活动可操作 性以及活动带来的教育成果反馈,总结活动经验,形成长 期推广机制,推动校园内部“勤俭节约"风尚的形成。 (四)落实活动分工,扎实开展工作.明确活动分工, 注重活动细节问题,提升我院学生组织承办、组织各项活 动的综合能力。 XXX学校 2020年 月 日
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