物流管理专业培养方案(doc8)(1).docx
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编号： 时间：2021年x月x日 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 页码：第8页 共8页 物流管理专业培养方案 一、培养目标 本专业培养具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力，具有创新精神和实践能力，适应经济全球化和信息化发展需要，熟悉运输、仓储、加工、配送、信息服务等业务运作过程与设备，具有管理学、经济学和信息技术基础知识，具备物流管理理论与方法，能够适应信息化、国际化需要，熟练运用现代物流信息技术手段进行物流业务管理、规划的德智体全面发展的中高级应用型物流管理人才。 二、培养规格 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 3、掌握管理学、经济学、统计学、运筹学等方面的基础理论与知识；熟练掌握供应链管理、企业物流管理、仓储管理、运输管理、物流信息化、物流设备、物流营销等方面的专业理论与知识；了解我国政府的宏观经济政策、产业政策和企业政策，了解国际物流业的最新动态；了解本学科的理论前沿和动态。 4、获得以下几方面能力： （1）通过实习基本能进行独立的物流企业业务管理，了解现代物流设备的用途。 （2）熟练掌握物流管理信息系统（包括订单管理系统、运输与配送管理系统、仓库管理系统、客户关系管理系统）的功能、数据流程。 （3）能利用现代数据挖掘技术进行物流业务分析。 （4）能进行简单的物流方案设计。 （5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力。 （6）具有较强的语言表达能力、计划能力、沟通能力、协调能力和信息获取能力。 （7）掌握一门专业外语，能进行国际物流业务会话。 三、主要课程设置 物流管理学、物流信息系统、供应链管理、采购与供应、国际物流学、物流运筹学、仓储管理、物流中心设计与运作、物流系统工程、物流技术与装备、运输与配送、物流管理英语。 四、对第二课堂活动的安排 根据课内与课外、校内与校外、理论与实践、实验与科研相结合的原则，帮助学生组建各类协会组织，并借助于这些机构，积极推动学术研究与交流活动（从第一学年就开始），开展演讲比赛活动、市场调研活动、社会公益活动、中国传统文化学习与交流活动；利用院系的实验室和研究所，引导学生协助教师开展社会咨询服务。 五、实践环节 结合教学组织学生参观物流企业、暑期社会实践、专业实习、毕业实习。此外，学生还需参加读书活动，撰写学年论文和毕业论文等。 六、修业年限 四年． 七、授予学位 学生在读期间修满规定学分方可毕业，符合条件者授予管理学学士学位。 附表一：物流管理专业（本科）时间分配表 附表二：物流管理专业（本科）课程结构分析表 附件：教学计划进程表 附表一 物流管理专业（本科）时间分配表 （单位：周） 项目 周数 学年学期 理 论 教 学 考试 入 学 教 育 军训 实 习 毕业论文及鉴定 毕 业 教 育 机 动 假 期 合 计 一 1 13 2 3 1 4 23 2 18 2 0 8 28 二 3 18 2 0 4 24 4 18 2 0 8 28 三 5 16 2 2 0 4 24 6 18 2 0 8 28 四 7 18 2 0 4 24 8 0 8 7 1 1 0 17 合 计 119 14 3 10 7 1 2 40 196 附表二 物流管理专业专业课程结构分析表 课程类别 学分数 占课堂教学学分比例（%） 占总学分 学时数 备注 比例（%） 通识教育 课程 必修课 63 37.7 34.8 1139 选修课 12 7.2 6.6 204 小 计 75 44.9 41.4 1343 专 业 教 育 课 程 必修课 学科基础课 38 22.8 21.0 646 专业主干课 20 12.0 11.0 340 小 计 58 34.7 32.0 986 选修课 类别选修课 12 7.2 6.6 204 专业任意选修课 12 7.2 6.6 204 跨学科选修课 10 6.0 5.5 170 小 计 34 20.4 18.8 578 小 计 92 55.1 50.8 1564 必修课合计 121 72.5 66.9 2125 选修课合计 46 27.5 25.4 782 必修、选修课合计 167 100.0 92.3 2907 实 践 教 学 环 节 读书活动 1.5 暑期社会实践 1.5 二年级学年论文 0.5 文献综述 0.5 专业实习 1 毕业实习 4 毕业论文 5 小 计 14 7.7 毕业应修总学分 181 100 附件 物流管理专业教学计划进程表（必修课） 课程 类别 课程代码 课 程 名称 学 分 学 时 含实验或上机 开课学期及周学时 考试 时间 一 二 三 四 五 六 七 八 通 识 教 