2019_2020学年新教材高中历史课时双测过关二十七社会主义建设在探索中曲折发展含解析新人教版必修中外历史纲要上.doc

课时双测过关（二十七） 社会主义建设在探索中曲折发展
A级——学业水平达标练
一、选择题(每小题2分，共16分)
1．1958年8月13日，《人民日报》社论写道：“这又一次生动地证明，‘人有多大的胆，地有多大的产’，解放了的人民可以创造出史无前例的奇迹来……”对这段社论的认识，不正确的是(　　)
A．忽视了客观经济规律
B．夸大了人的主观能动性
C．带有主观臆断性
D．重视按客观经济规律办事
解析：选D　题干材料“人有多大的胆，地有多大的产”体现出在经济建设中片面夸大人的主观能动性，忽视了客观的经济规律，带有主观臆断性。
2．1960年第四季度，毛泽东主席在中央的一次会议上提出“要搞几年慢腾腾，不要务虚名而遭实祸”，于是出台了“调整、巩固、提高”六字方针。随后，周恩来总理又加上两个字为(　　)
A．恢复　　　　　　　　 B．改造
C．跃进 D．充实
解析：选D　根据题干材料可知，这反映的是1960年提出的“八字”方针，结合所学知识可知，“八字”方针的内容是“调整、巩固、充实、提高”，因此周恩来总理又加上的两个字是“充实”，故D项正确。
3．1956～1966年是“全面建设社会主义曲折发展”的十年。以下词语最能全面反映该时期特点的是(　　)
A．人民公社　外交政策　包产到户
B．中共八大　大炼钢铁　“共产风”
C．“求同存异”　公私合营　和平共处
D．“一大二公”　“大跃进”　改社建乡
解析：选B　包产到户是1978年出现的，与题干时间“1956～1966年”不符，故A项错误；1956年，召开中共八大，1958年，开始了“大跃进”和人民公社化运动，“大跃进”运动中大炼钢铁，“共产风”盛行，故B项正确；1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，与材料时间不符，故C项错误；改社建乡是改革开放后农村经济体制改革的内容，与材料时间不符，故D项错误。
4．1975年，我国国民经济有过短暂的恢复和发展，其原因是(　　)
A．粉碎“四人帮”集团
B．主要领导人的“两个凡是”
C．周恩来调整国民经济
D．邓小平的“全面整顿”
解析：选D　据所学可知，1975年，邓小平实行全面整顿，国民经济有所好转，故选D项。
5．20世纪五六十年代，党和政府把发展以“两弹一星”为核心的原子弹、空间技术和火箭技术放在重中之重的位置，主要是为了(　　)
A．带动其他部门发展
B．尽快实现社会主义工业化
C．提高中国国防实力
D．适应第三次科技革命潮流
解析：选C　据所学可知，当时中国处于美国等资本主义国家的军事威胁之中，中国急需提升自己的国防实力，因此重点研制“两弹一星”、空间技术和火箭技术，故C项正确。
6．1971年，中国在联合国的合法席位得以恢复的主要国际因素是(　　)
A．有苏联等社会主义国家的支持
B．中日关系趋向缓和
C．中美关系趋向缓和
D．广大发展中国家力量的增强
解析：选D　注意题目的要求是“主要国际因素”，当时中苏关系紧张，排除A项；B项发生于中国恢复在联合国的合法席位之后，C项是关键因素但非主要因素，D项符合史实。
7．20世纪50年代至70年代，美国对中国的政策经历了由封锁、威胁、孤立到谋求中美关系正常化的转变。导致这种转变的主要原因是(　　)
A．中国实力已超越美国
B．社会主义和资本主义的矛盾消失
C．美苏争霸中美国处于守势
D．中国推行灵活正确的外交政策
解析：选C　20世纪70年代美国之所以改变对华政策，主要是因为美国的经济出现了危机，霸权地位动摇，在与苏联的争霸斗争中处于守势，改善中美关系制约苏联以期扭转劣势，C项符合题意。
8．1972年，日本先于美国与中国实现邦交正常化的主要原因是(　　)
A．中国外交战略政策的调整
