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.长度的主单位：米（米（m）常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米测量长度的工具：刻度尺刻度尺1用如图所示的刻度尺测量木块AB的长度。甲同学的读数是13厘米；乙同学的读数是1365厘米，丙同学的读数是136。这三位同学的读数是否正确?2用刻度尺测得某物体的长度是1.358米,所用刻度尺的最小刻度是()A、米B、分米C、厘米D、毫米1、下列长度单位换算正确的是、下列长度单位换算正确的是:（）A、10.5厘米厘米=10.5厘米厘米10毫米毫米=105毫毫米米B、10.5厘米厘米=10.5厘米厘米10=105毫米毫米C、10.5厘米厘米=10.5(1/100)米米=0.105米米D、10.5厘米厘米=10.5100厘米厘米=0.105米米C2、我我国国一一角角钱钱硬硬币币的的厚厚度度大大约约是：是：（）A、2.4微微米米 B、2.4毫毫米米 C、2.4厘米厘米 D、2.4分米分米B4、课课桌桌离离地地面面的的高高度度约约为为（）A、80厘米厘米 B、8米米 C、80毫米毫米 D、0.8分米分米A5、用用三三角角板板和和刻刻度度尺尺配配合合，先先后后4次次测测量量小小球球的的直直径径，其其测测量量结结果果分分别别为为1.73厘厘米米，1.70厘厘米米，1.71厘厘米米，1.74厘厘米米，则则小小球球的的直直径径应取多少？应取多少？（）A、1.73厘厘米米 B、1.715厘厘米米 C、1.71厘米厘米 D、1.72厘米厘米D6、下图中左侧物体的长度、下图中左侧物体的长度 为为 厘米，厘米，右侧物体的长度右侧物体的长度为为 厘米。厘米。1.933.47、用用塑塑料料卷卷尺尺测测量量长长度度时时，若若用用力力拉拉尺尺，那那么么测测量量结结果果将将（）（）A、偏大、偏大 B、偏小、偏小 C、不受影响、不受影响 D、更加准确、更加准确B8、刻刻 度度 尺尺 的的 准准 确确 程程 度度 由由（）决决定的。定的。A、最小刻度、最小刻度 B、准确值、准确值 C、估计值、估计值 D、量程、量程 A体积的主单位：体积的主单位：立方米（立方米（m）或（米）或（米）体积的常用单位：分米分米、厘米、厘米、升、毫升、升、毫升等测量液体体积的工具：量筒、量杯2、10毫升的水大约有（）毫升的水大约有（）A、1汤匙水汤匙水 B、1茶杯水茶杯水 C、1茶壶水茶壶水D、1桶水桶水A1、用量筒量水的体积；某同学仰视读数为80cm3，则量筒内水的实际体积()A大于80cm3B小于80cm3C、等于80cm3D无法确定A量筒可以容纳的物体：一个底面积为60平方厘米的柱形玻璃缸，盛水到7厘米的高度。水的体积是多少?将一块石头全部沉入水中，使水面上升到9厘米高，石块的体积是多少?温度的主单位：温度的主单位：摄氏度（摄氏度（)（其他单位）（其他单位）温度的测量工具：温度的测量工具：温度计温度计温度计的使用（1）使用温度计前，要先观察温度计的测量范围，切勿用来测量超过温度计最大刻度的温度。（2）测量时，手要握温度计的上端，要使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触。如果测量的是液体的温度，则要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器壁。（3）测量时，要等到温度计里的水银柱不再上升或下降时，在读数，读数时温度计不能离开被测物体。（4）读数时，眼睛应平视，视线应与液面相平。（5）记录读数，数字和单位要写完整，并要注意是否漏写了负号。体温计的使用：1、用途：测量人体的温度。2、构造特点：（1）下端玻璃泡的容积比细管容积大的多。（精确度高）（2）玻璃泡和玻璃管之间，有一段特别细的弯曲玻璃管。3、优点：（1）可精确到0.10C；（2）可离开人体读数。4、使用时应注意：一次用后，再次使用应先用力甩几下。使用时要消毒。