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2018中考语文——文言文专题练习
语文在中考中占有重要地位，不仅是开局之科，更是拉开差距的重要科目，正所谓得语文者得中考，文言文是几乎所有考生烦恼的考题，文言文看不懂，做不对，套路少，狂丢分。只有不断的练习，才能提升，本练习精选于2017模拟卷、中考卷，共38篇。提分利器！
1、文言文阅读
（甲）余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝 趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人、弟子填其室，未尝 稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒或有所闻。
（乙）范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。其先邠州人也，后徙家江南，遂为苏州吴县人。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
1．解释下列加点词的意思
（1）录毕，走送之（     ）              （2）  故余虽愚，卒或有所闻（      ）
（3）乃感泣辞母，去之应天府(    ）      （4）既长，知其世家（      ）
（5）无从致书以观(       )            （6） 色愈恭，礼愈至（     ）
2．翻译
（1）常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”                                                            
（2）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
3．下列句中加点虚词意义、用法与“以中有足乐者”中的“以“ 相同的是（     ）
  A  必以分人           B  以是人多以书假余
C  以水沃面           D 不以千里称也
4．从宋濂和范仲淹的成功经历中，你得到哪些有益的启示（至少谈两点）？
2、曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦以甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故，桓公怒，欲倍其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。                （司马迁《史记·刺客列传》）
1.对下列语句中加点词语的解释不准确的一项是
A.以勇力事鲁庄公               事：为……做事
B.桓公乃许尽归鲁之侵地         许：答应
C.桓公与庄公既盟于坛上         既：已经
D.欲倍其约                     倍：加倍
2.对文中划线句断句正确的一项是
A.夫贪小利／以自快弃信／于诸侯失天下之／援不如与之
B.夫贪小利以自快／弃信于诸侯／失天下之援／不如与之
C.夫贪小利以自快／弃信于诸侯／失天下之／援不如与之
D.夫贪小利／以自快弃信／于诸侯失天下之援／不如与之
3.下列对选文内容的理解不正确的一项是
A.管仲对曹沫的劝告，表现了管仲的胆小，也从侧面点明了曹沫不怕对方反悔的原因。
B.曹沫劫持齐桓公迫使其归还侵地，体现了他的忠诚和勇敢。
C.“乃许尽归”表现了齐桓公的恐惧和外强中干的性格。
D.齐桓公最终践行诺言，归还侵地，显示了古人对信义的尊重。
3、四知
范晔
大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
(选自《后汉书·杨震列传》)
1．解释下面句子中加点的词。
(1)举茂才　__________
(2)道经昌邑　__________
(3)故人知君　__________
(4)后转涿郡太守　__________
2．下列节奏划分正确的一项是()
A．大将军/邓骘闻其贤/而辟之
B．大将军邓骘/闻其/贤而辟之
C．大将军邓骘/闻其贤/而辟之
D．大将军/邓骘闻/其贤而辟之
3．根据文章内容填空。
(1)“大将军邓骘闻其贤而辟之”中的“其”是指________。
(2)“以此遗之”中的“此”是指__________________________。
4．翻译文中画线的句子。
故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。
5．请用简洁的语言概括文中叙述的两个故事。
6．纵观全文，我们可以看出杨震是个怎样的人？
4、诸葛亮传
①诸葛亮字孔明，琅琊阳都人也。身长八尺，每自比于乐毅①，时人莫许之也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
②章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。建光元年，封亮武乡侯，开府治事，政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂与为盟。三年春，亮率众南征，其秋悉平。
③十二年春，亮率大众由斜谷出，以流马②运，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。百姓安居，军无私焉。相持百余日。
④是年八月，亮疾病，卒于军。亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺③，敛以时服，不须器物。初，亮自表后主曰：“臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣无之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。                                          （选自陈寿《三国志》，有删改）
【注】①乐毅：乐氏，名毅，战国后期杰出的军事家。②流马：诸葛亮发明的运输工具。③冢足容棺：墓坑刚够容纳棺材。
1．请用“|”标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
   亮 率 大 众 由 斜 谷 出
2．解释加点词语
（1）时人莫许之也                   （2）亮以新遭大丧            
（3）亮每患粮不继                   （4）是以分兵屯田             
3．用现代汉语写出文中划波浪线的句子的意思。
先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。

