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幼儿园中班春季班务工作计划
　　幼儿园中班春季班务工作打算 篇1
一、状况分析
本学期幼儿40名，其中男孩25名，女孩15名，在经过在小班的磨练，幼儿已初步了解肯定的常规要求，养成了较好的行为习惯、卫生习惯和学习习惯。班上的幼儿较活泼、好动，还是需要班级老师的耐烦教育。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观看，做好幼儿保育工作和平安工作。
二、教育教学工作
在教育教学工作中，要做到仔细备课、细心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分预备好活动所需的材料，扎实仔细地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、平安卫生教育、学问积累和技能培育贯穿于各科教学中。班级老师仔细做好自己的岗位工作，共同创建班级环境。
三、保育工作
切实为幼儿供应干净舒适的学习生活环境，根据园内卫生保健要求，做好消毒工作，在户外活动时准时给幼儿换衣服、擦汗，以及每个幼儿的平安。
四、家园工育
准时和家长沟通，仔细填写好家园联系手册，班级老师共同努力把班级带的更好！
　　幼儿园中班春季班务工作打算 篇2
一、思想工作
这学期，我仍将规范言行依据的要求一名杰出的老师，爱我的工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园规章制度，关怀每一个孩子，面对每个父母坦白地说，主动阅读有关学前教育的书籍，仔细预备和组织教育活动。
二、力量开发
在教学方面，我会仔细预备孩子们的活动资料，为每个教育活动写一个打算，学习更多，并将先进的教学阅历运用到自己的教学中。多反思，结合本班幼儿的状况，实施有效的教学方法，多到班级中并行走、看、听，相互学习，促进幼儿的进展。与有阅历的老师沟通，仔细记录专家的教育理念，热忱待人，友好助人，虚心待人，团结友爱，努力成为生活中的同事。
〔1〕三个方向
只有当我有了目标，我才不会迷失方向，才会有进步和进展的意义。所以这学期我依据自己的状况设定了以下三个目标：
1、努力成为幼儿园的优秀老师
2、努力把三班打造成幼儿园优秀班集体
3、努力完成这学期的工作。
〔2〕二班共有46名儿童，其中男生23名，女生23名。经过两周的.观看，我们发觉我们班有以下优势：
1、对他人有礼貌，乐于进入公园，情愿主动关心同伴和老师。
2、有肯定的生活自理力量，能够主动为集体和同龄人服务。
3、喜爱听故事。大多数孩子都能理解故事的寓意，讲故事的基本内容。
4、情愿参与体育活动，有集体荣誉感。
5、敢于说出自己的意愿。
〔3〕缺乏之处：
1、孩子们天生就很活跃，但有些人太活跃了，这也影响了四周的孩子。
2、孩子们缺乏语言表达力量，不能完全说出一件事。
3、较弱的倾听习惯，无法清静地倾听他人。
〔4〕任务
结合本班的实际状况，首先要留意对幼儿的定期教育和他们的健康习惯。培育幼儿正确的洗手方法，餐后洗手、擦脸、保持衣物清洁等；留意幼儿的日常行为规范，鼓舞幼儿相互爱惜，不挣玩具，不打架、责骂他人，幼儿遇到困难时应主动关心他们；在学习上，鼓舞幼儿主动参加艺术活动，要求幼儿大胆表现自己；平常要加强幼儿的自理力量，培育幼儿的力气，以儿歌和故事的形式，提示幼儿自己已经升入了中产阶级，有些事情应当自己做。在教学过程中，注意一般话的训练，逐步培育幼儿的语言力量。对不允许发音的孩子进行了一些订正和关心。
爱护
1、做好每天的室内和室外清洁和通风，防止传染病的发生，严格执行儿童的为期一天的生活和休息制度，合理支配孩子的为期一天的生活，支配室内和室外环境布局，并创建一个洁净，舒适的环境对孩子的生活和学习。
2、养成良好的生活和健康习惯。教育孩子留意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，以免疾病进入口腔。加强幼儿自理力量的培育，学会做力所能及的事情。
3、在日常清洁工作中，必需做到每天小扫一次，每周大扫一次，做好消毒工作，维护室内外卫生环境，保持室内空气流通。
4、教育孩子一些自助力量和自我爱护的常识。全班要因材施教，留意幼儿的个体差异，对力量较弱的幼儿赐予特别关心
　　幼儿园中班春季班务工作打算 篇3
上学期，我们的班务打算得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成果。因此，本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，在新纲要指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有独特的进展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同商量并制定了本学期具有本班特色的班务工作打算：
一、班级状况分析：
1、幼儿状况：
学期初本班共有15名幼儿，其中6名为女生、10名为男生。通过上学期末的测查及平常的观看，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析：
2、身体进展方面：
自理力量：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作进展较平衡，能协调地钻爬、平衡，喜爱用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜爱使用剪刀，但大部分的孩子运用得欠自如；叶政霆、黎俊宇等小伴侣的坐姿欠佳。
自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理；知道清洁卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。
3、认知进展：
智力力量：会比较两个以上物体的差异，学会了按用处分类。会区分与表现音乐节奏、凹凸、强弱的改变，会按音乐编简洁动作与歌词，能发觉四周环境的改变，部分孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。
数概念：会按大孝长短、凹凸等特征排序，会按规律进行排序，能手口全都点数10以内的物品，能分辨4—5种图形。
