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类型北师大版四年级下册数学-第6单元-数据的表示和分析-单元培优提升卷及解析.docx

  • 上传人:二***
  • 文档编号:4515690
  • 上传时间:2024-09-26
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    关 键  词:
    北师大 四年级 下册 数学 单元 数据 表示 分析 提升 解析
    资源描述:
    北师大版四年级下册数学 第 6单元 数据的表示和分析 单元培优提升卷及解析 一、单选题 1.能反映事物间变化趋势的统计图是( ) A. 条形统计图 2.a 比 b 小 18,那么 b 与 a 的平均数一定比 b( )。 A. 大 B. 小 B. 扇形统计图 C. 折线形统计图 C. 不能确定 D. 以上均可 3.解答“梦幻谷平均每月有多少游客?”这个问题,下列关系式错误的是( )。 A. 每年游客的数量÷12=平均每月游客的数量 C. 每季度游客的数量÷3=平均每月游客的数量 B. 平均每天的游客数量×天数=平均每月游客的数量 D. 平均每周游客的数量 4=平均每月游客的数量 4.星期天,李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩,在公园玩了2 小时后乘车回学校,下面图( ) 描述的是上面的叙述. A. B. C. 二、判断题 5.条形统计图可以直观的看出每个数据的多少。 6.小云三次一共拍球 150 下,她每次肯定拍了 50 下。( ) 7.游泳池平均水深 1.5 米,小华身高 1.52 米,他游泳肯定没有危险。( ) 三、填空题 8. 某次测试,以 80 分为标准,六名同学的成绩记为+4、+8、0、﹣5、+9、﹣4,这六名同学的实际平均 成绩是________分. 9.幼儿园小朋友做红花,小明做了 7 朵,小红做了 9 朵,小花和小张合作了 12 朵。平均每人做红花 ________朵。 10.有五张点数各不相同的扑克牌,如果去掉点数最大的牌,那么其余四张点数的平均数是5;如果去掉点 数最小的牌,那么其余四张点数的平均数是7。这五张牌中最大与最小相差________点。 11.在已考的 4 次考试中,张明的平均成绩为 90 分(每次考试的满分是 100 分),为了使平均成绩尽快达 到 95 分以上,他至少还要连考________次满分. 四、解答题 12.我国历届参加残奥会所获得的金牌数如下表: (1)请根据表中信息制成折线统计图. (2)从这张统计图中,你能获得哪些信息? (3)你能提出什么数学问题?应该怎样解决? (4)看了这张统计图,你有什么感想? 13.海虹小学发起献爱心捐款,六年级各班学生人数及捐款情况见下表: 六(1) 六(2) 六(3) 六(4) 六(5) 六(6) 42 45 44 46 43 44 捐款(元) 462 440 438 465 425 400 (1)下面是笑笑绘制的捐款统计图,请帮笑笑完成剩下的部分。 (2)请根据上面统计表和统计图填空:捐款最多的是________班;人均捐款最多的是________班,该班 人均捐款________元。 五、综合题 14.观察下图,回答问题. 我国人口平均寿命情况统计图 (1)1970 年我国人口的平均寿命是________岁,2000 年我国人口的平均寿命是________岁. (2)2000 年比 1980 年平均寿命增加了________岁. (3)根据统计图的变化趋势,预计到 2010 年,我国人口的平均寿命大约可以达到________岁. 六、应用题 15.五年级同学参加植树造林活动,一班有42 人,平均每人种5 棵,二班 45 人,平均每人种 6 棵,五年级 平均每人种树几棵?(得数保留整数) 16.晓军训练踢毽子,第一次踢120 下,第二次踢130 下,第三、四次踢的同样多,都是131 下.晓军平均 每次踢多少下? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】折线统计图不仅能表示出数量的多少,而且能表示数数量的增减变化情况,所以能反映 事物间变化趋势的统计图是折线统计图. 故答案为:C 【分析】条形统计图能形象地表示出数量的多少;扇形统计图能表示出部分与总体之间的关系;折线统计 图不仅能表示出数量的多少,而且能表示数数量的增减变化情况;由此选择即可. 2.【答案】 B 【解析】【解答】解:a 小,b 大,那么两个数的平均数一定比 b 小。 故答案为:B 【分析】两个数的平均数一定比比较小的数大,比比较大的数小。 3.【答案】D 【解析】【解答】解:A、一年有 12 个月,这个关系式是正确的; B、根据每个月的天数和平均每天游客的数量可知,这个关系式正确; C、每季度有 3 个月,这个关系式正确; D、每月不止 4 周,因此这个关系式是错误的. 故答案为:D 【分析】每周有 7 天,一个月有 30 天或 31 天,因此每个月不止 4 周,所以用每周游客数量乘 4 求出平均 每月游客的数量不太准确. 4.【答案】A 【解析】【解答】解:由折线统计图 A 所提供的信息与题中所提供的信息相同; 故选:A. 【分析】折线统计图 A 提供的信息是从学校出发去公园玩,在公园玩了2 小时后乘车回学校;由折线统计 图 B 所提供的信息是从公园回到学校,在学校呆了一段时间后,又从学校出去到了某地;由折线统计图C 所提供的信息是从公园回到学校,又从学校出去到了某地;据此解答.此题主要考查的是如何观察折线 统计图并从图中获取信息. 二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】【解答】解:条形统计图可以直观的看出每个数据的多少。原题说法正确。 故答案为:正确 【分析】条形统计图是用长短不同的长条来表示数据的多少,比直接的数据更直观。 6.【答案】错误 【解析】【解答】解:小云三次一共拍球 150 下,她每次不能肯定拍了 50 下。原题说法错误。 故答案为:错误【分析】平均数表示一组数据的平均水平,150÷3=50,平均数是 50,并不能表示每次都拍 了 50 下。 7.【答案】错误 【解析】【解答】平均水深为 1.5 米的游泳池,并不代表池中所有地方的水深都是1.5 米,有的地方可能 比 1.5 米要深的多;有的地方可能比 1.5 米浅的多, 所以“游泳池平均水深 1.5 米,小华身高 1.52 米,他游泳肯定没有危险”的说法是错误的. 【分析】平均水深为 1.5 米的游泳池,并不代表池中所有地方的水深都是1.5 米,有的地方可能比 1.5 米要 深的多;有的地方可能比 1.5 米浅的多,据此解答。 故答案为:错误. 三、填空题 8.【答案】82 【解析】【解答】解:80+(4+8+0﹣5+9﹣4)÷6 =80+12÷6 =80+2 =82(分) 答:这六名同学的实际平均成绩是 82 分. 故答案为:82 分. 【分析】根据题意可知:把 6 位同学的成绩简记数相加,再除以6,然后再加上标准分 80,计算即可得 解. 9.【答案】7 【解析】【解答】解:(7+9+12)÷4 =28÷4 =7(朵) 故答案为:7。 【分析】用 4 人做的朵数和除以总人数即可求出平均每人做的朵数。 10.【答案】8 【解析】【解答】解:7×4-5×4 =28-20 =8(点) 故答案为:8【分析】用 5 乘 4 求出去掉点数最大的牌后另外四个数的和,用同样的方法求出去掉最小的 牌后另外四个数的和,把这两个和相减就是最大牌与最小牌相差的点数. 11.【答案】4 【解析】【解答】解:设他至少还要连考 x 次满分. (90×4+100x)=95×(4+x) 360+100x=380+95x 100x-95x=380-360 5x=20 x=4 故答案为:4 【分析】可以用列方程的方法解答,设出未知数,等量关系:原来的总分数+又考的总分数=现在的平均分 ×一共考的次数,根据等量关系列方程解答即可. 四、解答题 12.