4．请结合材料用自己的话具体说说第④段中画线句子在内容表达上的作用

5．西晋张辅在《名士优劣论》中，盛赞诸葛亮“岂徒乐毅为伍哉？”请结合选文第②段和链接材料，说说诸葛亮备受推崇的理由。
【链接】受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（《出师表》）

5、廖永忠传
廖永忠，楚国公永安弟也。从永安迎太祖于巢湖，年最少。太祖曰：“汝亦欲富贵乎？”永忠曰：“获事明主，扫除寇乱，垂名竹帛，是所愿耳。”太祖嘉焉。
从下南昌，战鄱阳湖。敌将张定边直犯太祖舟，常遇春射走之，永忠乘飞舸追且射，定边被百余矢，汉卒多死伤。明日，复与俞通海等以七舟载苇荻，乘风纵火，焚敌楼船数百。又以六舟深入搏战，复旋绕而出，敌惊为神。又邀击之泾江口，友谅死。
寻拜征南副将军，帅舟师自海道会汤和，略定闽中诸郡。寻拜征南将军，由海道取广东。永忠先发书谕元左丞何真，晓譬利害，真即奉表请降。至广州，擒海寇邵宗愚，数其残暴斩之。永忠善抚绥，民怀其惠，为之立祠。
明年，以征西副将军从汤和帅舟师伐蜀。进至瞿塘关，山峻水急，蜀人设铁锁桥，横据关口，舟不得进。永忠密遣数百人舁小舟逾山渡关，出其上流。度已至，帅精锐出墨叶渡，分两军攻其水陆寨。黎明，蜀人始觉。上下夹攻，大破之。明日，和始至，乃与和分道进，期会于重庆。永忠帅舟师直捣重庆，次铜锣峡。蜀主明升请降永忠以和未至辞俟和至乃受降。
初，韩林儿在滁州，太祖遣永忠迎归应天，至瓜步覆其舟死，帝以咎永忠。及大封功臣，谕诸将曰：“永忠使所善儒生窥朕意，徼封爵，故止封侯而不公。”及杨宪为相，永忠与相比。宪诛，永忠以功大得免。
（选自《明史•廖永忠传》，有删节）
【注】舁：音yú；带，载。
1. 给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）
蜀主明升请降永忠以和未至辞俟和至乃受降。
2．解释下列句子中加点的词。
（1）常遇春射走之    （2）次铜锣峡  （3）故止封侯而不公    （4）永忠与相比  
3. 下列句中加点词的意思相同的一项是（       ）
A．俟和至，乃受降   乃与和分道进            B．又以六舟深入搏战    永忠以功大得免  
C．期会于重庆       故天将大任于是人也      D．复旋绕而出          故止封侯而不公   
4．把下列句子译成现代汉语。
（1）永忠善抚绥，民怀其惠，为之立祠。
(2) 太祖遣永忠迎归应天，至瓜步覆其舟死，帝以咎永忠。
5.文中的廖永忠是怎样一个人？请简要分析。
6、柳宗元传
元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。
（选自《旧唐书》柳宗元传》，有删改）
[注释] ①例移：古代官员按惯例调任。②得播州：今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护：料理，护送。
1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（    ）
A.吾与/禹锡执友         B.裴度/亦奏其事
C.宗元革其/乡法        D.请以柳州/授禹锡
2.解释文中加点的词
偕（    ）    易（     ）   妻子（           ）
3.翻译文中画线句子
（1）吾与禹锡执友，何忍见其若是
（2）江岭间为进士者，不远千里随宗元师法
4. 选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点？试用自己的话概括。
（1）为友： 

