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类型小学生行为规范九条.doc

  • 上传人:可****
  • 文档编号:4555715
  • 上传时间:2024-09-29
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    关 键  词:
    小学生 行为规范
    资源描述:
    中小学生守则(征求意见稿) 1. 爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。 2. 爱学习。勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。 3. 爱劳动.自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造. 4. 讲文明。尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5. 讲诚信。守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。 6. 讲法治。遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。 7. 护安全.红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命。 8. 护健康.养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态. 9. 护家园.节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。篇二:新版小学生守则(新九条) (1) 中小学生守则(征求意见稿) 1. 爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。 2. 爱学习。勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。 3. 爱劳动.自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造。 4. 讲文明。尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5. 讲诚信。守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还. 6. 讲法治。遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。 7. 护安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命. 8. 护健康。养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态. 9. 护家园。节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。篇三:小学生守则及小学生行为规范知识竞赛题 高段必答题第一关,答对加10分,答错不扣分,限时60秒,时间范围内可做修改. 1、郑丹放学回到家里,首先的正确行为是:( c) a、吃水果 b、看书 c、向父母打招呼 d、做家务 2、张杨杨放学扫地时,发现地上有10元钱,于是他的正确做法是:(  c) a、没别人看到就自己装起来 b、和其他值日生买东西吃掉 c、交给值日老师 3、自习课上,老师还没有来,我应该在教室里( a ) ① 安静地自主学习  ② 自己玩  ③ 和同学说话 4、下列行为中《中小学生守则》的有:(  c  ) a、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施 b、不随意翻动同桌同学的物品 c、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里 d、主动帮助盲爷爷过马路 5、张某在大街上看见他以前的数学老师,他应该:( c ) a、装做没看见 b、主动上前行礼、问好 c、不打招呼,因为数学老师现在不带他的课了 d、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评他不做作业 互动:6、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?(b) a、立刻跑到班级的队伍中。 b、站在原处,敬礼。 c、躲一躲再说 互动:7、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?( b ) a、不管它。 b、捡回垃圾桶里。 c、别人会来扫的。 高段必答第二关,答对加20分,答错不扣分,限时60秒,时间范围内可做修改 1、班级大扫除,可你们班却没有一块抹布,大家都很着急,于是有人提议用红领巾当抹布。有人认为:“是个好办法,反正红领巾可以再买一条。没有抹布,打扫不干净,扣班级卫生分可不好。” 如果当时你在场,你会赞成吗?为什么? 2、《规范》第九条规定同学要养成良好的日常生活习惯,包括哪些方面? 衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手.自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动. 3、小明经常到校外买零食吃,而且经常随意倒掉剩饭,小华劝他不要这样做,他说,这是我自己的钱,同时我家里种田,米有的是。 请你根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求说说小明说的对不对? 4、按照《小学生日常行为规范》的要求,在学习方面我们应该做到哪几点? 第10条  (1)按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 第11条 (2)课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 第12条 (3)课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁. 5、小学生阅读、观看图书、影像时要注意什么? 第20条:阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目. 6、《守则》第八条的基本内容是什么?(场下互动题) 热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人 7、《守则》第九条的基本内容是什么?(场下互动题) 诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心. 高段抢答题,加答对20分,答错不扣分,主持人念完题目后抢答,否则无效。限时60秒,限时60秒,时间范围内可做修改 1、《中小学生守则 》有20条。(×  ) 2、李勇放学时发现本校同学在路旁打架,他立即找电话拨打“110"报警,并跑回学校报告。(  √) 3、升国旗奏国歌要肃立、脱帽、行注目礼。(  √) 4、作业不会做,抄一次同学的作业也没关系。(  × ) 5、进入别人房间时,看到一个自己喜欢的东西,没跟主人说就偷偷拿走。(×) 6、张敏敏不仅自己不参加封建迷信活动,而且还多次劝说邻居李奶奶不要相信算命卜卦.( √) (互动) 7、开始做广播体操了,明明还在教室里做作业,他觉得“学习好就行了,广播操做不做无所谓"。 ( × )(互动) 高段风险题,分10分,20分,30分题,根据分值抽提,答对加对应分,答错扣对应分,限时60秒,时间范围内可做修改。 10分题: 1、语文考试时,文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学,她没有接传。 ( √) 2、杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母,结果,有时受到父母的表扬,有时受到父母的批评,以后她就不再告诉父母了。 ( × ) 3、在课堂上讨论问题时,任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。 ( √) 4、下课时,李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地。(  × ) 5、下课了,小江经常找小宏到操场追逐打闹,认为这样可以放松身心。 ( × ) 20分题: 1、如果走在马路上忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办?(c) a、吐在路边。 b、含在嘴里或咽下去。 c、先吐在纸巾里再找垃圾筒仍。 2、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该(c ) a、吃好、穿好 b、家里富裕,可以随便浪费 c、厉行节约,杜绝浪费 d、不能用 3、作为一名学生,应该:(c) a、听到老师的表扬就高兴,受到批评就抱怨 b、不管遇到什么问题都不必与老师沟通,一律由自己解决 c、积极协助、配合老师的工作 4、上下楼梯怎样行? ( a ) a、靠右行b、靠左行  c、左右都可以 5、放学后,他们谁做得对?(d ) a、 王明到游戏机室里去打游戏b、 赵江到河里游泳 c 、李兰到小摊买零食吃d、张强回家做作业 30分题: 1、我们小学生应承担的责任有:( abcd ) a、保护环境 b、遵纪守法 c、孝敬父母 d、认真学习 2、下学生应注重仪表,下列符合要求的有(ab ) a、穿奇怪的衣服 b、佩戴首饰c、不烫发 3、符合中小学生健康生活要求的是:(bc) a、有选择地看一些暴力书刊 b、不看有关凶杀的书刊和电影 c、不看不健康的书籍、手机信息、黄色网站等 d、可以适当地随父母参加一些封建迷信活动 4、中学生举止文明,应做到:( abcd ) a、不打架、不骂人 b、不抽烟、不喝酒 d、不进未成年人不宜的活动场所 d、不染发 5、“当我们要冲父母发火的时候,不妨用手摸一下肚脐,它曾是我们与母亲相连的地方,也是母亲用营养维持我们生命的地方。"这段话告诉我们(cd ) a、子女与母亲是肌肤相连的 b、是母亲在用营养一直抚育着我们 c、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母 d、我们要努力克服消极的逆反心理,体会父母对我们的关爱和良苦用心 互动:1、小学生李丹留着长长的指甲,还涂了指甲油.( × ) 2、小明正在做眼保健操,听到窗外有人说话,他就悄悄睁开眼睛看看。( × ) 低段竞赛题 1、升国旗时,军军看见旁边的小红辫绳散了,忍不住笑了起来。( ×  ) 2、丽丽遇到班主任和其他几位老师,就主动给他们敬队礼,并喊道:“老师好!"( √ ) 3、下课了,萍萍出去玩了,好朋友丽丽从她萍萍书包里拿出水彩笔画画。(× ) 4、下课了,小红用小刀在课桌上刻字、刻画玩。( × ) 5、进办公室要喊“报告”,不随便拿老师办公桌上的东西.(  √) 6、王志打扫卫生时,拾到一支圆珠笔.王志心想:“这支铅笔和我前几天丢失的铅笔非常像,我就留着自己用吧".(× ) 互动:7、中队长张华同学把“六一”活动计划说给班委同学听,江芳提出合理建议,但张宁认为接受她的意见有损自己威信,就不肯接受。( × ) 互动:8、星期天中午,小明见公路上车辆不多,就在路上滑起了旱冰。
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