电子商务基础---教案--课题16--实训——撰写并发布微信公众号推文.docx

电子教案
任课教师
专业
日期
年 月日
教学课题
实训二一一撰写并发布微信公众号推文
课时
2课时
所选教材
电子商务基础（慕课版）
教学班级

一、教学目标
1 .知识目标
（1） 了解微信营销的方法；
（2） 了解微信公众号推文的写作。
2 .技能目标
（1）能够注册微信公众号；
（2）能够撰写推文并通过微信公众号发布。
3 .职业素养
（1）提升动手操作能力；
（2）加强营销筹划的素养。
二、教学方法和资源
教学方法：同步练习、操作和演示
教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、Office、笔记本
三、教学重难点
教学重点：注册微信公众号、撰写微信公众号推文并发布； 教学难点：撰写微信公众号推文并发布。
四' 教学问题预测及方案
问题预测：学生动手能力不强，难以掌握操作方法；
解决方案：教师首先演示操作方法，然后安排学生自己操作，并在教室巡视指导。
五、教学结构流程设计
教学过程
教师活动
学生活动
【课前准备】（5分钟）
1 .课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；
2 .平安教育
考勤
检查卫生 清点学生人数
问好 卫生整理 准备书本 上交手机

【教学实施】
1 .教学导入（5分钟）
介绍本次实训的目的和重要性
2 .开展实训（70分钟）
（1）注册微信公众号
在微信公众平台官方网站单击页面右上角的“立即注册''超 链接，翻开微信公众号注册页面，选择“订阅号”选项。然后依 次进行邮箱验证、注册地选择、主体选择、管理员身份验证，并 设置账号名称、功能介绍、运营地区等，完成注册。
（2）撰写推文
①拟定一个疑问式的推文标题，如“据说用这种食物当早 餐，营养便捷还平安！它究竟是什么？ " o
②写作推文正文。在正文开头以一个日常生活的问题引入, 然后介绍解决这一问题的方法，最后详细介绍要营销的商品的 详细信息。
③写作推文结尾。在推文结尾中加入商品的优惠信息，激发 用户购买欲；以及购买商品的方式，让用户知晓购买的途径，能 直接前去购头。
据说用这种食物与早候,营养便健还平安！它究竟是什么？
有人假设急出门tt干脆把早餐的给省了・但经常不吃早黄或鞫式早餐.会 给男体带来健康通息，如引发低血精或胆及疾病，所以建议大家重视早春！ 只不过，对于好时间的我・】宋说，可能会费得费吃上一锁炭高是营鼻 需求，又制作方便的早餐，女在有点遁。H女没那么戏！比方湎里冲一说 “金果疏粕”当早黄，就能到达这仲效累.
大家都如道，菊树含有丰三的铁, 铐答微量元素，含有丰三的W白质、 缰生素和淀粉.加入TR果的现粉，甘养价值更高，可以有效塔强例腹里， 是早餐的好选授.那么如何才脱其到营养又好吃的坚量"粉呢？我们网店 推出的坚果试粉就能满足总的需要!找m在m粉中加入了巴旦木.原果仁、 菊蜀干、蔓越修干.枸杞等多神堂果，口乎非常丰南・福利来了“1
12月1日~12月31日期间，他们推出“满5a送1包”的活动，多买 多送，还霜送便携小包，干净卫生、不受制，冲泡即伏，适合早上笏匆出 门的你.进入淘宝，技索“XX”网店就能快速的买，赶快行动吧！
（4）排版并发布推文
进入微信公众平台首页页面，选择“图文消息”选项。在 翻开的页面中输入推文标题和作者名称，然后输入正文内容、插 入图片。最后选择封面并设置摘要后发布推文。
3 .实训评价（5分钟）老师根据学生上交的作业，对学生的实训结果进行打分。
【课后作业】（5分钟）
1 .本小节学习体会
2 .下一堂课的预习
老师讲解 学生听讲
老师演示操作
方法
学生听讲并做
笔记
老师演示后要
求学生自己操
作一遍，然后
巡视指导
老师收取实训
成果并评价
学生自己操
作，并截取相
应步骤图片，
作为实训作业
学生上交实训
作业并总结
布置作业
完成作业
六、课后教学反思（教师填写）