（2）为官：

（3）为师：                               
7、课外文言文
钟离意
钟离意，字子阿，会稽山阴人也。少为郡督邮。太守甚贤之，遂任以县事。
诏部送徒诣河内，时冬寒，徒病不能行。路过弘农，意辄移属县使作徒衣，县不得已与之，而上书言状，意亦具以闻。光武得奏，以视霸，曰：“君所使掾①何乃仁于用心？诚良吏也！”
　　后除瑕丘令。县民防广为父报仇，系狱，其母病死，广哭泣不食。意怜伤之，乃听广归家，使得殡敛。丞掾皆争，意曰：“罪自我归，义不累下。”遂遣之。广敛母讫，果还入狱。意密以状闻，广竟得以减死论。
　　显宗即位，征为尚书。时交阯太守张恢，坐臧千金，征还伏法，以资物簿入大司农，诏班②赐群臣。意得珠玑，悉以委地而不拜赐。帝怪而问其故。对曰：“臣闻孔子忍渴于盗泉之水，曾参回车于胜母之闾，恶其名也。此臧秽之宝，诚不敢拜。”帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。        （选自《后汉书·钟离意传》，有改动）
　　[注]①掾：属官；属员。 ②班：分。
1．下列句中的“而”与“帝怪而问其故”中“而”字的用法相同的一项是（　 　）
A．悉以委地而不拜赐            B．佣者笑而应曰
C．黑质而白章                  D．然得而腊之以为饵
2．下列对原文的叙述与分析，不恰当的一项是（　 　）
A．钟离意为督邮时，受到太守的赞许，于是被委任管理县里的事务。
B．钟离意在大司徒侯霸幕府时，遣送囚徒到河内时正值冬寒，就动员当时所在的弘农县给囚徒制做棉衣，事后弘农县令写信向光武帝上奏赞扬了此事。
C．钟离意把罪犯防广放回家去给母亲办理丧事。他的仁爱和宽容，使罪犯受到了感化。
D．钟离意担任尚书时，朝廷破获了交阯太守张恢的贪赃枉法案，显宗下诏书把没收的钱物赏赐给群臣，钟离意一身正气拒不接受没收的钱物（赃物），得到显宗的赞赏。
3．解释下列句中加点的词。
①意亦具以闻   闻：               　　②诚良吏也　　 诚：　　　　
③后除瑕丘令   除：                   ④广敛母讫  　 讫：                
4．翻译下列句子。
⑴罪自我归，义不累下。
译文：                                                                    
⑵帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。
译文：                                                                     
8、杜环，字叔循。侍父一元① 游宦江东，遂家金陵。环重然诺，好周人急。
父友兵部主事常允恭，死于九江，家破。其母张氏，年六十，哭于九江城下，无所归，乃服破衣，雨行至环家。环方对客坐，见母大惊，颇若尝见其面者，因问曰：“母非常夫人乎，何为而至于此？”母泣告以故，环亦泣，扶就坐，拜之，复呼妻子出拜。妻马氏，解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。环购布帛，令妻为制衣衾，自环以下，皆以母事之。母性褊②急，少不惬意，辄诟怒。环私戒其家人，顺其所为，勿以困故，轻慢与较。母有痰疾，环亲为烹药。 
越十年，母疾将死，举手向环曰：“吾累杜君！吾累杜君！愿杜君生子孙，咸如杜君！”言终而气绝。环俱棺椁殓殡之礼，葬之。          （节选自宋濂《杜环小传》，有删节）   
注：①一元：杜环之父。   ②褊biǎn：狭小。 
1.选出与“母泣告以故”中的“以”的意义和用法相同的一项是（     ）
A. 以其境过清     B.我以日始出时去人近    C. 以土砾凸者为丘   D. 策之不以其道 
2.解释下列句中加点的词。
①遂家金陵（        ）           ②颇若尝见其面者（        ）
③
  奉糜食母（        ）           ④少不惬意（        ）          
3翻译下列句子。  
自环以下，皆以母事之。

