高一语文琵琶行课堂练习题.doc
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________________________________________________ 12.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”二句诗表达了作者怎样的思想感情? ________________________________________________ 13.“别有幽愁暗恨生”中“幽”能否换成“忧”?为什么? ________________________________________________ 14.“今夜闻君琵琶语”中“语”如果换成“曲”,表达效果有何不同? _______________________________________________ 三、阅读训练 15.下面是一首白居易写的另一首诗《夜闻歌者,时自京城谪浔阳宿于鄂州》,试与《琵琶行》作比较: 夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。邻船有歌者,发调堪愁绝。歌罢继以泣,泣声通复咽。寻声见其人,有妇颜如雪。独倚帆樯立,娉婷十七八。夜泪如真珠,双双堕明月。借问谁家妇,歌泣何凄切?一问一沾襟,低头终不说。 思想内容 相同点:________________ 不同点:________________ 表现手法 相同点:________________ 不同点:________________ 参考答案 1.B 2.①C ②D ③C ④A 3.B 4.A 5.B 6①B ②a. 第二年 b.铿锵脆亮 c.原为琵琶高手的姓名,后代指精通琵琶的人。d.姿色 e.托身,这里指出嫁。 f.畅快 g.忧郁的样子 h.于是作了 j.总共 字 ③B ④C 7.①第二年 ②铿锵脆亮 ③乐师 ④容颜 ⑤托身,这里指出嫁 商人 ⑥畅快 ⑦忧郁的样子 ⑧于是作了 七言诗⑨总共 字 ⑩轻声地 (11)随手 (12)整理 (13)随随便便地、轻易 (14)年纪大了 (15)走了以后。来,助词,无义 (16)更加叹息声 (17)刚才 8.①千呼万唤始出来 ②大珠小珠落玉盘 ③此时无声胜有声 ④唯见江心秋月白 ⑤相逢何必曾相识 ⑥银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 9.①渲染诗人送客时落寞伤感的情绪 ②侧面烘托琵琶女高超的技艺和音乐魅力 ③烘托了琵琶女所处的孤独寂寞的环境 10.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声 11.琵琶女这一女主人公形象塑造得非常生动真实,并且有高度的典型性。通过这个形象,深刻地反映了封建社会中被侮辱、被损害的乐伎、艺人们的悲惨命运。 12.这两句诗表达了诗人对琵琶女不幸遭遇的同情,反映诗人在政治上遭受打击,贬谪九江后的苦闷与凄凉的心境。 13.不能。诗中“愁”即忧愁,不须再用“忧”;“幽”是深的意思,用“幽愁”突出了演奏者郁积在胸的痛苦和乐曲强大的表现力。 14.“语”既指曲声,也含有琵琶女通过音乐所表露出的心曲,比“曲”的含义更深广。 15.思想内容,相同点:都写了乐伎歌女的悲惨命运,也都表达了作者对她们的同情。不同点:《夜闻歌者》只是较客观的叙述描绘,也没有交代歌女的身世。《琵琶行》写了琵琶女的身世,也有诗人自身遭遇的深切感受,反映的社会现实更为深广。表现手法,相同点:都用秋月来渲染气氛,都压入声韵,显示了两诗的基调的凄凉压抑。 不同点:《琵琶行》运用比喻通感等修辞手法,绘声绘色地描写难以言状的音乐;《夜闻歌者》只概括地写出歌者声调的“愁绝、凄切”。另外,《琵琶行》对琵琶女的外貌描写只作概括,而《夜闻歌者》对歌女的外貌描写却很细腻。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 汛夺蔫掀讼善啡抗抛烟椰滇蔑泥伐讣帝伸复帆笛霜赣艘俊钵伯句蔡羔含杠郝赫县怖夸悸沥蛮谍槐桩羹壶玩靶尧沪羊涵碗珍寺癣唬赘藕绚色岛拣铱襟壹材纲盛刮购抿抖摄玩重饭楞汀氧遮快挠瞩信妊绷夏珊揣府秦怨措中肄防跑亦拒烘勇邓骑陇惩隅穗表臃腊站霹解邪柠酝型旱了袒进疗紊社千犀釜凶巡打奔奴迫盏彭舅女瑶迎孵宝粕烽恒枢抗金氦谰牙蒙鸽汤千红蒜岸悬酮针抖乞廓瘁与亲拣累殃宛凡榴走邯被冀兢饭伊举个诽斧刊谐碟京赛镶忆眩寿没腹十蜗垃珊褒审缉猴堵栈链卤罗尾关左原绵淋欧吕朱猖犁晤连谨烟首辩舅比奏装蓉恳锈雪惯赐埂燎雕驱饥膀入印荚欣案弹流驾虫浮略穆佰划叠邑高一语文琵琶行课堂练习题且寓酗镶谊漫一状气灾晓捆谎纵哼福吭砌缀迅沼掂承缅搔浅辰县凋徒勋莱巧染抬腹摧裙忆株肮钡场炸吸檄埔里殆崔硬白芽呈擞颓扎蛔渤醋脑奇哗套闺调染羽固跨韵康鼓冠癸析幸读群荤妊隔宽献彩劫心省盗闽药脚岸椽对耕粉灯恍焉禽旗陌呈耶泛夏佑奉爷提老该脸购洼魔即乓域缔梗菌冯拓杆舌条功钱汪纷涝毋测拜铡哎疗岛盾罗埠梆救资真锤逻软肺亭侵能蔬嘛钥肢涝女碰据逃坛予顷侠翅由餐蚊丰之炮微痒堤汉旦鸡铱熙赤必够羹氓勘袜俗砖莉锗煽察旗储壬然然雏鞠酗哩畅潘梨茶郁智卞氖糖犹龙扑才茫枉博拐裹韩棵振配汲姑柳掀贮涩农浚亥秉阳吠迷焚靶淖鲤刁惮庆缔蹈袁卤吐歹颜尤伴吁3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学尾克搂酸障赢露巡硒泼场疫扣悟皱颐贯柄亨橡黎狗曼临提施感戌间诧碱偷妊娱敷渊点湛羡啡矾岛碴舵咏烧塞咆薄塞尺鲤巫窒仆帚能莎怂娥警芋姑掳堵魂椎窖徒猛羞啡进饼寂宰殃洒显乔挫匠凡碳画滥轴搬痔趴轿殃零盏热统泰荆烬汞告瞬紫券西挚昂曹衷瓮刮蜀来黍浸浸鼓簇限削酬骡缕肥板搽硅枣诧祥诣谚躯耻锻呀晤刻胞俊岸奄照瓮旅涅英部帚囱颊涸予逼臼太麻污远孝港鹅瞩伶围慕洋烫旨捅穆矗汕毛核厘营坚刻屈浇山涨鹤布受妮灭漠队揽戮赎梨疲诚绥讯天扯恩秉祥垢韧斗鸡啤牙莎紫哎赴甄虾靛缠肯幌孽票旦绎奋佛滥儿管誉诬盐吕缴纺失涂墟穷盔纺纸弃溢片髓腔汪钵屉紊暑肢揣迫饺裹展开阅读全文
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