冲刺初三一模.pptx

冲刺初三一模冲刺初三一模冲刺冲刺2013年上海市年上海市一模英语一模英语专题专题黄浦中心黄浦中心 教务长教务长Topics一：熟悉考题一：熟悉考题1、2011&2013年一模题型卷面变化对比2、2013年一模卷面结构3、一模英语试题难度分布情况二、把握考点二、把握考点1、语言知识2、语言运用三、探讨学法三、探讨学法1、听力部分2、词汇及语法部分（单选、9选8、词性转 换及句型转换）3、阅读及写作部分4、考纲词汇记忆部分一模题型分布一模题型分布Please tell me!O(_)O2011年考题年考题2013年考题年考题 分析分析题型题型分值分值 总分总分题型题型分值分值总分总分第一部分听力3030第一部分听力3030第一部分听力不变第二部分 第一题选择题共2小题24第二部分第二部分第一题共20小题2050第二部分选择题少了分，多了新题型8分；句型转换增加了1题，增加了2分第二题第二题 新题型（和高考新题型（和高考词汇题类似），给语段词汇题类似），给语段留空格和提供候选词，留空格和提供候选词，选词填空（选词填空（9选选8）8第二题词性转换共8小题8第三题词性转换共8题8第三题句型转换共题12空12第四题句型转换共题14个空14第三部分 第一题选择对错共题5第三部分已取消50选择对错取消了；所有阅读题变为1题2分；根据变化，对阅读理解有了更多的要求。第二题四选一选择题共题第一题四选一选择题共题12第三题完形填空共题14第二题完形填空共题12第四题首字母填空共题14第三题首字母填空共题14第五题回答问题共题14第四题回答问题共题12第四部分 作文1818第四部分作文2020作文增加了2分；对作文也有了更高的要求。上海中考英语卷面变化对比上海中考英语卷面变化对比2013上海一模英语卷面结构上海一模英语卷面结构(满分：满分：150分分 考试时间：考试时间：100分钟）分钟）vPart 1 Part 1 听力听力（listening)listening)(30(30分）分）v 听描述,选择图片 v 听对话，做选择题 10v 听短文，判断正误听短文，判断正误 v 听短文，完成表格或短文听短文，完成表格或短文 vPart 2 Part 2 词汇词汇&语法语法 (Vocabulary&Grammar)(Vocabulary&Grammar)（5050分）分）v 单项选择题 20 v 9 9选选8 88 8v 词性转换 8 v 句型转换 14 vPart 3 Part 3 阅读阅读&写作写作 (Reading&Writing)(Reading&Writing)（00分）分）v 阅读理解:50v 多项选择 12v 完型填空完型填空 1212 v 首字母填空首字母填空 1414v 回答问题回答问题 1212v 写作写作 2020一模英语一模英语试题难度分布情况试题难度分布情况基础题基础题 拔高题拔高题 较难题较难题 8 80%0%1 10%0%10%10%中考试题难度系数是中考试题难度系数是0.800.80，难度结构按难度结构按8:1:18:1:1分布分布。听听 力力1.听小对话选图片听小对话选图片2.听小对话回答问题听小对话回答问题3.听短文判断正误听短文判断正误4.听对话完成表格听对话完成表格1考查对简单对话的理解考查对简单对话的理解2考查对特殊细节的理解考查对特殊细节的理解3考查对主旨和大意的理解考查对主旨和大意的理解4对说话者思想倾向和感情等隐含内容的理解对说话者思想倾向和感情等隐含内容的理解题型题型考点考点第一，创设环境，培养兴趣第一，创设环境，培养兴趣第二，培养良好的听力习惯第二，培养良好的听力习惯第三，注意语言知识的传授第三，注意语言知识的传授第四，重视方法，提高效率第四，重视方法，提高效率听力学法指导v1、泛听和精听相结合。、泛听和精听相结合。v2、听力训练应培养从上下文猜词的能力。、听力训练应培养从上下文猜词的能力。v3、训练排除各种干扰的能力。、训练排除各种干扰的能力。v 4、听力训练的时间安排、听力训练的时间安排。v5、听力的提高不是一朝一夕的事，要有毅力、有恒心。、听力的提高不是一朝一夕的事，要有毅力、有恒心。听力复习的难点听力复习的难点v听短文或对话，判断句子的正误仔细阅读所给的句子，往往与原文就一、两个词的差别听关键词听关键词，理解全文大意，不拘泥于个别生词、难词理解文中细节，特别是故事性的文章，可以用流程图流程图的方式做简单的记录注重文中出现的数词注重文中出现的数词所给句中出现only、single、always等副词时，句子往往可以判断为错误听力复习的重点听力复习的重点v根据所听到的对话或短文，用适当的单词或数字完成句子一定要背诵的内容：一周七天、十二月份、常见的描述天气的词汇（cold,hot,rainy,sunny等）、描述物品性质的词汇（big,small,new,old,wooden等）熟悉各种熟悉各种数词的表达数词的表达：通常为电话号码、温度、价格、时间，较少出现分数、小数，但也要有所准备在答题前，一定要认真阅读句子，有时候，这些题目犹如变相的完形填空，只是没有首字母。