实验二语法分析程序设计与实现范文.docx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验 语法分析 程序设计 实现 范文
- 资源描述:
-
实验二语法分析程序设计与实现 16 2020年4月19日 文档仅供参考 实验二 语法分析程序设计与实现 一、实验目的 任选一种有代表性的语法分析方法,如算符优先法、递归下降法、LL(1)、SLR(1)、LR(1)等,经过设计、编制、调试实现一个典型的语法分析程序,对实验一所得扫描器提供的单词序列进行语法检查和结构分析,实现并进一步掌握常见的语法分析方法。 二、基本实验内容与要求 选择对各种常见高级程序设计语言都较为通用的语法结构——算术表示式的一个简化子集——作为分析对象,根据如下描述其语法结构的BNF定义G2[<算术表示式>],任选一种学过的语法分析方法,针对运算对象为无符号常数和变量的四则运算,设计并实现一个语法分析程序。 G2[<算术表示式>]: <算术表示式> → <项> | <算术表示式>+<项> | <算术表示式>-<项> <项> → <因式> | <项>*<因式> | <项>/<因式> <因式> → <运算对象> | (<算术表示式>) 若将语法范畴<算术表示式>、<项>、<因式>和<运算对象>分别用E、T、F和i代表,则G2可写成: G2[E]:E → T | E+T | E-T T → F | T*F | T/F F → i | (E) 输入:由实验一输出的单词串,例如:UCON,PL,UCON,MU,ID ······ 输出:若输入源程序中的符号串是给定文法的句子,则输出“RIGHT”,而且给出每一步分析过程;若不是句子,即输入串有错误,则输出“ERROR”,而且显示分析至此所得的中间结果,如分析栈、符号栈中的信息等,以及必要的出错说明信息。 要求: 1、确定语法分析程序的流程图,同时考虑相应的数据结构,编写一个语法分析源程序。 2、将词法、语法分析合在一起构成一个完整的程序,并调试成功。 3、 供测试的例子应包括符合语法规则的语句,及分析程序能判别的若干错例。对于所输入的字符串,不论对错,都应有明确的信息输出。 三、问题分析及源程序 LL1文法: 改写文法为: E- >TG e G> +TG g T- >FS t F- >-TG g1 G- >^ g2 S- >*FS s T- >/FS s1 S- >^ s2 F- >(E) f G- >i f1 分析表: i + - * / ( ) # E e e G g g1 g2 g2 T t t S s2 s2 s s1 s2 s2 F f1 f LL1源程序 #include<iostream.h> #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> char A[30]; /*分析栈*/ char B[30]; /*剩余串*/ char v1[20]={'i','+','-','*','/','(',')','#'}; /*终结符*/ char v2[20]={'E','G','T','S','F'}; /*非终结符*/ int j=0,b=0,top=0,l; /*L为输入串长度*/ class type /*产生式类型定义*/ {public: char origin; /*大写字符*/ char array[5]; /*产生式右边字符 */ int length; /*字符个数*/ }; type e,t,g,g1,g2,s,s1,s2,f,f1; /*类对象*/ type C[10][10]; /*预测分析表*/ void print() /*输出分析栈*/ { int a; for(a=0;a<=top+1;a++) cout<<A[a]; cout<<"\t\t"; } void print1() /*输出剩余串*/ { int j; for(j=0;j<b;j++) /*输出对齐符*/ cout<<" "; for(j=b;j<=l;j++) cout<<B[j]; cout<<"\t\t\t"; } void main() { int m,n,k=0,flag=0,finish=0; char ch,x; type cha; /*用来接受C[m][n]*/ /*把文法产生式赋值结构体*/ e.origin='E'; strcpy(e.array,"TG"); e.length=2; t.origin='T'; strcpy(t.array,"FS"); t.length=2; g.origin='G'; strcpy(g.array,"+TG"); g.length=3; g1.origin='G'; strcpy(g1.array,"-TG"); g1.length=3; g2.origin='G'; g2.array[0]='^'; g2.length=1; s.origin='S'; strcpy(s.array,"*FS"); s.length=3; s1.origin='S'; strcpy(s1.array,"/FS"); s1.length=3; s2.origin='S'; s2.array[0]='^'; s2.length=1; f.origin='F'; strcpy(f.array,"(E)"); f.length=3; f1.origin='F'; f1.array[0]='i'; f1.length=1; for(m=0;m<=4;m++) /*初始化分析表*/ for(n=0;n<=7;n++) C[m][n].origin='N'; /*全部赋为空*/ /*填充分析表*/ C[0][0]=e;C[0][5]=e; C[1][1]=g;C[1][2]=g1;C[1][6]=g2;C[1][7]=g2; C[2][0]=t;C[2][5]=t; C[3][1]=s2;C[3][2]=s2;C[3][3]=s;C[3][4]=s1;C[3][6]=s2;C[3][7]=s2; C[4][0]=f1;C[4][5]=f; cout<<"提示:本程序只能对由'i','+','-','*','/','(',')'构成的以'#'结束的字符串进行分析,\n"; cout<<"请输入要分析的字符串:"; do/*读入分析串*/ { cin>>ch; if ((ch!='i') &&(ch!='+')&&(ch!='-')&&(ch!='*')&&(ch!='/')&&(ch!='(')&&(ch!=')')&&(ch!='#')) { cout<<"输入串中有非法字符\n"; exit(1); //强制退出程序 } B[j]=ch; j++; }while(ch!='#'); l=j;/*分析串长度*/ ch=B[0];/*当前分析字符*/ A[top]='#'; A[++top]='E';/*'#','E'进栈*/ cout<<"步骤\t\t分析栈 \t\t剩余字符 \t\t所用产生式 \n"; do { x=A[top--];/*x为当前栈顶字符*/ cout<<k++; cout<<"\t\t"; for(j=0;j<=7;j++)/*判断是否为终结符*/ if(x==v1[j]) { flag=1; break; } if(flag==1)/*如果是终结符*/ { if(x=='#') { finish=1;/*结束标记*/ cout<<"acc!"<<endl;/*接受 */ getchar(); exit(1); //退出程序 }/*if*/ if(x==ch) { print(); print1(); cout<<"匹配"<<endl; ch=B[++b];/*下一个输入字符*/ flag=0;/*恢复标记*/ } else/*出错处理*/ { print(); print1(); cout<<"出错"<<endl;/*输出出错终结符*/ exit(1); } } else/*非终结符处理*/ { for(j=0;j<=4;j++) if(x==v2[j]) { m=j;/*行号*/ break; } for(j=0;j<=7;j++) if(ch==v1[j]) { n=j;/*列号*/ break; } cha=C[m][n]; if(cha.origin!='N')/*判断是否为空*/ { print(); print1(); cout<<cha.origin<<"->"; /*输出产生式*/ for(j=0;j<cha.length;j++) cout<<cha.array[j]; cout<<"\n"; for(j=(cha.length-1);j>=0;j--) /*产生式逆序入栈*/ A[++top]=cha.array[j]; if(A[top]=='^')/*为空则不进栈*/ top--; } else/*出错处理*/ { print(); print1(); cout<<"出错"<<endl;/*输出出错非终结符*/ exit(1); } } }while(finish==0); } 运行结果:展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




实验二语法分析程序设计与实现范文.docx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4545579.html