东城幼儿园小小二-班第十八周活动计划.doc

东城幼儿园小小二-班第十八周活动计划

东城幼儿园小小二班第十八周活动计划

星期
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五

周重点
1、引导幼儿会听音乐做模仿动作。
2、认识红色和绿色，并懂得辨别交通信号灯。
3、认识常见的车辆。
4、培养探索精神，享受用车轮作画的快乐
学

 学
习
 习

活
 活

动 动

上

午

活

动
区域活动：
美工区
娃娃家
益智区

重点指导：娃娃家
分组活动：
1、音乐游戏《大猫和小猫》
2、体育活动《快乐的小司机》

 3、户外活动

元旦放假
分组活动：
1．美工活动：《圆的和方的》

2、科学活动《这是什么车》

3、体育游戏《开汽车》

集体活动：
1、语言活动：《汽车一路开》

2、社会活动：《粘贴 ：车轮》

3、桌面游戏

下
午
活
动
1、 生活自理能力培养：我会穿鞋子
2、 户外活动《滑滑梯》
1、 桌面游戏

2、 户外活动《我要抱抱》

1、音乐游戏《大猫和小猫》
2、户外活动：彩虹布
1、观看小电台

2、户外活动《吹泡泡》
生活
活动
1、 对幼儿进行元旦假期前的安全教育工作，教育幼儿在家不玩火、不玩水，和家长外出时要跟着大人。
2、 天气比较寒冷，教育孩子午睡时不能盖被子不能捂着嘴巴和脸，以防意外的发生。

家长
工作
1 、星期一和星期二是东城幼儿园的师生运动会，请家长鼓励孩子积极参与运动会的各个比赛项目，努力、加油，争取获得好的成绩。
2、星期三是元旦节，幼儿园放假一天，请各位家长配合老师在家里做好假日的安全教育工作。

我们相信，有了您的参与，本周的活动将更加精彩！

2013学年第一学期第 十三 周备课表
班级 ：小小二
名称
内容
活动一
音乐游戏《大猫和小猫》

活动二
体育《快乐的小司机》

活动三
美工《方的圆的》

活动四
科学《这是什么车》

活动五
语言活动：《汽车一路开》

活动六
社会活动《粘贴 ：车轮》
活动目标：
引导幼儿会听音乐做模仿动作。
活动准备：
音乐《大猫和小猫》
活动过程：
1、共同欣赏歌曲若干遍，教师根据音乐形象表演。
　　2、幼儿反复感受音乐，根据不同音乐形象表现大猫与小猫的叫声。
　　3、同伴之间模仿动作，随着音乐模仿动作边唱边跳。

活动目标：
1、认识红色和绿色，并懂得辨别交通信号灯。
2、享受集体游戏的快乐。
活动准备：
红灯、 绿灯标记一套，纸头饰(上有各种常见的汽车)，图画纸(画有两个圆形)，红绿彩笔。
活动过程：
1、老师讲有关信号灯的故事：这天，小狗司机又开着车出来了，它正要过路口呢，突然有好几辆车从几个方向都向小狗这里跑来，这下把小狗给吓坏了。怎么回事?(请幼儿猜想)。原来是信号灯坏了.
2、请幼儿思考，信号灯坏了会怎样?这可怎么办呀?谁来把他们修好?请幼儿在作业纸上进行涂染。将作业纸展于作业栏里，供幼儿互相欣赏。
3、然后老师接着讲故事：信号灯修好了，红灯亮了，小狗停下了;一会儿，绿灯亮了，小狗赶紧开着车向前跑。多么遵守规则的小司机呀。
4、请幼儿做游戏 ，老师扮交通信号灯，幼儿自选喜欢的头饰戴好模仿汽车在马路上行驶。当老师举红色标记并说“红灯”时，所有“车辆”均需立即停止前进。当举起绿色标记并说“绿灯”时，“车辆”便可继续行驶。

活动目标：
1、认识圆形物体能滚动。
2、认识方形。
3、培养探索精神，享受用车轮作画的快乐。
活动准备：
各种汽车玩具，圆筒，方筒，玻璃球，圆形积木和 方形积木。室内大画纸，广告色，大调色盘 ，抹布。车轮画一幅。
活动过程：
1、请幼儿自由玩圆筒、方筒、玻璃球，积木等。游戏玩后请幼儿说说自己的发现，老师总结并示范能滚动的东西 和不能滚动的东西。
2、请幼儿找找还有那些东西能滚动。那些东西不能滚动。
3、请幼儿选择自己喜欢的汽车和自己喜欢的颜色，在大画纸上滚画车轮画。请幼儿用抹布擦手上的颜色。