B．中美关系缓和的推动
C．中、美、苏三角关系的推动
D．经济贸易发展的推动
解析：选B　日本是美国的盟友，在外交政策上一直追随美国。美国与中国关系的缓和直接推动了日本与中国建交，故B项正确。
二、非选择题(共14分)
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一　我们有六亿多人口，我们党同六亿多人口结成了血肉的联系，依靠这个伟大的力量，凡是人类能够做的事，我们都能够做，或者很快就能够做，没有什么事我们不能够做到。
——摘编自《中共八大二次会议报告》
材料二　1961年应适当地缩小基本建设的规模，调整发展的速度，在已有的胜利的基础上，采取巩固、充实和提高的方针。
——摘编自《中共八届九中全会决议》
(1)材料一强调了什么？忽视了什么？这种指导思想导致了实践中怎样的严重错误？(6分)
(2)材料二中1961年缩小基本建设规模，调整发展速度的实质是什么？材料二中所说的“已有的胜利”是事实吗？你的理由是什么？决议中的这种说法反映了什么问题？(8分)
解析：第(1)问，材料一反映出追求经济建设的高速度，这种“左”倾思想忽视客观经济规律，导致了“大跃进”和人民公社化运动。第(2)问，实质围绕“左”倾错误分析，用出现经济困难局面驳斥“已有的胜利”的说法，反映的问题主要回答“左”倾错误未得到纠正，继续恶化。
答案：(1)强调了主观能动性，追求高速度。忽视了客观经济规律。错误：“大跃进”、人民公社化运动。
(2)实质是部分纠正国民经济建设中的“左”倾错误。材料二中所说的“已有的胜利”并非事实，因为当时国民经济出现异常困难的局面。决议中的这种说法反映出对“左”倾错误的认识不足，“左”倾错误并未得到根本的纠正，继续恶化。
B级——选考能力提升练
一、选择题(每小题4分，共16分)
1．1956年4～5月，毛泽东先后在中共中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的《论十大关系》报告中指出：“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。”这表明以毛泽东为代表的中国共产党人(　　)
A．实现了马克思主义同中国实际的第二次相结合
B．已经找到一条适合中国自己的路线
C．探索适合自己的社会主义建设道路
D．已经突破社会主义苏联模式的束缚
解析：选C　“过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒”体现了中国共产党探索适合自己的社会主义建设道路，但是还没有突破苏联模式的束缚，故C项正确，D项错误；依据所学知识可知，A项指的是邓小平理论，B项是在改革开放后。
2．“组织军事化、行动战斗化、生活集体化成为群众性的行动，进一步提高了五亿农民的共产主义觉悟；公共食堂、幼儿园、托儿所、缝衣组、理发室、公共浴堂、幸福院、农业中学、红专学校等，把农民引向了更幸福的集体生活，进一步培养和锻炼着农民群众的集体主义理想。”这一段材料描绘的历史事件是(　　)
A．土地改革 B．农业合作化运动
C．人民公社化运动 D．“大跃进”
解析：选C　从材料中的“共产主义觉悟”“公共食堂”“集体生活”等可判断这一段材料所描绘的历史事件是人民公社化运动。
3．1971年10月25日，美国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”他哀叹：“那些表决后欢声雷动的代表们，就是要踢山姆大叔一脚。”布什所说的历史事件是(　　)
A．亚非会议圆满成功
B．第三世界国家加入联合国
C．中国“入世”谈判胜利
D．中国恢复在联合国的合法席位
