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把国家利益至上烙进每一个公民的脑海

　　摘要：国家利益至上是指把全国最广大人民群众的根本利益置于至高无上的地位。体现为本国利益高于他国利益，集体利益高于个人利益，尽可能地满足个人利益。在我国所有对内对外政策和政府、集体、个人行为中都不得侵犯国家利益。政府要把国家利益至上放在公民思想政治教育的头等地位，利用各种资源，采取各种方式，培养出对国家、对社会、对集体、对他人、对家庭、对自己负责任的公民，从而促进我国和谐社会的建设，促进中华民族的伟大复兴。
关键词：国家利益至上公民思想政治教育做法
现在党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。以核心价值体系建设来促进和谐社会建设。总的来讲，就是把维护国家利益放在最重要的位置。
一、国家利益至上的本质与表现
国家利益至上本质上是本国最广大人民群众的根本利益至上，在于为本国人民的生存和发展创造更好的国际国内环境。在任何时刻，维护全国最广大人民群众的根本利益是政府、集体、个人所有行为的基本准则，在任何时候都不得以损害人民利益为行为目标。国家利益以人民利益为核心，合法的个人利益也是国家利益。
本国利益高于他国利益。国与国之间，尤其是大国之间，没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。在国际交往中，把本国利益置于他国利益之上，是为了给本国人民创造更好的生存发展环境，是无可厚非的。国家消亡之前，把维护本国利益作为对外政策的首要目标，是对本国最广大人民群众根本利益负责任的表现，也是一个负责任的政府必须做到的。
全国利益高于局部利益。对整个国家来讲，维护全国最广大人民群众的根本利益是国内政策的终极目标，要为本国最广大的人民群众的生存和发展创造更好的国内环境。各个地方和部门都不能单纯以本地域本部门的利益为主而侵害国家整体利益。
集体利益高于个人利益。人总是和其他人联系在一起，不可能脱离社会。工作单位是集体，学校是集体，车站码头等公共场合也是集体。为了大家工作、生活的更好，每个集体都有自己一定的特殊要求，人们处于这个集体时，便要遵守集体利益不受侵害。维护集体利益，就是维护国家利益的表现。
要最大程度地满足公民个人权利。公民个人权利是社会维持自身发展所必须给予公民的权利，包括公民生存权利和发展权利。公民生存权利是指社会维持自身发展必须给予公民政治、经济等方面最基本的权利，是公民能够活下去的权利。公民没有生存权利，社会便将陷入动荡之中。公民发展权利是指社会维持自身发展外为获得社会更加进步而给予公民的比生存权利更大的权利，是使公民能够活得更好的权利。公民依照自己的努力为国家为社会付出了有益的劳动，必须获得比公民生存权利要大的利益回报。付出的多，得到的多；付出的少，得到的少。公民生存权利是国家赋予的平等的、无差别的权利，是人人相同的权利。公民发展权利是要靠公民依靠自己的努力去争取的，最终结果是有差别的。国家以法制保障公民生存与发展权利的顺利实现。在不损害国家利益的前提下，要尽最大可能满足公民权利。只有不断满足公民个人权利，不断提升公民个人权利，全体公民才会对国家、政府有认同感，有归属感，才会激起报效国家的更强烈的愿望，从而促进国家更加向前发展。维护公民个人权利，实质上是在维护国家利益。
二、把国家利益至上烙进每一个公民脑海的目的
把国家利益至上摆在公民思想政治教育的头等地位，是有着明确的目的。
增强民族自尊心、自豪感，把爱国主义烙进每一个公民的脑海。天下兴亡，匹夫有责。有国才有家，民族精神和民族气节任何时候都不能忘记。将爱国主义烙进每一个公民的脑海，使全体公民无论在国家处于何种形势下，都能够堂堂正正做一个中国人。为国家富强而自豪，为民族落后而耻辱；因国家进步而喜，因民族不幸而忧，增强对国家民族的归属感和认同感。
树立全体公民正确的人生观、价值观。使全体公民认识到人生价值在于为国家强大付出自己的辛勤劳动，并因此而得到国家人民的承认和尊重。我国有众多的仁人志士为国为民贡献了自己的一切，他们受到我们千秋万代的敬仰，他们是我们学习的榜样。