育 课 程 政治 理论 150002 思想道德修养与法律基础 3 51 3 1 150003 中国近现代史纲要 3 51 3 2 150004 马克思主义基本原理 3 51 3 3 150005 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 3 51 3 4 语言 技能 100001 大学英语1 4 68 4 1 100028 大学英语2 4 68 4 2 100029 大学英语3 4 68 4 3 100030 大学英语4 4 68 4 4 300008 大学语文 3 51 3 1 体育 保健 350001 体育1 1 34 2 350002 体育2 1 34 2 350003 体育3 1 34 2 350004 体育4 1 34 2 文化 技能 300001 微积分1 4 68 5 1 300019 微积分2 4 68 5 2 300002 线性代数 4 68 4 4 300087 概率论与数理统计 4 68 4 3 210001 计算机应用基础 4 68 34 4 2 210003 数据库管理系统应用 6 102 34 6 3 军事理论 310054 军事理论 2 34 (2) 小 计 63 1139 专 业 教 育 课 程 学 科 基 础 课 020186 学科导论 1 17 1 070002 政治经济学(资本主义部分) 4 68 4 1 070005 微观经济学 3 51 3 2 070006 宏观经济学 3 51 3 3 070003 当代中国社会主义经济 3 51 3 4 020001 管理学原理 3 51 3 1 040001 会计学 3 51 3 2 060002 统计学 3 51 3 3 080005 经济法 3 51 3 3 090001 市场营销学 3 51 3 4 050168 货币银行学 3 51 3 3 110001 财政学 3 51 3 4 010001 国际经济学 3 51 3 4 小 计 38 646 专 业 主 干 课 程 090245 物流管理学A 3 51 3 5 090235 Logistics InformationSystem 3 51 12 3 7 090126 供应链管理 3 51 3 5 090202 采购与供应 3 51 12 3 6 090222 物流运筹学 3 51 3 5 090221 仓储管理 3 51 12 3 5 090238 International Logistics 2 34 2 7 小计 20 340 合计 121 2125 实践教学环节（必修课） 考核方式：考查 代码 实践教学 学分 学 期 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 020095 读书活动 1.5 ★ ★ ★ ★ ★ ★ 020096 暑期社会实践 1.5 ★ ★ ★ 020097 二年级学年论文 0.5 ★ 020237 文献综述 0.5 ★ 020099 专业实习 1 2周 020100 毕业实习 4 8周 020101 毕业论文 5 7周 小计 14 附件 物流管理专业教学计划进程表（类别选修课） 考核方式：考试 课程 代码 课程名称 学分 学时 含实验或上机 开课学期及周学时 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 090236 物流技术与装备 2 34 2 应 修 满 12 学 分 090237 物流管理英语 2 34 2 090216 客户关系管理 2 34 12 2 090223 物流系统工程 2 34 2 090195 运输与配送 2 34 8 2 020232 人力资源管理 2 34 2 020200 商品学 2 34 2 010062 POS/MIS系统 2 34 10 2 物流管理专业教学计划进程表（专业选修课） 考核方式：考查 课程 代码 课程名称 学分 学时 含实验或上机 开课学期及周学时 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 090198 物流中心设计与运作 2 34 2 210171 数据库原理 3 51 24 3 210082 管理信息系统B 3 51 3 090210 现代推销学 2 34 2 090240 服务营销 2 34 2 130057 电子商务概论A 2 34 10 2 210158 文献检索 2 34 2 090244 市场调查与预测 2 34 2 060001 计量经济学 3 51 10 3 跨学科选修课（应修满10学分） 10 2 4 4 通识教育选修课（应修满12学分） 12 2 2 2 2 2 2 注：选课时，如各类选修课的课程名称同名（或与必修课同名），不得重复选修。 第 8 页 共 8 页展开阅读全文
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