9、李 孝 子 传          袁　枚
嘉定之曲江里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母针衽以供孝子出就外塾。泣曰:“养亲,儿取也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!”遂弃书史,勤耕作,市珍怪之食,进之母,而已甘食淡焉。母病喉,勺饮,喀喀②不下者三昼夜矣。孝子呼天求救,母梦神人刺以针曰:“哀而子之孝也。”觉,一汗而愈。雍正七年秋,海风起,城中生波涛,孝子居故穿漏,夜半屋摇摇然,孝子趋负母,伏几下。俄而前后庐舍崩,所避处独完。
孝子父亡逾年,大父③亦亡。及其莽也,时届严寒,体故赢,手炭土,僵大雪中。治冢匠数人,蕴火覆之,沦以汤,乃苏,年五十五卒。卒时抱母大恸,嘱其孤某善事大母。
相传其幼时,居父丧,寝苫块中,哀号三年,每出入,邻人指曰:小孝子,小孝子。盖其天性然也。乾隆三十年,大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。
论曰: 《孝经》一书,圣人所以为人子训者至矣。然世人方读书以求孝,而李孝氏子独因孝以废书,何耶?中庸曰:“率性④之谓道,修道之谓教。”古之人能率其性者,无俟于教也。不然,慈乌反哺,羔羊跪乳,使彼所读何书哉?
(选自《小仓山房文集•卷二十七》,有删节)
[注]①旨畜:贮藏的美好食品。②喀(kā)喀:呕吐声。③大父:祖父。④率性:遵循本性。
1.解释下面句子加点词语的意思。
①母病喉,勺饮(　     　)②嘱其孤某善事大母(　     　)③盖其天性然也(　     　)　   　    
2.下列句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是(　   　)
A.嘉定之曲江里有孝子李维煌。 孤之有孔明，犹鱼之有水也。 （陈寿《三国志•诸葛亮传》 ）
B.市珍怪之食，进之母，而已甘食淡焉。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 （欧阳修《醉翁亭记》 ）
C.蕴火覆之，沦以汤，乃苏。
政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼。 （范仲淹《岳阳楼记》 ）
D.而李孝氏子独因孝以废书。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔。 （ 《孟子•公孙丑下》 ）
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①养亲,儿取也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!
译文:
②古之人能率其性者,无俟于教也。
译文:                                                
4.文中画波浪线的句子没有断句,请根据你的理解用“/”断开。
大 吏 闻 于 朝 建 坊 曲 江 里 立 祠 其 旁。
10、淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。
齐威王之时，喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮。左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。
1．下列各句中加点的词解释不正确的一项是（     ）
A．齐之赘婿也         之： 的
B．数使诸侯           数：屡次
C．委政卿大夫         委：委托   
D．于是乃朝诸县令长   朝：朝拜
2．比较下列两组句子加点词的含义和用法，判断正确的一项是（     ）
①国且危亡       ②年且九十
③左右莫敢谏     ④宫妇左右莫不私王
A．①与②相同，③与④相同      B．①与②相同，③与④不同
C．①与②不同，③与④相同      D．①与②不同，③与④不同
3．为下面的句子划分句子节奏。
此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人
4. 文中划线句“诸侯并侵”与下文                          相照应。这个句子翻译如下：                                                                              
5.翻译加点词。
其两膝相比者：（            ）                   尝贻余核舟一（            ）
执策而临之： （            ）                 朔气传金柝（            ）
诣太守，说如此：（            ）                媵人持汤沃灌： （            ）     
陈太丘与友期行 （            ）              意将隧入以攻其后也：（            ）
11、     柳宗元传
元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护⑤其丧及妻子还于京师，时人义之。
（选自《旧唐书》柳宗元传》，有删改）
【注释】①例移：古代官员按惯例调任。②播州：今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护：料理，护送。
          种柳戏题①（二）
               柳宗元
柳州柳刺史，种柳柳江边。谈笑为故事，推移成昔年。
 垂阴当覆地，耸干会参天。好作思人树，惭无惠化②传。
【注释】①此诗为诗人出任柳州刺史时所作。②惠化：指有益于民的德政与教化。
1．解释下列加点字。
  （1）如何与母偕行：        
  （2）禹锡终易连州：          
  （3）观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师：     
  （4）时人义之：     
2．下列加点字与“请以柳州授禹锡”中的“以”意义相同的是（    ）
   A．臣以王吏之攻宋，为与此同类。（《公输》）
   B．以其境过清，不可久居，乃记之而去（《小石潭记》）
   C．衣食所安，弗敢专也，必以分人。（《曹刿论战》）
   D．策之不以其道。（《马说》）
3．翻译文中画线的句子。
   吾与禹锡执友，何忍见其若是？
4．下列诗句与“惭无惠化传”所表达的情感相近的一项是（          ）
   A乡书何处达，归雁洛阳边。
   B念此私自愧，尽日不能忘。
   C坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
   D已知泉路近，欲别故乡难。
5. 柳宗元在诗中自认为“惭无惠化传”，而又有人认为柳宗元是一个好人、好官，请结合所选诗文内容谈谈你的看法
12、【浙江省金华市】阅读下面古诗文，完成14-19题。
胡翰传
胡翰，字仲申，金华人。幼聪颖异常儿。七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门。同郡柳贯▲文章名天下，见翰文，称之不容口。游元都，公卿交誉之。或劝之仕，不应。既归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适。文章与宋濂相上下。
太祖下金华，召见，命之会食。后侍臣复有荐翰者，召至金陵。时方籍①金华民为兵，翰从容进曰：“金华人多业儒，鲜习兵，籍之，徒糜饷②耳。”太祖即罢之后聘修史书书成而归。爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五。所著有《春秋集义》，文曰《胡仲子集》，诗曰《长山先生集》。
（选自《明史》卷二百八十五，有删改）
示顺生③
胡翰
明招④山中人，高义无等伦。恨子弗见之，一去五百春。
我学如赘疣⑤，未成先误身。误身身不淑，误世心不仁。
【注释】①籍：这里指征召。。下同。②糜饷：浪费粮食，耗费粮饷。③顺生：人名。④明招：武义明招山麓，晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行。⑤赘疣：长在皮肤上的肉瘤，比喻多余无用之物。
14．给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）（2分）
太 祖 即 罢 之 后 聘 修 史 书 书 成 而 归
15．解释下列句子中加点的词。
①或劝之仕        （         ）    ②既归  （          ） 
③时方籍金华民为兵（         ）　  ④鲜习兵（         ）
16．用现代汉语写出下面句子的意思。
七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。