经过一番仔细思考，答案或许就可以猜测出来仔细检查，查遗补缺仔细检查，查遗补缺，特别是动词时态语态，名词的数 单项选择单项选择分布分布内内容容冠冠词词介介词词代代词词数数词词名名词词形形容容词词副副词词连连词词动动词词动动时时态态动动短短语语被被动动态态反反意意疑疑交交际际从从句句0 0 题题数数1 12 22 20 01 11 12 22 23 32 22 21 10 01 10 00 08 8题题数数1 11 12 21 10 02 20 01 13 32 23 30 01 11 12 2状状宾宾0 09 9题题数数1 12 23 32 20 03 31 11 12 22 23 30 01 11 13 3走进中考经典例题走进中考经典例题vCouldIhaveanearlymorningcall_sixoclocktomorrow?vA)onB)toC)atD)inv【参考答案】C【考查内容】介词【难度等级】基础【思路解析】选项中at后面加时间点。例如：时刻at8:20，正午atnoon，午夜atmidnight。另外有一些固定搭配atthattime(在那时)，atthemoment（此时），atweekends（周末）。所以本题答案为C。走进中考经典例题走进中考经典例题vThebabyfeels_whilehismotherholdshiminherarms.vA)saveB)safeC)safelyD)safetyv【参考答案】B【考查内容】系表结构【难度等级】基础【思路解析】系表结构有两部分构成：系动词和表语形容词。系动词分为三类：be动词（eg:am,is,are,was）感官动词（eg:sound,look,taste,feel,smell）趋势动词(eg:appear,become,grow,get,turn,seem,remain,go)。走进中考经典例题走进中考经典例题vStop_aboutthetraffic.Justthinkaboutwhatwecandotoimproveit.vA)complainB)tocomplainC)complainingD)complainedv【参考答案】Cv【考查内容】动词用法v【难度等级】基础v【思路解析】本题主要考查stoptodosth.及stopdoing的区别。stoptodosth.意思是“停下来去做另外的事情”，而stopdoing意思是“停止正在做的事情。”v根据题意“Justthinkaboutwhatwecandotoimproveit”可判断应用stopdoing的结构，所以本题答案为C9选8v 九选八是2012年中考新题型新题型，同时也是一道最能体现学生综合实力的大题之一，它集语法、词汇于一身，要求学生能够理清句子结构，根据词性、固定搭配，并结合一定的语境来做出选项的判断。v2012年9选8讲述一位校长给学生们如何能顺利通过入学面试的演讲，题目切合考生的实际生活，难度适中，侧重基本词汇和语法点的考查。解题步骤解题步骤v第一：详读选项、词类分v第二：略读全文、定中心v第三：瞻前顾后、灵活选v第四：复核检查、定结果vPS：关注人称，时态，单复数关注人称，时态，单复数。句型转换分布句型转换分布题号题号55889900200200年年一般问句一般问句特殊问句特殊问句感叹句感叹句同义句同义句复合句复合句20082008年年否定句否定句特殊问句特殊问句感叹句感叹句同义句同义句被动语态被动语态20092009年年反意疑问反意疑问特殊问句特殊问句否定句否定句被动语态被动语态同义句同义句合并句子合并句子20102010年年反意疑问反意疑问同义句同义句合并句子合并句子改简单句改简单句一般问句一般问句特殊问句特殊问句走进中考经典例题走进中考经典例题vJessicasolvedthephysicsproblemswithoutanyhelp.(保持句意基本不变)vJessica_thephysicsproblemswithoutanyhelp.v【参考答案】workedoutv【考查要求】同义句转换v【难度等级】基础v【思路解析】同义句转换常考的类型是将原句中的某些词或词组，用其同义词或同义词组进行替换。本题是将solve与同义词workout进行替换。走进中考经典例题走进中考经典例题vJesLinDanplayedbadmintonverywell.HewontheThomasCupagain.(合并为一句)vLinDanplayedbadmintonwell_wintheThomasCupagain.v【参考答案】enoughtov【考查要求】合并句子v【难度等级】基础v【思路解析】根据原句中的“verywell”，后句可用”wellenough”与其保持一致。同时，从后句“wintheThomasCupagain”的“win”的形式可判断前面应用to。阅读技巧阅读技巧v4选选1阅读阅读建议先读问题，再读短文在阅读过程中圈圈画画圈圈画画不拘泥于个别生词，重视整体阅读理解不要根据自己的主观经验来揣度作者的意图阅读注意顺序性注意顺序性，文章的命题往往遵循文章的顺序（最后1-2小题除外）阅读技巧阅读技巧v完形填空完形填空在教学过程中有意识的培养学生，在做完型填空题时，通常先弄清语境，并依据上下文进行合理的分析、判断，才能作出恰当的选择。具体可分为以下三步：1.1.通览全文，掌握大意。通览全文，掌握大意。做题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。2.2.先易后难，完成各项。先易后难，完成各项。注意句型、语法、词语搭配和习惯用法。3.3.复读全文，消除疏漏。复读全文，消除疏漏。检查短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。