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《大学计算机基础》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程代码：05190108
课程名称：大学计算机基础
课程英文名称：University Computer Base
课程所属单位：计算机与信息工程系计算机基础教研室
课程面向专业：非计算机专业
课程类型：必修课
先修课程：无
学分：2.0
总学时：32 （其中理论学时：12实验学时：20）二、课程性质与目的
《大学计算机基础》是为非计算机专业学生开设的一门计算机基础课，反映当代计算机学科的最新 成就，让大学生不仅要学会使用计算机的基本操作，而且要掌握计算机的基本原理、基本知识、基本方 法和解决实际问题的能力，为后继课程的学习打下一定的基础。
三、课程教学内容与要求（-）计算机与信息社会（自学）
目的：反映当代计算机学科的最新成就，浅显的语言阐述新技术、新成果。
主要内容：
<1）计算机的开展、分代、分类（2）当代计算机学科的三大新技术：嵌入式技术、网格计算、中间件技术
（3）未来新型计算机：光子计算机、生物计算机（分子计算机）、量子计算机（4）现代信息技术基础知识、主要内容和开展趋势
（5）计算机的应用（6）计算机史
（二）计算机基础知识目的：计算机的基本工作原理，掌握常用的数制转换等,为程序设计打好一些基础。
主要内容：计算机系统的组成；计算机的基本工作原理；数制转换及运算；数据在计算机中的表示。
（三）微型计算机硬件组成目的：微型计算机的硬件组成部件，并能自己动手组.装微型计算机。
主要内容：微型计算机分类；微型计算机的硬件组成部件：主板、CPU、内外存储器、总线、输入输出 接口和输入输出设备等；（四）系统软件及常用操作系统
目的：操作系统基本概念和系统软件，并能熟练掌握一些常用的系统软件。
主要内容：
（1）操作系统的分类；（2）常用操作系统简介；
（3） Windows说明操作系统的理论功能：
处理机管理：多道程序、进程和线程，“任务管理器"中程序、进程的信息，避开了进程管理的具体内 容、数据结构等；储存管理：主要说明为什么要管理？避开了如何管理的内容？重点是：虚拟内存、Windows中虚拟内存 文件系统：从用户的角度说明文件、目录结构和磁盘分区；
设备管理：现代设备管理的目标及Windows的设备管理；驱动程序、即插即用、通用即插即用。
（4） Windows的设备管理器
（5） Windows的基本操作
（五）应用软件及Office软件（自学）教学方法：自学为主，以应用案例简介难点，作业递交和期末考试
对初学者：自学完成实验、快速掌握基本操作对非初学者：复习、提高，相互帮助
（1）Word：完成规定内容的排版和测试题（有基础的最好完成长文档如论文的排版）
（2） PowerPoint:自我发挥，任选内容，不少于6张PPT,要求动画、超连接
（3） Excel：掌握工作表、函数、图表化、数据表，期末考试内容
（六）和（七） 网络及应用网络理论：网络基本概念、网络硬件、软件，以校园网站为例阐述以上概念
网络应用：信息检索、电子邮件、ftp文件传输网络操作局部：构件对等网、信息共享、相互访问；通过IIS构建Web服务器；Frontpage网页制作：相 互浏览制作的网页
（九）多媒体技术基础理论：多媒体概念；多媒体计算机系统；多媒体信息的数字化和压缩技术；多媒体索材制作
操作：Flash动画制作；动画制作与网页制作结合起来
（+） 信息系统平安与社会货任目的：主要是掌握概念,让学生了解相关知识，有防卫意识
主要内容：
（1）计算机病毒:传统的、现代的
（2）网络平安技术:黑客攻防技术、防火墙技术
（3）信息平安技术:数据加密技术、数字签名技术、数字证书
（4）网络社会责任：
（5）实验：通过E-mail对邮件进行数字签名四、学时分配
理论学时分配表
序号
教学内容（按章填写）
学时
课 堂 讲 授
实 验 课
习 题 课
讨 论 课
其它
1
第一章计算机与信息社会
自学

2
第2章 计算机基础知识
2

3
第3章微型计算机硬件组成
第4章系统软件及其常用操作系统
2

4
第5章应用软件和办公软件
2

5
第6章和第7章 网络及应用
2

6
第9章 多媒体技术基础
2

7
第10章计算机系统的平安
2

8
小计
12

比例
100%

合计
12
实验学时分配表
序 号
实验工程（或内容）名称
实 验 学 时
实验类型
每组 实验 人数
说明
验 证 性
设 计 性
综 合 性
其
它
1
微机硬件系统组成与键盘操作
1
V

1

2
Windows2000基本操作
3
V

1

3
“文字处理软件”实验
4
V

1

4
“电子表格软件”实验
4
V

1

5
“演示文稿软件”实验
4

1

6
简单网页制作
2

1

7
Internet基本操作
2

1

小计
20

五、教学环节与教学要求：
课堂讲授采用多媒体与板书相结合的教学方式；实验采用一人一机，使用相应的开发软件和环境； 作业主要采用理论和实验方式进行，要求完成所安排的理论题和实验题，并提交作业、实验报告和程序。
本课程要求学生在学习结束时应能够到达一下基本教学要求：
1 . 了解信息社会与信息技术。
2 .了解计算机系统的基本知识。包括开展史、应用、特点、微型计算机组成、各种类型的数据在计 算机中的表示、数制转换。
3 .掌握Windows的用法和操作。
4 .掌握Office软件的使用。
5 .了解网络的基本概念、了解数据通信的基础知识、掌握Internet的使用、网页的制作。
6 .了解计算机系统的平安技术六、课程考核方法:
1、
案例作业/实验：
10%
2、
课堂参与：
10%
3、
上机考试（闭卷）：
40%
4、
笔试（闭卷）：
40%
七、教材与主要参考书：

《大学计算机基础（第四版）》杨振山、龚沛曾主编 高等教育出版社
《计算机文化基础上机指导》、罗涛华北京工业大学出版社
《大学计算机基础上机实验指导与测试（第四版）》杨振山、龚沛曾主编高等教育出版社