部编版二年级上册第8单元单元测试卷A卷.doc

第七组达标检测卷
一、基础训练营。(59分)
1．我会认，我会连。(8分)
sǎnɡ 嚷 piàn 练
kànɡ 帮 biàn 骗
rǎnɡ 嗓 jiǎn 便
bānɡ 抗 liàn 捡
2．读拼音，写词语。(12分)
shí wù zǐ xì zhé zhǐ

zhù hè zhènɡ zhònɡ xuān bù

3．我会组词。(6分)
折 ——(　　　)——(　　　)——(　　　)
宣 ——(　　　)——(　　　)——(　　　)
4．照样子，在括号里填上合适的词。(8分)
(气哄哄)地说(ABB式)
(　　　　)地走　　　(　　　　)地笑
(大摇大摆)地走(ABAC式)
(　　　　)地看　　　　(　　　　)地飞
5．用“\”划去每组中不是同一类的词。(8分)
(1)太阳　　地球　　日食　　月亮
(2)爷爷　　奶奶　　老人　　爸爸
(3)茄子　　香蕉　　葡萄　　鸭梨
(4)工人　　科学　　老师　　农民
6．写出加点词的反义词。(8分)
(1)这种保护弱者的感觉真好。(　　　)
(2)小熊，我分得可公平啦！(　　　)
(3)纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”(　　　)
(4)大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。(　　　)
7．我能把句子补充完整。(9分)
(1)花园里有____________________。
(2)____________________多美啊！
(3)同学们在教室里__________________。
二、综合展示厅。(4分)
8．同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事，如果你是那只乌鸦，你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢？试着写一写。
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三、课本直通车。(8分)
9．“狐假虎威”的意思是__________________________。在《狐假虎威》的故事里，我看到了一只__________的狐狸。
10．在《狐狸分奶酪》中，我看到了一只______________的狐狸。
11．我会写一条与狐狸有关的歇后语：__________________________
四、阅读检阅台。(14分)
马蜂窝
一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。
于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。
(有改动)
12．梅花鹿和羚羊为______________而争吵起来。(3分)
13．狐狸看到这个口袋，有什么想法？用“——”在短文中画出来。(3分)
14．狐狸用什么方法得到了口袋？(　　)(4分)
A．与梅花鹿和羚羊赛跑。
B．骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。
15．这个故事告诉我们(　　)(4分)
A．狐狸很聪明。　　　　　B．梅花鹿和羚羊很傻。
C．贪心的人没有好下场。 D．不能轻信别人的话。
五、习作百花园。(15分)
16．有一天，一只小鸭子掉进了猎人的陷阱里。正巧，狐狸大哥从这里经过，他发现了小鸭子后会怎么做呢？请大胆展开想象编故事。
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参考答案：
第七组达标检测卷
一、1.
2．食物　仔细　折纸　祝贺　郑重　宣布
3．示例：折断　折纸　折磨　宣布　宣传　宣告
4．示例：静悄悄　甜滋滋　半信半疑　自由自在
5．(1)　(2)　(3)　(4)
6．(1)伤害　(2)偏心　(3)难过　(4)众口一词
7．(1)各种各样的花
(2)公园里的花
(3)认真地读书
二、8.示例：我会把那块辛辛苦苦找来的肉放在巢里，然后对狐狸说：“狐狸弟弟，谢谢你的夸奖，我们一起来唱首歌吧！”
三、9.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了　狡猾
10．贪吃、有心计
11．示例：狐狸吵架 —— 一派胡言
四、12.口袋归谁
13．里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。
14．B　　15.C
五、16.思路导航：先想一想：狐狸会怎么说？是救还是不救小鸭子？如果救，他会用什么方法救呢？然后按事情的发展顺序写下来，把句子写通顺。　例文略。