17．文中“  ”处原有一字，请根据上下文推测，最有可能的一项是（     ）
A．于    B．以    C．而    D．乃
18．诗中“恨”字包含了作者哪些情感？请简要分析。

19．胡翰“避地南华山，著书自适”，结合诗文分析其中的原因。请用自己的话回答。

13、【吉林省长春市】阅读下文，回答问题
杨继盛七岁失母。庶母妒，使牧牛。继盛经里塾，睹里中儿读书，心好之。因语兄，请得从塾师学。兄言于父，听之学，然牧不废也。年十三岁，始得从师学。家贫，益自刻厉。
贬狄道典史①。其地杂番②，俗罕知诗书，继盛简子弟秀者百余人，聘三经师教之。鬻③所乘马，出妇服装，市田资诸生。县有煤山，为番人所据，民仰④薪二百里外，继盛召番人谕之，咸服曰：“杨公即须我曹⑤穹帐，亦舍之，况煤山耶！”番民信爱之，呼曰“杨父”。
（节选自《明史》卷二百九）
【注释】：①典史：知县下属最低级官吏。②杂番：指汉人和少数民族杂居。③鬻柳宗元
灌水之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。今予家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。
愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。
夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。
（节选自《古文观止》，略改动）
【注释】①灌水：水名；后文“潇水”也是水名。②家：安家。③龂龂（yín yín）：形容争辩的样子。④见……于：古代汉语表示被动的一种格式。见辱于愚：被愚这个名称污辱。
15．下列句子中加点词的意思相同的一项是（     ）
A．灌水之阳，有溪焉    本在冀州之南，河阳之北
B．故更之为愚溪        湖中焉得更有此人
C．皆山水之奇者        邑人奇之，稍稍宾客其父
D．大舟不可入也        潭中鱼可百许头
16．用现代汉语写出下面句子的意思。
愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。