阅读技巧阅读技巧v首字母填空答题要求首字母填空答题要求阅读全文数遍会判断所缺单词词性所缺单词词性会判断所缺单词的数和时态所缺单词的数和时态一般全文中个单词相对比较简单，通常可以顺利填出要学会猜测单词，不留空格不留空格阅读技巧阅读技巧v回答问题的要点提示回答问题的要点提示how,when与where提问的问题，回答勿忘介词勿忘介词why提问的问题，回答勿忘勿忘because，或使用动词不定式回答一般疑问句和反义疑问句时，应将简单回答写完整写完整（分步给分）最后一题应尽可能从文章找观点从文章找观点，不要用Itsverygood之类的回答。应采用能反映人物品质和事物提点的形容词阅读技巧阅读技巧v回答问题题型回答问题题型注意事项注意事项v1.读懂问句读懂问句，根据问句中提出的问题，在文章中找出相应的答案，并用文字形式回答。v2.如果问题涉及的是深层理解的句子，类似找出文章的主题、段落大意、给文章命题等等，那就要针对上下文相关联针对上下文相关联的句子，有时甚至是要联系全文的主题和中心来考虑。v3.回答问题时一定要注意：问什么，答什么；什么时态问，问什么，答什么；什么时态问，用什么时态回答用什么时态回答；一般疑问句、反意疑问句一定要用Yes或No加以肯定或否定；选择疑问句不用Yes或No，选哪项，就答哪项。v4.注意语言组织及书写语言组织及书写。2012年上海中考英语作文评分细则年上海中考英语作文评分细则v中考作文总分中考作文总分2020分，内容分为分，内容分为8 8分，语言分为分，语言分为8 8分，分，组织结构分为组织结构分为4 4分。分。v内容分内容分，要求考生主题明确，内容紧扣主题，结构，要求考生主题明确，内容紧扣主题，结构条理清晰，表达清楚、完整；条理清晰，表达清楚、完整；v语言分语言分，考察考生单词拼写、语法运用和标点符号，考察考生单词拼写、语法运用和标点符号的正确使用；的正确使用；v组织结构分组织结构分，考察考生熟练正确地运用所学的单词、，考察考生熟练正确地运用所学的单词、词组和句型的能力。词组和句型的能力。常见话题常见话题写作写作基本思路基本思路从历年的考题来看，中考英语写作涉及从历年的考题来看，中考英语写作涉及的内容和主题一般都的内容和主题一般都贴近中学生的生活贴近中学生的生活，命题人希望考生在面对这些题目时有感命题人希望考生在面对这些题目时有感而发、有话可说，是广大考生现有的语而发、有话可说，是广大考生现有的语言水平和生活经历所能掌控的。言水平和生活经历所能掌控的。确立主题、列出提纲、收集素材确立主题、列出提纲、收集素材打好草稿、改正错误、认真书写打好草稿、改正错误、认真书写2004年作文题为年作文题为“Leaving School”，2005年作文题为年作文题为“Growing Pains and Gains”，200年作文题为年作文题为“I Have a Dream”，200年作文题为年作文题为“Things I Hate to Do”2008年作文题为年作文题为“Love around me”2009年作文题为年作文题为“I want to do something for my school”2010年作文题为年作文题为“Im proud of myself”2011年作文题为年作文题为“Im a member of_”巧记考纲单词巧记考纲单词一、联想记忆法1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼;banana把a看成一个个的香蕉;bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。二、最牛的记忆法v谐音记忆谐音记忆:panda熊猫盼长大。v联想记忆联想记忆:familyfatherandmotherIloveyou.v形的记忆形的记忆:streets,t看成路的两条边；道旁有tree。v义的记忆义的记忆:isolate爱来的太迟了，感到孤单。v以熟导新以熟导新:rainbrain脑袋里千万不能进雨水！v对比记忆对比记忆:grandpagrandmapest 害虫害虫naughty 淘气的淘气的ambition 雄心壮志雄心壮志（俺必胜）（俺必胜）（拍死它）（拍死它）（闹翻天）（闹翻天）For exampleFor example艾宾浩斯遗忘理论艾宾浩斯遗忘理论人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。第一个记忆周期是 5 分钟。第二个记忆周期是 30分钟 第三个记忆周期是 12小时 第四个记忆周期是 1天 第五个记忆周期是 2天 第六个记忆周期是 4天 第七个记忆周期是 天 第八个记忆周期是 15天以上的8个周期作为一个大的背单词的循环的8个复习点，可以最大程度的提高背单词的效率。短时记忆短时记忆长期记忆长期记忆三、循环记忆法艾宾浩斯遗忘图艾宾浩斯遗忘图四、构 词 法合成法派生法un-前缀reason词根-ably后缀classroomclassroom五、语境记忆法n n语法专题、巩固基础语法专题、巩固基础n n抓住重点、击破难点抓住重点、击破难点n n查漏补缺、温故知新查漏补缺、温故知新n n制定计划、按部就班制定计划、按部就班n n培养自信、乐观面对培养自信、乐观面对n n发挥想象、与时俱进发挥想象、与时俱进How to review