语言进展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。大部分小伴侣在集体中能大胆表述；冯天佑小伴侣语言表达有待加强。
4、社会性进展方面：
大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信念。
班级中60%为独生子女，他们生活环境优越，不会较好地爱惜物品，朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小伴侣做事拖拉，依靠性较强。
5、家长状况：
我班家长特别重视孩子的各方面进展状况，对班级的各项工作要求较高，从家访和日常的接触中发觉，家长基本能与班级协作教育教学工作，主动参加幼儿园的各项活动，特殊是家长委员会的成员，更是牺牲了大量的休息时间。但本班的家长普遍较忙，大部分都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与老师沟通的，常常有不看通知和漏看通知的现象。
二、总目标
本学期中心工作是促进每个幼儿富有独特的进展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解基本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识；结合日常生活，开展平安教育，提高自我爱护的意识和力量；关心幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，老实、守信；培育幼儿主动主动参与各项体育活动；加强英语特色，培育幼儿英语口语的表达力量；采纳蒙氏教育精髓，结合思维嬉戏培育幼儿勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设；学习、渗透班级经营，转变教育观念；老师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。
　　幼儿园中班春季班务工作打算 篇4
学校的xx班级是同学最简单产生两极分化的班级，我所担当的xx〔x〕班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下xx班级工作打算。
1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。
2、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、开展诚信教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生日记活动，征求同学们的看法，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的沟通。
4、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理气氛。
5、以学思想行为。
6、尝试实施值日班长制度
7、提倡在班级工作和学网吧。
8、常常进行班级工作总结和各项打算的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
9、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好同学工作。
xx〔3〕班虽然教学秩序稳定，但由于有些同学过于活跃，在管理方面也有肯定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级管理过程中不断学一、班级基本状况
我们班共有xx名同学。此刻的同学在家庭基本上是独生子女，往往以自我为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控潜力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培育他们的自理、潜力。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班群众的共同奋斗目标，是班群众的抱负和前进的方向，班群众假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
2、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口潜力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。
3、培育同学良好的行为工作打算，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。
4、做好弱势同学工作。在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来催促其仔细学这学期要透过各种方式，端正同学的学思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。专心参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。
三、详细措施
1、充分利用班会以及一切能够利用的时间对同学进行思想教育，学六班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育同学良好班群众是培育同学独特的沃土，有了这块沃土，同学的独特才能百花争艳。群众活动，最能培育同学的分散力、群众荣誉感。各种活动能让同学展现各方面的才能，进展独特。逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。
3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
4、充分利用《学思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。
6、透过组织班级活动培育同学的群众观念，增添班级分散力。
7、定期开展学思想动态，准时疏导解决同学的问题。
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