5、测量范围：350C420C1、要给体温计消毒、要给体温计消毒,应采用下面的哪应采用下面的哪种方法种方法:（）A、用蘸了酒精的棉花球擦、用蘸了酒精的棉花球擦 B、用自来水冲洗、用自来水冲洗C、在沸水中煮、在沸水中煮 D、在酒精灯火焰上烧、在酒精灯火焰上烧A2、0的的 冰冰 与与 0的的 水水 相相 比比 较较（）A、0的冰比的冰比0的水冷的水冷 B、0的水比的水比0的冰冷的冰冷C、0的的水水与与0的的冰冰冷冷热热程程度度相相同同 D、以上说法都正确、以上说法都正确C3、-5读作读作（）A、负、负5度度 B、负、负5摄氏度摄氏度 C、零下、零下5摄氏度摄氏度 D、摄氏零下、摄氏零下5度度C1、一支用后没有用过的体温计，其示数为380C，用它给病人测体温，测得的示数仍为380C，则病人的体温()(A)一定等于380C(B)一定低于380C(C)可能高于380C(D)可能等于380C，也可能低于380C2、有两支合格的温度计，它们的玻璃泡的容积相同，管内径粗细不同，将它们插入同一液体中，比较它们的最小刻度之间的间距和温度计的示数，则()(A)最小刻度间的间距不同，温度计的示数相同(B)最小刻度间的间距不同，温度计的示数不同(C)最小刻度间的间距相同，温度计的示数相同(D)最小刻度间的间距相同，温度计的示数不同4、物物体体的的 称称为为温温度度，右右图的温度记作图的温度记作 。102030102030冷热程度冷热程度-175、人人体体正正常常体体温温为为_C，一一般般体体温温计计的的测测量量范范围围是是 C到到 C。37.535426、关关于于水水银银温温度度计计和和体体温温计计，下下面面说说法正确的是法正确的是（）A、都可直接测沸水的温度、都可直接测沸水的温度 B、都可离开被测物体读数、都可离开被测物体读数C、玻璃管内径都有一弯曲处特别细、玻璃管内径都有一弯曲处特别细 D、都都是是利利用用液液体体热热胀胀冷冷缩缩的的性性质质制制成成的的D质量的主单位：质量的主单位：千克（千克（kg）常用的单位：常用的单位：克、毫克、公斤、斤、吨克、毫克、公斤、斤、吨等等托盘天平的使用：（1）游码移到“0”刻度线，天平放水平。（2）调平衡，用平衡螺母调节。（3）左盘放物，右盘放砝码，先放大砝码，再加小砝码，最后移游码。（4）读数，砝码总质量加游码质量。（5）称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。天平注意事项：（1）注意量程（最大称量），不能超过量程。（2）砝码不能用手取，应用镊子取，称后砝码及时放回砝码盒。（3）防止天平与易潮湿、有腐蚀性物体接触。（4）加减砝码时要轻拿轻放。（5）化学药品不能直接放到托盘上称，应放在纸上或烧杯中称。1、以下是某同学使用托盘天平称量某物体时的操作方法，错误的是（）A、取用砝码用镊子夹取B、称量完毕后把砝码放回砝码盒中C、砝码放在右盘D、称量时，先加质量小的砝码，再加质量大的砝码。2、图116是某同学用已调好的天平称量烧杯和盐水总质量时的操作示意图。他操作中的错误有：(1)_；(2)_。3、在称量金属块质量的实验中：在调节横梁平衡时，指针在分度盘的位置如图甲所示，此时应调节横梁右端的平衡螺母向_移动，使天平平衡。称量时，依次往右盘加砝码，此时指针在分度盘的位置如图甲所示，则应该怎样操作？1、下列物体中，质量为、下列物体中，质量为35千克千克的物体可能是：的物体可能是：（）A、一头大象、一头大象 B、一只鸡、一只鸡 C、一个中学生、一个中学生 D、一只蚂蚁、一只蚂蚁C2、一一个个物物体体的的质质量量大大小小决决定定于于：（）A、物体外部形状大小、物体外部形状大小 B、物体所处的位置、物体所处的位置C、物体所含物质的多少、物体所含物质的多少 D、物体的状态和物体所含物质的多、物体的状态和物体所含物质的多少少 C3、托盘天平调节好以后，在、托盘天平调节好以后，在称量时称量时发发现指针偏在标尺中央的左边，这时应（现指针偏在标尺中央的左边，这时应（）A、把右端的平衡螺母向右旋出一些、把右端的平衡螺母向右旋出一些 