解析：选D　亚非会议举办于1955年，与材料时间1971年不符，故A项错误；第三世界国家开始大批加入联合国是在20世纪60年代，与材料时间1971年不符，故B项错误；中国“入世”谈判胜利是在2001年，与材料时间1971年不符，故C项错误；根据材料中“1971年”“美国威信动摇”“代表们”可知其所指为第三世界国家支持中国重返联合国，故D项正确。
4．20世纪60年代中期的民意测验显示，大多数美国人对中国人的印象是“无知”“好战”“狡诈”“危险”，到了20世纪70年代初期，这种印象变为“勤劳”“智慧”“灵巧”“善于进取”“讲求实际”。导致这两种印象的原因分别是(　　)
A．中苏建交；20世纪70年代，中国综合国力增强
B．美苏“冷战”的影响；1971年联合国恢复中华人民共和国的合法席位
C．新中国实行“一边倒”的外交政策；1979年中美两国正式建交
D．新中国成立初期，美国对华采取敌视政策；1972年美国总统尼克松访华
解析：选D　结合所学知识可知，美国人对中国人的印象与中美关系的发展直接相关。新中国成立初期，美国对华采取敌视政策，因此美国人认为中国人“无知”“危险”等；1972年，美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化，故美国人认为中国人“勤劳”“智慧”等，故选D项。
二、非选择题(共14分)
5．阅读下列材料，回答问题。
材料一　吾国对日关系之痛史，宜镌骨铭心，纪其深仇大辱者，有三事焉：曰甲午，曰甲辰，曰甲寅。甲午之役，丧师割地，东亚霸权，拱手以让诸日本。……此三甲纪念，实吾民没齿不忘者也。
——摘编自李大钊《国民之薪胆》
材料二　周恩来指出中日两国恢复正常关系的途径，先从民间的频繁往来并且达成协议开始，把两国关系大大地发展……1952年到1958年中日民间交流出现高潮。友好与贸易这两个因素，是经常起作用的最积极的因素，犹如两个车轮，推动日中关系前进，也给日本政府以强有力的推动作用。
——摘编自吕乃澄、周卫平《大棋局：中日美
关系风云五十年》
材料三　中日之间的不正常状态宣告结束。日本方面痛感过去由于战争给中国人民造成重大损失的责任，表示深刻反省。日本国政府承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府……中国政府宣布，为了中日两国人民的友好，放弃对日本国的战争赔偿要求。中国政府和日本政府同意在和平共处五项原则基础上，建立两国间持久的和平友好关系，并进行以缔结和平友好条约为目的的谈判。
——摘编自《中日联合声明》
(1)根据材料一并结合时代背景，指出“吾国对日关系之痛史”所反映的问题。(4分)
(2)材料二反映出周恩来怎样的外交思想？结合所学知识，分析其影响。(4分)
(3)材料三中所说的当时“中日之间的不正常状态”指的是什么？这份声明产生了怎样的深远意义？(6分)
解析：第(1)问，要抓住关键信息“吾国对日关系之痛史，宜镌骨铭心”“甲午之役”，从19世纪末20世纪初中国社会的时代背景及甲午中日战争的影响角度来思考。第(2)问，根据关键信息“民间的频繁往来并且达成协议”“两国关系大大地发展”“友好与贸易”“推动日中关系前进”进行概括分析。第(3)问第一小问，要联系第二次世界大战后中日之间的关系进行分析；第二小问，要联系中日两国邦交正常化的意义进行分析。
答案：(1)清政府和北洋政府腐败无能，对外屈膝投降；19世纪末20世纪初，西方列强进入帝国主义阶段，加紧侵华，民族危机空前严重。
(2)外交思想：民间先行，贸易先行，以民促官。影响：促进了中日民间友好往来与经贸交流，为后来实现中日邦交正常化奠定了坚实的基础。
(3)不正常状态：第二次世界大战后，日本政府长期追随美国，采取敌视新中国的政策，并与台湾当局保持着“外交关系”。意义：结束了两国长期敌对的历史，开启了两国睦邻友好的新篇章，对于两国关系的发展和亚洲与世界的和平具有重要意义。

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