【答案】(1)解: (2)解:获得如下信息:(不唯一) 第七届至第十二届,每届获得的金牌数. 第十二届获得金牌最多. 第七届获得金牌最少等. (3)解:第十二届比第十一届多获得几枚金牌? 63-34=29(枚) 答:第十二届比第十一届多获得 29 枚金牌. (4)解:中国在体育这方面发展得越来越好. 【解析】【解答】 【分析】对于1 题,根据统计表格中数据依次描出各点,再顺次连线即可画出折线统计图;对于2 题,根 据统计图中数据即可解答;对于 3 题,根据统计图中数据写出文字题,再解答即可;对于4 题,统计图中 的数据可以看出中国体育事业发展很快. 13.【答案】 (1) (2)六(4);六(1);11 【解析】【解答】(2) 因为 465>462>440>438>425>400,所以捐款最多的是六(4)班; 六(1)班:462÷42=11(元); 六(2)班:440÷45≈9.78(元); 六(3)班:438÷44≈9.95(元); 六(4)班:465÷46≈10.11(元); 六(5)班:425÷43≈9.88(元); 六(6)班:400÷44≈9.09(元); 11>10.11>9.95>9.88>9.78>9.09, 所以人均捐款最多的是六(1)班,该班人均捐款 11 元。 【分析】(1)观察条形统计图可知,纵轴每格代表10 人,根据统计表中的数据绘制统计图; (2)对比各班的捐款数量,即可得到哪个班捐款数量最多;要求哪个班人均捐款数最多,用捐款总数÷总 人数=人均捐款数量,然后对比即可解答。 五、综合题 14.【答案】(1)71;81 (2)6 (3)84 【解析】【解答】解:1.1970 年我国人口的平均寿命是 71 岁,2000 年我国人口的平均寿命是 81 岁; 2.2000 年我国人口的平均寿命是 81 岁,1980 年我国人口平均寿命是 75 岁,81-75=6(岁) 3.81+3=84(岁) 【分析】对于第一题根据折线上数据及对应的年份即可直观得出答案;对于第2 题用 2000 年我国人口的 平均寿命减去 1980 年我国人口平均寿命即可解答;对于3 题根据前几年每隔 10 年之间增长的年龄即可推 出 2010 年我国人口的平均寿命大约可以达到的年龄. 六、应用题 15.【答案】解:(5×42+6×45)÷(42+45) =(210+270)÷87 =480÷87 =5.5…… ≈6(棵) 答:五年级平均每人种树 6 棵. 【解析】【分析】总数=1 班种树棵数+2 班种树的棵数,用每班平均每人种的棵数乘人数即可分别求出每 班种树棵数,用种树总数除以两班的总人数即可求出平均每人种树的棵数. 16.【答案】解:(120+130+131×2)÷4 =512÷4 =128(下) 答:晓军平均每次踢 128 下. 【解析】【分析】把四次踢的下数相加,求出总数,用总数除以踢的总次数即可求出平均每次踢的下数. 【解析】【解答】 【分析】对于1 题,根据统计表格中数据依次描出各点,再顺次连线即可画出折线统计图;对于2 题,根 据统计图中数据即可解答;对于 3 题,根据统计图中数据写出文字题,再解答即可;对于4 题,统计图中 的数据可以看出中国体育事业发展很快. 13.【答案】 (1) (2)六(4);六(1);11 【解析】【解答】(2) 因为 465>462>440>438>425>400,所以捐款最多的是六(4)班; 六(1)班:462÷42=11(元); 六(2)班:440÷45≈9.78(元); 六(3)班:438÷44≈9.95(元); 六(4)班:465÷46≈10.11(元); 六(5)班:425÷43≈9.88(元); 六(6)班:400÷44≈9.09(元); 11>10.11>9.95>9.88>9.78>9.09, 所以人均捐款最多的是六(1)班,该班人均捐款 11 元。 【分析】(1)观察条形统计图可知,纵轴每格代表10 人,根据统计表中的数据绘制统计图; (2)对比各班的捐款数量,即可得到哪个班捐款数量最多;要求哪个班人均捐款数最多,用捐款总数÷总 人数=人均捐款数量,然后对比即可解答。 