B、把左端的平衡螺母向左旋出一些、把左端的平衡螺母向左旋出一些C、向天平右盘中增加砝码或将游码向、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动右移动 D、将天平右盘中砝码减少、将天平右盘中砝码减少C4、按按照照国国际际标标准准，质质量量的的主主单单位位是是（）A、吨吨 B、千千克克 C、克克 D、毫克、毫克B5、我我们们在在电电视视中中可可以以看看到到宇宇航航员员在在太太空空中中飞飞行行时时，人人仿仿佛佛处处于于悬悬浮浮状状态态，有有关关宇宇航航员员的的质质量量的的说说法法中中正正确确的的是是（）（）A、宇航员在太空中质量减小了、宇航员在太空中质量减小了 B、宇航员在太空中质量变大了、宇航员在太空中质量变大了C、宇航员的质量究竟如何变化很难说、宇航员的质量究竟如何变化很难说 D、宇航员的质量不变、宇航员的质量不变D6、下列说法正确的、下列说法正确的（）A、将一铜块熔化成铜水，它的质量减少、将一铜块熔化成铜水，它的质量减少B、将一铜块拉成丝，它的质量不发生变化、将一铜块拉成丝，它的质量不发生变化C、将将一一铜铜块块从从南南极极拿拿到到北北极极，它它的的质质量量增增大大D、将将一一粗粗糙糙的的铜铜块块磨磨成成光光滑滑的的正正方方体体，它它的质量不发生变化的质量不发生变化B7、用用托托盘盘天天平平称称量量物物体体的的质质量量时时，若若天天平平平平衡衡时时，左左盘盘放放有有100克克和和20克克的的砝砝码码各各1个个，游游码码所所对对的的刻刻度度值值是是 4克克，则则 物物 体体 的的 质质 量量 为为（）A、124克克B、122克克C、118克克D、116克克A8、用托盘天平称水的质量：将空烧杯放在天平左、用托盘天平称水的质量：将空烧杯放在天平左盘，天平平衡后，天平右盘砝码及游码在标尺的位盘，天平平衡后，天平右盘砝码及游码在标尺的位置如图（置如图（1）所示。杯中装水后，天平平衡，右盘）所示。杯中装水后，天平平衡，右盘砝码及游码在标尺上的位置如图（砝码及游码在标尺上的位置如图（2）所示。根据）所示。根据图（图（1）、（）、（2）填出下表。）填出下表。烧杯质量（克）烧杯和水的总质量（克）水的质量（克）28.661.4 32.89、用用托托盘盘天天平平测测量量物物体体质质量量的的几几个个步步骤骤是是：将将被被测测物物体体放放入入左左盘盘中中，估估计计物物体体的的质质量量，然然后后在在右右盘盘中中加加减减砝砝码码，调调整整游游码码，使使横横梁梁平平衡衡。调调节节螺螺母母，使使天天平平的的横横梁梁平平衡衡。将将托托盘天平置于水平桌面上。盘天平置于水平桌面上。将将游游码码置置于于零零刻刻度度线线上上。计计算算砝砝码码和和游游码码的数值，并作记录。的数值，并作记录。请请将将实实验验步步骤骤代代号号的的合合理理顺顺序序填填入入下下面面的的横横线线上。上。_10、下下列列测测量量工工具具中中，实实验验室室常常用用来测量物体质量的是来测量物体质量的是（）A、弹弹簧簧秤秤 B、磅磅秤秤 C、台台秤秤 D、托盘天平、托盘天平D时间的主单位时间的主单位秒（秒（s）常用的单位：常用的单位：分、小时、天分、小时、天等等测量的工具：测量的工具：停表（机械停表和电子停表）停表（机械停表和电子停表）1、用用手手表表测测量量某某同同学学的的脉脉搏搏为为每每分分钟钟75次次，则则该该同同学学的的心心脏脏跳跳动动一一次次所所用用时间为时间为（）A、0.8秒秒 B、0.08秒秒 C、0.6秒秒 D、1.33秒秒 A2、下列说法正确的有、下列说法正确的有（）A、测测量量液液体体时时，把把温温度度计计插插入入液液体体中中立立即即读读数数B、体体温温计计测测量量体体温温时时，离离开开人人体体读读数数就就不不准准了了C、实实验验室室用用来来计计时时的的停停表表，有有电电子子停停表表和和机机械停表两种械停表两种D、天平测量物体质量时，砝码放左盘，被测、天平测量物体质量时，砝码放左盘，被测物体放右盘物体放右盘 C3、完完成成下下面面的的单单位位变变换换和和给给下下面面的的一一些些数据填上适当的单位。（数据填上适当的单位。