17．用“／”给文中画线文字断句。（限断两处）
遂负土累石塞其隘为愚池
18．“是溪”“名莫能定”的原因是什么？用简洁的语言概括。

19．作者文中说自己“愚”，他的“愚”和《愚公移山》中愚公的“愚”有什么不同？请结合文本加以分析。

14、【湖南省长沙市】阅读下文，完成文后各题。
陈禾
陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。（时）天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍①、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格②不下。其后盗起，人服其先见。
时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸③，搢绅④侧目。禾日：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍⑤，则非其职矣。”首抗疏⑥劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺⑦得与?”
论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹⑧今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色日：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”
（节选自《宋史》，有删改）
【注释】①增戍：增加防守兵力。②格：搁置。③表里为奸：内外呼应做坏事。④搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。⑤迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。⑥抗疏：上书直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：辈，等。
12．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（     ）
A．武备宽弛，东南尤甚/弛担持刀（《狼》）
B．或指为生事/或以为死，或以为亡（《陈涉世家》）
C．人服其先见/朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）
D．此国家安危之本也/本在冀州之南，河阳之北（《愚公移山》）
13．下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（     ）
例句：此曹今日受富贵之利
A．渔人甚异之（《桃花源记》）
B．此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）
C．宋何罪之有（《公输》）
D．公将鼓之（《曹刿论战》）
14．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
⑴禾引上衣，请毕其说

⑵陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？

15．本文中陈禾有哪些品质值得我们学习？陈禾的进谏方式与我们学过的《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌的进谏方式有何不同？你更赞同哪一种？请阐述理由。

15、【湖北省随州市】阅读下面的古文，完成14-17题。
性好鹅，会稽有孤居姥①养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚②几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗④行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽⑤之若是，未必后人也。”
    （选自《晋书·王羲之列传》）
【注释】①姥（mǔ）：老妇。②篚（fěi）：圆形竹筐。③真草：楷书，草一书。④抗：抗衡，相当。⑤耽：沉溺，沉迷。
14．解释下列句中加点的词。
⑴善鸣，求市未能得               ⑵遂携新友命驾就观          
⑶当举群相送耳                   ⑷使人耽之若是               
15．“笼鹅而归”的“笼”与下列句中加点词用法相同的一项是（     ）
A．虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）    B．横柯上蔽（《与朱元思书》）
C．置人所罾鱼腹中（《陈涉世家》）    D．饿其体肤（《<孟子>两章》）
16．用现代汉语翻译文中画线句子。
⑴之往观焉，意甚悦，固求市之。

⑵羲之书为世所重，皆此类也。

17．下列有关王羲之书法的说法，有误的一项是（     ）
A．王羲之是中国古代杰出的书法家，被称为“书圣”。
B．王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之一。
C．王羲之书法刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。
D．王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。
16、阅读《孙权劝学》，回答下列问题。
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。《孙权劝学》
【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之，少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎?”平公曰：“善哉!” 《秉烛夜读》
【注】安：哪里。疑问代词。戏：取笑。安敢：怎么敢。疑问副词。孰与昧行乎：与摸黑行走相比，那一个(更好)呢?昧：黑暗。
1、 解释加点词。
(1)但当涉猎         但：                 
(2)见往事耳         往事:                 
(3)蒙乃始就学       乃:                   
(4)恐已暮矣         暮:                  
2、下列句子中加点字词的意义和用法相同的一组是（   ）
A. 结友而别         自钱孔入，而钱不湿
    B.兄何见事之晚乎    康肃笑而遣之
C孰若孤            孰与昧行乎
D晋平公问于师旷    贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
3、翻译句子。
(1)士