颜村小学拒绝有偿补课活动方案样本.doc

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榴园镇颜村小学”争做四有好教师, 拒绝有偿家教”
活动方案
师德是教师最重要的素质, 师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺, 加强教师职业道德建设, 是加强教师队伍建设的重要内容。拒绝有偿家教, 从我做起, 全体教师要恪守职业道德, 加强师德修养, 提高自身素质, 要抵制不良风气, 坚持廉洁从教, 保持教育公正, 根据峄城区教育局《关于在全区教育系统开展在职教师从事有偿家教专项集中治理行动的通知》的通知精神和镇教委部署安排, 特制定我校活动实施方案, 内容如下:
一、 指导思想
以”建设人民满意教师队伍, 创人民满意学校、 办人民满意教育”为宗旨, 以”学为人师, 行为世范”为准则, 以”爱岗敬业、 教书育人、 为人师表”为核心, 以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点, 围绕人民群众反映强烈的中小学教师有偿补课、 有偿办班等问题, 突出重点, 务求实效, 不断推进学校校风、 师风、 教风建设, 营造有利于教育事业健康快速发展的良好环境。
二、 活动主题: 争做四有好教师, 拒绝有偿家教
三、 工作重点
1、 开展学校”四查”活动。
一查是否建立师德师风建设工作的组织机构;
二查是否建立健全师德师风建设的各项制度;
三查是否有违背师德规范和其它违纪违规行为;
四查师德建设的各项工作是否落实。
2、 开展教师”四查四看”活动。
一查职业道德, 查是否思想端正, 是否牢固树立忠诚党的教育事业的信念和育人为本、 德育为先的思想, 看有无歧视、 侮辱学生等违反教育法规的言行。采取家长问卷调查和学生访谈等多种形式, 开展”师德模范”等评选活动, 增强教师的自律意识和职业荣誉感。
二查为人师表, 是否依法执教, 有无讽刺、 歧视、 侮辱、 体罚和变相体罚学生, 有无索要家长财物, 有无有偿家教、 办班补课等以教谋私行为; 看工作期间有无上网游戏、 聊天、 炒股、 串岗等不良行为。加强监督检查, 着力解决教师中自满自足、 进取心和纪律性不强、 作风飘浮、 工作拖拉等问题, 提高工作效率。
三查是否爱岗敬业, 是否遵守工作纪律, 积极参加教研教改, 有无工作敷衍塞责、 不服从工作调配安排等消极行为, 看有无迟到、 早退、 旷工现象和不认真备课, 不按时上课, 上课不尽责等现象。加强常规检查, 深入挖掘身边优秀教师的典型, 倡导爱岗敬业的良好风尚。
四查师德师风, 是否严谨治学, 有无在教学科研工作中弄虚作假, 抄袭剽窃她人成果, 有无在职称评聘、 评先评优中提供虚假材料等学术不端行为。看有无索要家长礼品、 搞有偿家教、 私自办班、 滥征乱订教辅读物、 乱收费等现象。完善师德评价体系, 改进师德评价模式。广泛宣传师德标兵、 师德模范的先进事迹, 积极营造尊师重教的良好风尚, 进一步强化广大教师争做师德模范的意识。
四、 方法步骤
1、 制定活动方案方案, 宣传发动。
制定方案, 宣传发动, 组织召开全体教职工参加的师德师风宣传教育动员大会, 由校长作动员报告, 明确集中开展师德师教育活动的主题、 目的、 意义和具体要求, 提高全体教职工对集中开展师德教育活动的重要性和必要性的认识。
2、 学习教育, 增强意识。
组织全体教师抓好学习教育, 认真解决思想认识问题。( 一) 是组织学习。学习”习近平总书记在第三十个教师节上同北京师范大学师生代表座谈会时的讲话( 做人民群众满意的好老师) ”、 《教育法》、 《教师法》、 《未成年人保护法》及《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、 枣庄市教育局关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的”十条规定”》, 学习《枣庄市教育局关于持续开展”树师德、 正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》枣教函[ ]8号等文件以及优秀教师的先进事迹等。学习方式采取自学、 集中学、 辅导讲座、 事迹报告会、 案例分析、 观看师德教育片等形式, 经过学习教育活动, 不断增强广大教师的法治观念和爱生意识。二是结合”大调研、 大讨论、 大改进”活动, 开展师德师风大讨论。讨论的内容是: 1、 新形势下教师应该树立什么样的师表形象; 2、 当前小学在职教师从事有偿家教主要表现有哪些; 3、 人民教师如何履行为人师表、 教书育人的职责。三是开展师德演讲和师德征文活动。围绕”活动主题, 组织每位教师撰写心得体会, 开展师德师风演讲活动。
( 二) 自查自纠, 公开承诺
1、 自查自纠。各学校要组织本校教师在学习和座谈讨论的基础上, 联系自己的思想和工作实际, 认真开展查问题、 找差距、 比不足, 制定具体的整改措施。填写《自查表》、 签定责任书和承诺书。
2、 公开承诺组织教师做出不从事有偿家教、 不违规办班补课的书面承诺, 校长要代表全体教师向社会做出公开承诺, 《学校公开承诺书》张贴到学校《公开栏》里。就禁止有偿家教问题, 向每一位学生家长发一封《致学生家长的一封信》。设立举报电话和投诉箱, 自觉接受群众监督。
( 三) 集中整改。确保实效
1、 落实整改。学校要对自查存在的问题进行全面清理整顿, 并结合实际, 制定出整改方案, 认真抓好整改落实。
2、 严肃处理。集中进行整改过程中要切实做到整改不彻底的教师不上讲台, 对搞有偿家教的个人要追究责任, 切实做到发现一起, 查处一起, 绝不姑息。对于性质严重、 情节恶劣、 顶风违纪的典型案件, 要进行公开处理。
3、 常抓不懈。在活动期间以及今后采取各种方式进行检查, 发现问题严肃处理, 遏制有偿家教现象的发生和蔓延。
4、 加强监管。充分发挥广大学生、 家长和社会各界的监督作用, 努力营造在职教师有偿家教人人喊打的社会氛围。各学区管委会要定期进学校、 进班级, 组织学生进行”学生评教师, 学生家长评学校”活动, 聘任师德监督员监督, 有效监督教师的从教行为, 真正把教师的从教活动置身于广大学生和家长的监督之下, 让有偿家教行为无立足之地。
( 四) 巩固提高, 总结表彰
1、 完善制度。根据师德自查自纠情况, 集中整改成效, 结合学生和家长对教师从教的调查情况, 要进一步完善各项规章制度, 规范教师从教行为。以民主监督为载体, 建立监督制约机制, 解决产生有偿家教不正之风的深层次问题, 切实维护群众利益。
2、 树立典型。在集中开展师德教育活动中, 要善于发现和挖掘典型, 大张旗鼓地宣传优秀教师文明从教、 献身教育的先进事迹, 用榜样的力量引导全体教师从小事做起, 从身边做起, 从我做起, 不断提高自身修养和师德修养, 争做党和人民群众满意的好老师。
3、 总结表彰。集中开展师德教育活动, 目的是要达到学校和教师要按教育规律办事, 切实减轻学生和家长的负担, 办人民群众满意的教育; 使广大教师树立正确的荣辱观和良好师德师风, 做到知荣明辱, 为人师表; 进一步加强管理, 规范学校正常的教育教学秩序。活动结束后, 要对此次活动进行总结并开展本校”师德模范”评选活动, 表彰一批”师德先进学校”和”师德模范”。

榴园镇颜村小学
6月26日