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类型库存管理课程.docx

  • 上传人:二***
  • 文档编号:4735064
  • 上传时间:2024-10-11
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    库存 管理 课程
    资源描述:
    第一讲:库存管理的绩效目标有哪些? 库存的类别有哪些 四种库存类别的比较 仓库与库存的关系是什么 生产性企业都有成品库存吗 四种供应链类型的比较 什么是前置时间 我们为什么要备库存 库存过高的缺点有哪些 企业老总对库存管理的要求有哪些? 老总对库存管理各目标逻辑顺序的要求? 什么是“零库存管理” 周转率的类别 如何计算库存周转率? 单库周转率与总库存周转率的区别? 库存周转率的计算案例 两种计算法的比较 如何计算某原材料的缺货成本 某终端成品缺货的损失 如何计算某备件(耗材)的缺货成本 库存管理的五大工作内容 库存管理的绩效考核体系 第二讲:如何确保库存信息及时、准确? 库存信息为什么会不准确 对于无法点准的物品,如何保证数量 如何改进填表的工作 如何改进‘库存数据分散、混乱’ 如何缩短‘实库数据与电脑数据的时差’ 条形码的分类 商品条形码和物流条形码 条形码技术的组成部分 什么是RF实时技术? RF手持终端电子体系的费用 实库数据与电脑数据为什么会不一致 盘点的KPI指标有哪些? 盘点亏或盈应不应该罚 全面盘点的工作流程如何? 盘点准备工作做些什么? 盘点管理的难度是什么? 四种盘点类型的比较 盘点的三种方法 盲盘与实盘的比较 车间物品怎么盘? 第三讲:如何对库存物品进行分类管理? 存放于仓库的物品都算库存吗 不同企业仓库物品的特点 同一库存物品包括哪些成分 如何界定各个库存成分 如何编制库存物品的分类统计表 如何做好流动性库存物品的分类管理 如何进行原材料的分类? 不同材料的库存管理策略 成品如何分类? 成品库存的分类管理策略 什么是Pareto(帕累托)分类法 如何进行帕累托分类? 第一步:对所需分析的指标,从大到小进行排序 第二步:计算每一物品占总体的百分率 第三步:计算每一物品的累积百分率 第四步:对物品进行分类 如何应用帕累托分类? 库存管理如何“盯死它”? 第四讲:如何准确补货以减少库存? 什么是库存的补货管理 什么是订货管理 ERP软件与补货管理 谁应该对补货管理负责 如何做好库存物品的补货管理 如何分析各库存物品的补货管理现状 第一步:绘制该单品库存曲线图 第二步:在库存曲线图上标出订货日期 第三步:分析库存曲线图 如何选择适合的补货方法 什么是定量补货法 补货管理的两要素 如何确定补货点? 影响各单品补货点的因素 如何确定补货量? 什么是经济订货量 如何计算经济订货量 采购订货的成本包括哪些内容 “狭义库存持有成本”包括哪些费用 如何计算平均狭义库存持有成本率 为什么要计算单品库存持有成本 经济订货量的含义是什么 什么是定期补货法 两种补货法的比较 如何确定定期法的订货日期? 影响定期法补货量确定的因素有哪些 情况一:当定期间隔等于订单响应期时 情况二:当定期间隔长于订单响应期时 当订单响应期太长时? 滚动式补货 滚动式补货的利与弊 第五讲:如何预测需求量? 需求的两大预测方法 什么是时间序列预测法 时间序列预测的基本原理 如何实施时间序列预测法 时间序列预测的三大方法 什么是移动平均法? 如何选择移动平均法的N值 什么是加权移动平均法 什么是指数平滑法? 如何选择α值 时间序列预测法的原理 – 反向模拟 如何衡量趋势性预测的误差性 误差率的比较 什么是标准差? 什么是正态分布? 计算标准差的作用 标准差值的解读 标准差值大小的含意 标准差的计算 如何选择较佳的预测系数 为什么要“先看标准差,后看平均值” 为什么要对预测值进行校正? 如何对预测值进行校正 什么时候需用周期性指数法预测未来 如何用 “周期性指数法”预测未来 什么是周期性指数法? 第六讲:如何合理设置安全库存量? 什么是安全库存? 安全库存量不是库存补货点 如何计算安全库存量 安全库存因子与库存服务水平的关系表 如何计算安全库存管理现状值? 如何推算不同安全库存量时的缺货率? 怎样推算不能缺货时的最高库存是多少? 如何减少安全库存量 影响安全库存设置的两大因素 如何提高供应和需求的稳定性 如何计算指定送货日期的‘订单响应时间’ 第七讲:如何减少原材料库存? 原材料库存管理的主要问题 什么是原材料的呆滞库存 呆滞库存与长龄库存的区别 呆料与废料的区别 呆滞物料不处理的后果 呆滞物品如何处理 什么是寄售商 原料呆滞的‘未来’期限如何设定 不同类别物料的呆滞期限如何设置 呆滞物料控制流程 原料呆滞库存产生的原因 如何减少原料库存的呆滞 减少物料库存呆滞的两种管理方法 渐进式补货管理 如何做好“渐进式补货” 什么是JIT供应 JIT供应的特点与要求 供应商的JIT供应方式 不同物料的JIT供应 JIT供应对采购方的挑战和要求 如何有效实施JIT供应方式 双方数据交换的方式 什么是EDI EDI与电子邮件的区别 EDI的优点 库龄时间太长的产生原因 如何缩短物料的库龄时间 原料缺货产生的原因 一次性原料缺货产生的原因 如何减少一次性物料的缺货 什么是甘特图法? 重复性物料缺货产生的原因 如何减少重复性物料的缺货 第八讲:如何管理好销售库存? 销售库存与工厂库存管理的区别 销售库存管理的两大任务 什么是牛鞭效应 牛鞭效应的后果 什么是平方根法则 销售库存管理的三种改进方法 什么是越库作业管理 销售设仓的利与弊 是否就地设仓的判定依据 生产厂家销售模式的分类 直营型销售的库存管理特点 如何管理各渠道商的库存 什么是渠道扁平化 实施渠道扁平化的难度 如何实施渠道扁平化 什么是代理式和买断式 代理式对厂家销售库存的风险 买断式对厂家销售库存的影响 什么是自动补货系统 如何做好自动补货系统 第九讲:如何做好备件(耗材)的库存管理? 什么是备件、耗材 备件(耗材)库存管理的特点 备件(耗材)仓库应该归哪个部门管理 衡量备件(耗材)库存是否积压的指标是什么 如何做好备件性物品的库存管理 什么是备件生命期 —浴盆曲线 备件浴盆曲线的指导意义是什么 备件如何分类 两类备件的不同库存策略 如何做好备件的补货管理 使用部门如何制定‘备件需求计划’ 如何做好耗材性物品的库存管理 耗材性物品如何分类 不同类别耗材的库存管理策略 什么是双堆法 库存管理所需电子表格总揽2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:
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