活动目标：
1、认识常见的车辆。(小汽车、卡车、三轮车、自行车、公共汽车、警车、救护车、救火车)。
2、锻炼幼儿口语表达能力。
3、发展幼儿的分类能力
活动准备：
各种汽车玩具，布置成车展。录有各种车辆声音的磁带，录音机。自制的展票。汽车在马路行驶的图片。地垫、大积木
活动过程：
1、给幼儿分发车展票，请幼儿参观车展，并请幼儿选择自己最喜欢的汽车向小朋友说说它是什么车。 它是什么颜色的，可以做什么。如。小汽车，它是红色的，它可以载客。
2、请幼儿猜猜今天来做客的是哪个字宝宝，出示“车”然后一起认读。
3、请幼儿听录音，听听是哪些汽车在唱歌，请幼儿根据判断儿给汽车玩具进行分类(即是自己车的鸣叫声时就把自己的汽车高高举起。)
4、出示汽车在马路行驶的图片，请幼儿说说自己的乘车经验，马路的两边有什么?
5、请幼儿和老师一起用地垫、大积木来铺一条马路，然后请幼儿驾驶自己的汽车行驶。

活动目标：
1、享受听故事的乐趣。
2、认识车的基本结构 。
3、知道加油站、洗车站、停车场。
4、分享自己的乘车经验。
活动准备：
公共汽车玩具，其他小汽车玩具、小狗玩具 、故事图片。
活动过程：
1、出示公共汽车玩具，引导孩子回想乘车的情节，请幼儿分享乘车的体验。
2、告诉幼儿老师要讲一个故事，故事中小狗做司机，它要带大家去公园玩，在路上，会发生什么事呢?请幼儿自由发表想法。
3、出示故事图片，讲故事《汽车一路开》。讲后请幼儿回答：谁当司机?它带大家到哪里去了?谁在“嘀嘀响”。车子的两边有什么?它有几个车轮?你还见过几个车轮的车?
4、请幼儿自由选择自己喜欢的汽车玩具，自由玩耍，请幼儿数数有几个车轮。

活动目标：
1、学习比较大小
2、复习圆形。
3、享受粘贴的快乐，发展小肌肉动作。
活动准备：
大、小圆形纸片，浆糊，棉棒，画有缺少车轮的汽车作业纸。
活动过程：
1、猜谜语“汽车走，它转转，汽车停，它睡觉。”请幼儿猜猜它是什么?
2、讲有关车轮的故事。“这天小狗司机的汽车不走了。原来是车轮掉下来了。怎么办呢?”请幼儿帮忙想办法。
3、分给幼儿每人两个圆形纸片，请幼儿比较两个圆形纸片的大小。
4、请幼儿帮小狗把车轮修好，要求幼儿把浆糊抹到没有颜色的一面。并用抹布把手上的浆糊擦掉。
5、粘贴好的汽车放在作业架上，开汽车展。

区域指导
周一、开放区: 建构区 娃娃家 音乐区
重点指导：娃娃家
指导要求：
娃娃家投放了各种废旧包装盒，孩子们用香皂盒代替香皂给娃娃“洗澡”，洗完澡后还给娃娃全身抹上“香香”。提供一些医生的听筒，让孩子模仿医生给病人看病。

周二、开放区:娃娃家，益智区
重点指导： 益智区
指导要求：1、练习图形配对。
2、把图形放在相对应的裙子泡面里面。

周三、开放区: 美术区 益智区
重点指导：美工区
指导要求：1、提供蜻蜓图画若干、印章若干
2、让幼儿感受蜻蜓的美丽。
3、蜻蜓图片用废旧纸复印,增强幼儿环保意识.

周四、开放区:娃娃家、阅读区
重点指导：阅读区
指导要求：1、会按要求取放图书。
2、培养宝宝良好阅读习惯和兴趣。

周五、开放区: 娃娃家、建构区
重点指导： 娃娃家
指导要求：1、提供一些过家家的玩具，让孩子根据自己的生活经验，和同伴一起玩厨房煮饭的游戏。
2、在游戏中学习使用礼貌用语“谢谢”、“不用谢”。

户外活动指导
户外活动一：滑滑梯
指导要求：1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2、初步培养幼儿的安全意识

户外活动二：体育游戏《我要抱抱》
指导要求：引导幼儿听老师的口令抱抱相应的物体或者然，比如老师、大树、柱子、小朋友等等。

户外活动三：体育游戏《彩虹布》
指导要求：要求每个幼儿拿住彩虹布的一角，然后把彩虹布里的小球向上抛起。培养孩子的手臂力量和团结合作意识。

户外活动四：体育游戏《开汽车》
指导要求：幼儿手拿一个小圈做方向盘，学开汽车，活动时要听老师的指令，看清楚红绿灯，注意交通安全。

户外活动五体育游戏《吹泡泡》
指导要求：指导幼儿手拉手变成一个大圆圈，然后听老师口令把圆圈变大边小。
一周反思
本周孩子们参加了幼儿园的运动会，虽然天气比较冷，小小班的孩子年龄比较小，但他们一点都不会比哥哥姐姐差，每个孩子都认真积极的参与了一个比赛项目，表现很棒哦！相信明年的运动会他们一定会表现得更加出色的。加油！