两学一做关爱留守儿童.docx
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两学一做关爱留守儿童 两学一做关爱留守儿童 【篇一:个人“两学一做”学习教育计划】 项立志同志“两学一做”学习教育计划 根据城中党支部“两学一做”学习教育要求,结合本人实际,制定如下学习教育计划。 一、学习内容 对照“四讲四有”合格党员要求,针对本人存在支部委员履职不够(表现在未能定时组织党员学习、对党员教师中存在的一些不良现象未能及时阻止、与党员教师谈心谈话较少)、教学工作不够细致(表现在作业未做到面批面改、单独个别辅导也较少、不够及时)、班务工作不够深入(表现在与学生个人谈话偏少、学生犯错时批评多、耐心少)等问题开展学习。 1.学习党章,重点学习党章入党誓词、共产党发展史、党员义务、党的纪律,熟悉党务工作日程,把学党章作为一项日常工作,做好学习笔记,深思熟悟,全面理解掌握,明白做合格党员的标准。 2.学习党规,全文通读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,学习《义务教育法》、《新时期教师职业道德规范》等内容,明白作为一名党员教师的底线。 3.学习系列讲话,周读一篇《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《摆脱贫困》、《之江新语》等内容,深刻领会基本精神,深刻理解“五大发展理念”、“五个扎实”的指示精神。学习系列讲话中关于教育、教师的重要论述,明白形势任务和岗位目标。 根据以上内容,按时参加支部每月组织的集中学习,利用工作或工作之外时间进行个人自学,记好学习笔记,至少写两篇体会文章。结合存在的问题,在支部每两月一次的讨论大会上,认真准备发言提纲,积极参与专题讨论。 二、做合格党员 1、积极参加党支部“亮身份、晒承诺、创先进、争优秀”活动,上班时佩戴党徽,摆放桌牌,亮明身份; 2、个人公开承诺:(1)认真履行班主任职责,力争做到班级安全零事故,争创文明班集体;(2)发挥好“学科带头人”示范引领作用;(3)所任教八(5)、(7)两班数学成绩在期末全县质量检测中成绩居于全县前三名;(4)关爱八(5)班六名留守儿童,当好代理家长,关注其生活、学习、思想、情感,使他们能够安心学习,健康成长;(5)继续帮扶贫困留守学生李兵(高二年级),每年给予不低于500元的学习用品资助。 努力做好本职工作的同时,认真履行个人承诺,对照“四讲四有”标准,做合格党员。 三、整改突出问题 1.针对本人存在支部委员履职不够(表现在未能定时组织党员学习、对党员教师中存在的一些不良现象未能及时阻止、与党员教师谈心谈话较少)的问题,认真学习身边榜样,认真践行入党誓词,履行党员义务,搞好教育教学工作的同时,做好党员的学习教育、纪律监督和与党员的交流谈心工作。 2.针对教学工作不够细致(表现在作业未做到面批面改、单独个别辅导也较少、不够及时)的问题,合理安排时间,多利用课间和休息时间做到作业面批面改,及时辅导在学习上有困难的学生,全面提高学生的学习成绩。 3.针对班务工作不够深入(表现在与学生个人谈话偏少、学生犯错时批评多、耐心少)的问题,认真贯彻党的教育方针,认真学习教师职业道德规范的基本要求,坚持德育为首,多挤时间与班级不同类型的学生谈话,耐心细致的做好他们的思想工作,为他们营造积极向上、文明健康的成长环境。(2016年4月20日) 附件1 学习计划表 【篇二:基层党组织如何确保“两学一做”学习教育取得实效】 基层党组织如何确保“两学一做”学习教育 取得实效 砚山县江那镇舍木那小学 权文魏 中共中央印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各级党组织特别是基层党组织要着眼抓在日常、严在经常,精心组织、注意方法,确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果。 下面,我就基层党组织如何确保“两学一做”学习教育取得实效谈几点意见: 一、深刻领会“两学一做”学什么,做怎么,怎么学 党中央决定,2016年在全体党员中,开展“两学一做”学习教育,出台学习方案并通知,要求8700多万中共党员,务必认真领会。通知指出是“面向全体党员”。“两学一做”就是学习党章党规,学习系列讲话,做合格党员。为确保“两学一做”学习教育取得实效,必须要结合当前学校工作实际,抓好学习教育工作落实。 (一) 成立一个完备的组织机构 开展“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出长期教育,有针对性地解决问题,抓细抓实。学校成立学习领导小组,党支部成立学习小组,制定一份行之有效的实施方案,力求把学习教育落实到每一个教师。 (二) 创新学习教育方式 党支部要根据学校实际,发挥好主观能动性,创新学习手段,丰富活动形式,确保学习教育不枯燥、有实效、出成果。要把个人学和集中学结合起来,小组学习和集中讨论结合起来,引导党员利用政府网站、手机报、电视栏目、微信、远程教育平台等,拓宽学习渠道。学习内容上,要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;要学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;学习党的历史,学习革命先辈和先进典型;学习反面案例,从周永康、薄熙来、徐才厚等违纪违法案件中吸取教训;认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;深入学习习近平总书记有关教育工作的重要讲话精神和指示精神。增强学习教育的吸引力和感染力。 (三) 结合师德师风建设 今年是我县学校精细化管理年, “两学一做”学习教育活动应与师德师风整治活动深度融合。我们要以“两学一做”学习教育为载体,抓好结合,进一步“转作风,正师风;抓反腐,纯队伍”。重点整治工作中“不作为、乱作为”的现象;重点整治体罚或变相体罚学生行为;重点整治无视国家法律,道德沦丧,师德师风败坏行为;重点整治有令不行,有禁不止,弄虚作假等违法违纪行为。我们要主动适应新形势新常态,认真理清教育发展思路,将“两学一做”学习教育与校园文化建设、德育工作、教育教学、“控辍保学”、教学科研、立德树人、留守儿童关爱、“挂包帮”“转走访”精准扶贫工作等教育自身主业相结合。丰富学习教育的内涵,将“两学一做”学习教育工作引向深入。 (四) 结合好党风廉政建设 今年,教育系统党风廉政建设的主要工作任务是“落实两个责任,实现四抓四促进”,即“抓班子促教育管理、抓党员队伍促办学质量提升、抓警示教育促党风廉政、抓作风建设促内涵发展”。“两学一做”学习教育的主要工作任务是“四个进一步”和“五个着力”,即进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。“五个着力”就是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题。抓好党风廉政建设就是“两学一做”学习教育中“做”这一环节的有效实践。学校支部要把两者有机结合,进一步健全完善党风廉政制度和工作制度。及时发现惩处损害群众教育利益的违规违纪案例,做到发现一起处理一起,绝不姑息。从师生利益出发,从调查研究入手,从基层组织开始,从党员队伍带头,认真抓好学校党建和“两学一做”学习教育工作,营造教育系统风清气正的良好氛围。 二、深刻把握“两学一做”学习教育的目标和要求 学校党支部应提高政治敏锐性,关注动态、闻风而动、听令而行,要深刻理解开展“两学一做”学习教育的总体要求,抓在日常、严在经常,突出“正常教育”;要找准靶向、对准靶心,着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,努力实现风清气正的政治目标。 (一) 开展“两学一做”学习教育主要在“学” 基本要求是教育引导党员尊崇党章、遵守党规,根本任务是用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党。学党章党规,要逐条逐句通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,深刻领会党员的条件和义务、权利、行为规范。学系列讲话,领会习近平总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断。同时,要将毛泽东同志《党委会的工作方法》以及《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平谈治国理政》和习近平总书记考察云南时的重要讲话精神纳入学习内容,还要将习近平总书记关于指导教育工作的重要讲话精神和指示精神纳入重点学习内容。各学校各支部要紧密联系工作实际,学得更多、更深,要求更严、更高。要坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托,用好教师例会、学校办公会等在融入经常、融入日常上下功夫。要围绕教育质量提升、学校内涵发展、校园文化建设等重大的教育中心工作,大力弘扬实干精神,激发广大党员教师艰苦奋斗的工作热情。 (二)开展“两学一做”学习教育,最终要落实在“做”上 开展“两学一做”学习教育,最终要落实在“做”上,就是要以学促做、知行合一,做合格党员。新形势下中央提出合格党员“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”标准。各学校各党支部书记要在工作中不断深化认识、提高行动自觉,切 实克服重业务、轻党建等模糊认识,着力把党建工作抓紧抓实抓好,用全面从严治党的精神要求严格规范、约束、提高自己,加强党性修养、增强组织观念、严守党的纪律。 (三)坚持经常性教育 以学校党支部为基本单位,明确党支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体给予保证,发挥党支部主观能动作用,把全面从严治党落实到每个党支部、每名党员,杜绝搞没有实际内容的动作和“花样”。各党员在明确不论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,保持昂扬向上的干劲韧劲,在各项工作中发挥先锋模范作用。强化“立德树人”这个根本任务,突出思想政治引领,强化党组织政治功能,抓好师生思想政治工作,加强师德师风建设,严肃师生党支部组织生活,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。围绕服务学校深化改革、服务学校内涵发展、服务学生成长成才、服务教师教书育人、服务党员发挥作用等“五个服务”,项目化推进学校服务型党组织建设。 (四)严格落实党内制度 这次“两学一做”学习教育,一个鲜明特点就是坚 持和运用好“三会一课”、民主评议党员这些好传统、好制度。首先是严格执行民主集中制。各校要严格执行议事决策规则,尤其是学校负责人应带头贯彻执行民主集中制,提高党组织工作制度化、规范化、程序化水平。各完小校长、负责人不要太把自己当成领导,只会发号施令,要牢记自己是教职工的一员。其次要坚决落实“三会一课”制度。每个基层党组织都要严格坚持、长期坚持,定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党 【篇三:“两学一做”经验交流材料(定稿)】 锐意进取 真抓实干 践行“两学一做” 推动党建工作新突破 九原区卫生和计划生育局党组 (2016年10月21日) 2016年,九原区卫计局认真贯彻落实中央、自治区、包头市和九原区委关于“两学一做”重要指示精神,把开展“两学一做”学习教育,作为推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大举措,精心谋划部署,创新实践载体,“两学一做”学习教育取得了突破性进展。 一、加强组织领导,做到“三个到位”。 一是动员部署及时到位。区委召开“两学一做”学习教育部署会后, 我局第一时间组织党组成员进行了学习,把“两学一做”作为重大政治任务,作为党建工作的重点列入局年度工作目标任务,确定了学习重点和学习计划,随后立即组织召开了卫计系统“两学一做”学习教育部署会,印发了《九原区卫计系统“两学一做”学习教育实施方案》,对全年学习重点、具体内容和学习要求进行了全面部署,在规定动作外,我局还要求各支部开展每周一学、微信平台学习、党章党规考试和“两学一做”主题演讲等活动。 二是工作责任落实到位。细化责任分工,按照党组、机关党支部、基层党支部三级,分层制定责任清单,层层压紧压实责任。编印“两学一做”学习教育图解折页,直观反映学 习教育内容、步骤、要求。在学习教育中,充分发挥局党组领导作用,有效推动学习教育的开展。党组成员以普通党员身份参加机关党支部学习,督促各党支部进一步完善“三会一课”制度,组织党员开展自学、集中讨论,专题学、研讨学。全局学习教育上下联动、有序展开。 三是督促检查指导到位。结合卫生计生工作实际,研究制定了“两学一做”《学习制度》、《学习教育季报工作制度》、《每周一学制度》和《学习教育联络员制度》,重点健全了权力运行监督制约机制、政风行风建设责任考核体系,完善了问题整改长效机制。同时加大督促指导力度,局党组成员参加点评部分基层党支部集中学习讨论,开展抽查检查工作,重点对各党支部学习考勤、自学笔记、集中讨论记录、学习报道等情况进行检查,确保机制与日常工作有机结合,坚决杜绝假大空制度放任权力不受约束。