五、综合题 14.【答案】(1)71;81 (2)6 (3)84 【解析】【解答】解:1.1970 年我国人口的平均寿命是 71 岁,2000 年我国人口的平均寿命是 81 岁; 2.2000 年我国人口的平均寿命是 81 岁,1980 年我国人口平均寿命是 75 岁,81-75=6(岁) 3.81+3=84(岁) 【分析】对于第一题根据折线上数据及对应的年份即可直观得出答案;对于第2 题用 2000 年我国人口的 平均寿命减去 1980 年我国人口平均寿命即可解答;对于3 题根据前几年每隔 10 年之间增长的年龄即可推 出 2010 年我国人口的平均寿命大约可以达到的年龄. 六、应用题 15.【答案】解:(5×42+6×45)÷(42+45) =(210+270)÷87 =480÷87 =5.5…… ≈6(棵) 答:五年级平均每人种树 6 棵. 【解析】【分析】总数=1 班种树棵数+2 班种树的棵数,用每班平均每人种的棵数乘人数即可分别求出每 班种树棵数,用种树总数除以两班的总人数即可求出平均每人种树的棵数. 16.【答案】解:(120+130+131×2)÷4 =512÷4 =128(下) 答:晓军平均每次踢 128 下. 【解析】【分析】把四次踢的下数相加,求出总数,用总数除以踢的总次数即可求出平均每次踢的下数. 【解析】【解答】 【分析】对于1 题,根据统计表格中数据依次描出各点,再顺次连线即可画出折线统计图;对于2 题,根 据统计图中数据即可解答;对于 3 题,根据统计图中数据写出文字题,再解答即可;对于4 题,统计图中 的数据可以看出中国体育事业发展很快. 13.【答案】 (1) (2)六(4);六(1);11 【解析】【解答】(2) 因为 465>462>440>438>425>400,所以捐款最多的是六(4)班; 六(1)班:462÷42=11(元); 六(2)班:440÷45≈9.78(元); 六(3)班:438÷44≈9.95(元); 六(4)班:465÷46≈10.11(元); 六(5)班:425÷43≈9.88(元); 六(6)班:400÷44≈9.09(元); 11>10.11>9.95>9.88>9.78>9.09, 所以人均捐款最多的是六(1)班,该班人均捐款 11 元。 【分析】(1)观察条形统计图可知,纵轴每格代表10 人,根据统计表中的数据绘制统计图; (2)对比各班的捐款数量,即可得到哪个班捐款数量最多;要求哪个班人均捐款数最多,用捐款总数÷总 人数=人均捐款数量,然后对比即可解答。 五、综合题 14.【答案】(1)71;81 (2)6 (3)84 【解析】【解答】解:1.1970 年我国人口的平均寿命是 71 岁,2000 年我国人口的平均寿命是 81 岁; 2.2000 年我国人口的平均寿命是 81 岁,1980 年我国人口平均寿命是 75 岁,81-75=6(岁) 3.81+3=84(岁) 【分析】对于第一题根据折线上数据及对应的年份即可直观得出答案;对于第2 题用 2000 年我国人口的 平均寿命减去 1980 年我国人口平均寿命即可解答;对于3 题根据前几年每隔 10 年之间增长的年龄即可推 出 2010 年我国人口的平均寿命大约可以达到的年龄. 六、应用题 15.【答案】解:(5×42+6×45)÷(42+45) =(210+270)÷87 =480÷87 =5.5…… ≈6(棵) 答:五年级平均每人种树 6 棵. 【解析】【分析】总数=1 班种树棵数+2 班种树的棵数,用每班平均每人种的棵数乘人数即可分别求出每 班种树棵数,用种树总数除以两班的总人数即可求出平均每人种树的棵数. 16.【答案】解:(120+130+131×2)÷4 =512÷4 =128(下) 答:晓军平均每次踢 128 下. 【解析】【分析】把四次踢的下数相加,求出总数,用总数除以踢的总次数即可求出平均每次踢的下数.
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