　　使全体公民能够正确对待国际国内形势，以平静的心态对待西方强国对本国的强大冲击，以平静的心态对待当前深入改革过程中出现的不和谐现象。西方强国在很多地方比我国强，这是不争的事实，我们不能因此就认为我们百事不如人。深入改革过程中出现了某些不和谐现象，这也是不争的事实。但这是改革过程中出现的问题，我们不能强求执政党一个错误都不犯，这些不和谐现象正在努力解决。认真分析西方强大、我国落后的原因，看到我国在较短时间内取得的成就，去除悲观心理，克服急躁埋怨情绪，发挥忍辱负重，奋起直追的战斗精神，努力拼搏，将不如人化为工作动力，以务实的态度投入到自己的工作之中，争取尽快赶上西方强国，这才是当前我们应该的工作状态。
把全国人民和全世界华人团结在党和政府的周围，形成振兴中华的强大合力，为实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力。国家利益至上是爱国主义的最佳注脚。在党和政府的主导下，将人民利益高举过头顶，将振兴中华化为实际行动，任何一个炎黄子孙对此都会热血沸腾。我国历史上，为了人民幸福，为了国家安全，为了民族独立，有无数的先辈为之抛头颅、洒热血。现在，我国以国家利益至上来号召所有炎黄子孙以自己的实际行动来振兴中华，一定能够团结所有愿意为祖国强大付出自己努力的人们，最大程度地消除意识形态的差别，发挥出所有愿意以自己的方式为祖国强大做出贡献的人们的积极性。
三、把国家利益至上烙进每一个公民脑海的几点做法
把国家利益至上烙进每一个公民的脑海，使全国人民和全世界华人团结在党和政府的周围，形成振兴中华的强大合力，不仅要靠教育，还要有实际行动。
各级学校要把国家利益至上放在学生思想政治教育的首要地位。从小学到研究生都要一直教育学生要热爱祖国，认为为国家为人民付出自己的努力是最光荣的，培育学生的民族自尊心和自豪感。教育学生要热爱祖国的大好山川，热爱祖国的人民，热爱祖国的优秀文化，引导学生向我国及各国历史上的那些忧国忧民的仁人志士们学习。培养学生对国家、对社会、对集体、对家庭、对他人、对自己的责任心。
利用各种资源，灌输、诱导、启发人们接受国家利益至上的价值观念。书籍、电视、电影、报纸、刊物、网络、纪念馆、名胜古迹、先烈事迹、传统节日等凡是有利于宣扬国家民族特征、国家利益至上的资源都要利用起来。在全方位全时段的宣传和潜移默化中，不知不觉让全体公民接受国家利益至上的信念。
大力奖励为国家利益做出贡献的人们，使他们真切感受到国家对他们曾经付出的尊重。不计贡献大小，只要是为国家、为集体、为他人做出了贡献，都要给予相应的补偿与奖励。补偿与奖励的形式可以多种多样，既要有物质奖励，也要有精神奖励。形成关爱国家、集体、他人的社会氛围。这几年，见义勇为的英雄们流血又流泪的报道屡见不鲜，说我们人情冷漠，“路见不平，拔刀相助”的美德正在逐渐消失。如果政府大力奖励见义勇为，把英雄们因见义勇为受到的损失加倍补偿，对参与见义勇为的非主要人员也给予相应的奖励，既要给予崇高的荣誉，更要给予适当的物质奖励，并且保证这些都能迅速到位，而且使这项政策家喻户晓。试想再遇到这种情况，我们还会视若无睹吗？推及其他，凡是为国家、为集体、为他人做出了贡献的，不论大小，都要受到相应的尊重与优待，而不论意识形态的差别。比如对蒋介石，我们说他反动，但他抗日到底，至死都坚持一个中国，坚决反对“台独”；对林彪，他给中国社会带来了巨大灾难，但他率领军队英勇作战，为民族独立和建立新中国立下赫赫战功。还有众多国民党抗日官兵，志愿军归国战俘等，我们都不能践踏他们的功劳。凡是为国家、为集体、为他人做了贡献的，党和政府都不能忘记，都要给出说法，给出政策，让他们真切感受到国家对他们曾经付出的尊重。
妥善维护弱者的权利，政府应该成为公民维护自身利益的最后保障，也是最坚强的保障。在激烈的社会竞争中，在天灾人祸面前，总会出现弱者。对这些人，党和政府应该做出妥善安置。要建立完善的医疗保障制度，使全体公民获得完善的医疗服务。要建立完善的国家赔偿制度，暂时或根本得不到正常赔偿或报酬的，国家先行支付赔偿金或报酬，待事主日后归还或者从财政划拨。无力缴纳学费的，国家也应该先行支付学费，待日后有能力时归还。如此等等，维护弱者利益的方式多种多样，国家应该建立起完善的保障制度，使人民群众不因客观原因丧失生活信心，丧失人格尊严。政府应该成为公民维护自身利益的最后保障，也是最坚强的保障。
政府要以身作则，把维护国家利益作为各项政策的终极目标，并严格实行。政府的示范，是全体公民的号角和旗帜，是灯塔。政府要切实把维护国家利益作为自己行动的总方针。爱护国家，爱护人民的政府，没有说人民不支持的。试想当初国民党政府真能把人民利益放在首位，现在不至于在台湾成为在野党。