【学案】统计的初步认识.doc

统计的初步认识
【学习目标】
1.了解统计的一般过程，认识数据在描述问题时的作用，了解常用的收集数据的方式.　　　　　　　　　　　　
2.通过具体情境，体会大量的实际问题需要通过调查或实验来收集所需要的数据.
3.了解常用的收集数据的三种方式，即调查、实验和查阅资料.
【重点】
常用的收集数据的方式.
【难点】
正确选择收集数据的方式.
【自学指导】
一．知识链接
数据的表示方法： 、 .
二．自主学习
读课本P2-3页回答
1.调查收集数据的步骤：明确调查 ；设计调查 ；确定调查 ；选择调查 ；实施 ；汇总调查 ；表示调查 .
2.收集数据的方式： 、 、 .
3.调查分为 和 .
4.统计的一般过程是 .
【课堂练习】
1.要对某市全体八年级学生的年龄进行调查,下列调查方法中最合适的是( )
A. 问卷调查 B.访问调查 C.举手表决 D.实验探究
2.下面调查统计中，适合做全面调查的是（　　）
A．雪花牌电冰箱的市场占有率
B．蓓蕾专栏电视节目的收视率
C．飞马牌汽车每百公里的耗油量
D．今天班主任张老师与几名同学谈话
3.每四个同学为一组，做“抛硬币”的游戏.把结果填入下表：
抛掷结果
10次
20次
50次
次数
百分比
次数
百分比
次数
百分比
正面

反面

4.小红家开了一家保暖内衣店，下表是去年一年12个月销售情况表：
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
销量（件）
120
80
30
10
8
5
3
3
7
40
110
135
根据上表回答问题：
(1)计算各季度的销量；

(2)绘制出适当的统计图.

5.调查全班同学最喜欢的科目，结果填入下表．
科目

语

数

外

物

地

音

体

美

政

生

人数

【拓展延伸】
6.选举我们班的班干部
（1）明确调查问题：谁当班干部好

（2）确定调查对象：全班每位同学

（3）选择调查方法：

（4）展开调查：

（5）统计结果：

（6）得出结论：

【总结反思】
1.本节课我学会了：
还有些疑惑：
2.做错的题目有：
原因：

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