截至目前,局党组成员以普通党员的身份参加所在党支部的集中学习已至少2次,16个党支部已全部完成学习目标。 二、五强化五突破,做实学习成效。 一是强化领导带头,在主体责任落实上取得新突破。局党组成员到联系基层党支部指导督查,与结对党支部做好互动学习和个别辅导,抓住支部书记这个核心,压实责任,严督实考,要求党支部书记主动承担起第一责任人的职责,带头讲党课、带头熟读熟记党章党规、带头学习研讨、带头结 对帮学、带头解决问题、带头做好岗位工作。做到了“两学一做”学习教育组织领导、思想认识、集体学习、组织关系排查、宣传教育、措施落实等“六个到位”。到目前为止,卫计系统支部书记讲党课32次,支部委员讲党课19次,普通党员讲党课22次。邀请党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线讲党课共7次。 二是强化分类指导,在工作机制建设上取得新突破。局党组根据行业特点和服务对象分为机关、行政执法单位、基层医疗机构三个类型党支部,分别由局党组成员包片,分类定期指导学习,在此基础上,局党组还采取不定期抽查等方式督查党支部和党员的学习、交流情况,强化了党支部自我净化、自我提高的主动性,进一步把从严治党要求落实到每个支部、落实到每位党员。截止目前,局党组编印发放学习材料共计772本,局党组组织学习10次,支部集中学习135次,党员学习专题研讨24次,双休日讲座开展7次,基层大讲堂2次。 三是强化微信平台,在学教形式上取得新突破。抓好“两学一做”,必须借鉴载体,形式多样、内容丰富,解决好“怎么学”的问题,学习的形式决定着学习的效率。局党组建立了微信公众平台,以定期发送“微党课”、“两学一做”微学习等方式,要求全体党员和领导干部利用业余时间学习,通过运用好网络在线学习,实现了党员精准地学、常态化学、全覆盖的学,确保学习落到实处,取得效果。 四是强化党员示范,在提升服务水平上取得新突破。通过学习教育,开展了“立足本职岗位、争做优秀党员”党员 示范岗创建活动;严格按照“明确标准、撰写承诺、监督履诺”三个步骤,指导每名党员结合岗位实际,围绕践行“四讲四有”要求,从加强学习、履职尽责、改进作风、遵章守纪等方面做出具体承诺,全系统共承诺662条,已完成463条;开展“以赛促学”活动,要求各支部开展一次“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛,进一步加强党性教育。在“七一”前,表彰了27名优秀共产党员,6名优秀党务工作者。 五是强化志愿服务,在精准扶贫帮困上取得新突破。结合卫生计生行业特点开展爱心奉献社会志愿服务活动,以失独家庭、空巢老人、留守儿童、农民工及其子女、残疾人等特殊群体为服务重点,做实做好党员志愿服务,打造卫计志愿服务品牌。不断完善党员志愿者管理、激励制度,搭建志愿服务高效便捷平台,推动党员志愿服务制度化、常态化,为因病致贫群众减轻就医负担作出贡献。截止目前,开展义诊、“一对一”精准扶贫、健康讲座、扶贫慰问等活动53次,参加人员达506人次;投入7万元,为100名计生特殊家庭人员办理了健康体检卡;捐助45.7万余元,共帮扶救助贫困户302户。 三、突出学用结合,加强党建工作。 一是加强党支部建设。上半年开展了加强和改进基层党建工作调研,着力探索基层党建工作服务中心工作的有效途径。根据调研结果,我局进一步细化了基层党支部和支部成员的工作职责,以“三个立足”,即着力建设学习型党支部、立 足岗位作贡献、立足践行核心价值观,持续加强班子建设,加强党支部书记的培训,切实履行好了党建第一责任人的职责,充分发挥了党支部战斗堡垒的作用。 二是加强党员队伍建设。我局以“两学一做”学习教育为契机,在丰富党课内容、创新学习形式,自觉践行“四讲四有”和增强学习教育实效上想办法、求突破,充分发挥党员先锋模范作用,使党员队伍建设不断得到加强,培养出一批有能力、有干劲的党员志愿者,将积极开展“党员志愿服务健康行动进机关下基层”活动,倡导健康的生活方式,指导群众养成健康的行为习惯,形成人人关心健康,人人参与健康行动的良好局面。 总之,我局将按照区委部署和本次会议精神,在全系统继续深入开展“两学一做”,紧密联系卫计局中心工作,进一步细化“两学一做”学习教育方案,扎实抓好学习教育各环节工作。把学习教育成果转化为谋划工作的思路,转化为促进工作的举措。展开阅读全文
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