（3分）分）0.5吨吨=千克；千克；0.5升升=米米3；1时时32分分 秒；秒；珠珠穆穆朗朗玛玛峰峰的的海海拔拔高高度度是是8848 ；饮饮水水机用的一桶水的体积大约是机用的一桶水的体积大约是19 ；鲸的质量可达鲸的质量可达1.2102。5000.510-3 5520 米米升升吨吨、提出问题提出问题、建立假设和猜想建立假设和猜想、设计实验方案设计实验方案、收集事实证据收集事实证据、检验假设检验假设、评价和交流评价和交流科学探究的过程：1、科科学学家家对对自自然然界界的的事事物物的的存存在在、发发展展和和变变化化的的研究方法是研究方法是（）A、科科学学家家就就在在实实验验室室里里研研究究自自然然界界的的现现象象，得得出出科学结论科学结论B、科科学学家家不不断断提提出出新新问问题题，搜搜集集信信息息，把把考考察察或或实验的结果记录下来，经过分析、论证，得出结论实验的结果记录下来，经过分析、论证，得出结论C、科学家就在野外考察得出科学结论、科学家就在野外考察得出科学结论D、科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论、科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论 B2、把把科科学学探探究究的的基基本本过过程程进进行行排排序序：1建建立立猜猜测测和和假假设设，2获获取取事事实实与与证证据据，3提提出出问问题题，4合合作作交交流流，5制制订订计计划划，6检检验验 与与 评评 价价。正正 确确 的的 步步 骤骤 应应 该该 是是：（）A、B、C、D、B3、过年了，小明心血来潮，、过年了，小明心血来潮，想数一下家里一年来积下的报想数一下家里一年来积下的报纸有几张。但一张张数太费力，纸有几张。但一张张数太费力，你能给他想一个简便的方法吗你能给他想一个简便的方法吗？（提示：报纸都是一张张叠？（提示：报纸都是一张张叠起来的）起来的）某科学课外兴趣小组的同学，为了探究丝瓜园里丝瓜的结果情况，仔细观察丝瓜园里盛开的许多丝瓜，可是最后发现只有部分结出了丝瓜。提出问题：建立假说：你还有其他的假说吗？请写出2条。1、可能雄花会结果，雌花不会结果2、可能部分的雌花和雄花会结果；等等。根据兴趣小组同学的假说，帮助他们设计实验方案来检验假说：开花时，分别在雌花和雄花边上作不同的标记；等丝瓜结果后进行检验。预测结果：结丝瓜的都是雌花到底什么样的丝瓜花会结果？可能是雌花会结果，雄花不会结果。水蒸发的速度跟什么因素有关？请你写出探究的过程。（1）、提出问题：（2）、建立假说：abcd（3）、收集证据检验假设：abcd（4）、得出结论：液体的蒸发快慢跟什么因素有关?可能跟液体的温度有关；可能跟液体的表面积有关；可能跟液体表面的空气流动速度有关；可能跟液体的种类有关测定条件相同液体在不同温度下的蒸发速度。测定相同条件液体在不同表面积极下的蒸发速度；测定相同条件液体在不同空气流速下的蒸发速度；测定相同条件不同液体的蒸发速度；液体蒸发的速度跟液体的温度、表面积、空气流动速度、液体的种类有关。它们的关系是：温度越高、表面积越大、空气流动速度越大蒸发越快，不同液体蒸发速度不同。资料:一位渔民在长江口捕鱼时捞到一头“大死鱼”.它体长约2.5米,背呈浅兰色,腹面白色,有几个乳头突起,体前有一队鳍肢,尾鳍呈水平状,全身乳白,皮肤裸露,头部有一吻,上下颌有牙齿各30颗,眼不发达,头上有一呼吸孔.解剖后体内有脊椎,肺、心脏、胃、肝肠等器官，与人相似。还怀有已坏死的幼体。根据资料进行探究：渔民捞到的是鱼类、两栖类，还是哺乳类生物。1、提出问题：渔民捞到的是鱼类、两栖类，还是哺乳类生物？2、建立假设：A、渔民捞到的可能是鱼类B、渔民捞到的可能是两栖类C、渔民捞到的可能是哺乳类生物D、渔民捞到的可能是其他生物3、收集证据检验假设它体长约2.5米,背呈浅兰色,腹面白色,有几个乳头突起,体前有一队鳍肢,尾鳍呈水平状,全身乳白,皮肤裸露,头部有一吻,上下颌有牙齿各30颗,眼不发达,头上有一呼吸孔.解剖后体内有脊椎,肺、心脏、胃、肝肠等器官，与人相似。还怀有已坏死的幼体。4、得出结论：渔民捞到的是哺乳类生物再见谢谢观赏！2007.9.16.