江苏专版2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测二十九等差.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏 专版 2020 高考 数学 一轮 复习 课时 跟踪 检测 十九 等差
- 资源描述:
-
word精品,双击可进行修改 课时跟踪检测(二十九) 等差数列 一抓基础,多练小题做到眼疾手快 1.(2018·徐州、连云港、宿迁质检)已知公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn,若=3,则的值为________. 解析:设等差数列{an}的首项为a1,则由=3,得=3,所以d=4a1,所以===. 答案: 2.(2019·常州一中检测)在等差数列中,若a2+a12=4,则a2+a7+a12=________. 解析:∵a2+a12=2a7=4,∴a7=2. 则a2+a7+a12=3a7=6. 答案:6 3.(2018·徐州期中)已知等差数列的前n项和为Sn,S11=132,a6+a9=30,则a12的值为________. 解析:在等差数列中,设首项为a1,公差为d, 由S11=132,a6+a9=30, 得解得a1=d=2. ∴a12=a1+11d=24. 答案:24 4.(2018·苏州质量监测)已知数列{an}满足a1=15,且3an+1=3an-2.若ak·ak+1<0,则正整数k=________. 解析:3an+1=3an-2⇒an+1=an-⇒{an}是等差数列,则an=-n. 因为ak+1·ak<0, 所以<0,所以<k<, 又因为k∈N*, 所以k=23. 答案:23 5.等差数列{an}中,已知a5>0,a4+a7<0,则{an}的前n项和Sn的最大值为________. 解析:因为所以 所以Sn的最大值为S5. 答案:S5 6.(2018·无锡期末)在等差数列中,若an>0,a4=5,则+的最小值为________. 解析:∵在等差数列中,an>0,a4=5, ∴a2+a6=2a4=10, ∴+=(a2+a6)=≥=, 当且仅当=时取等号.故+的最小值为. 答案: 二保高考,全练题型做到高考达标 1.(2018·张家港期末)在古巴比伦泥板(公元前2000年~前1000年)有这样一个数学问题:10兄弟分100个金币,哥哥比弟弟依次多分.已知每一个级差相等,还知道老八分得6个金币(每个人分得的金币可以是分数).问:老三应该分得________个金币. 解析:∵10兄弟分100个金币,哥哥比弟弟依次多分,每一个级差相等,老八分得6个金币, ∴可将其看作一个等差数列, ∴ 解得a1=,d=-, ∴a3=a1+2d=-=14, 即老三应该分得14个金币. 答案:14 2.数列{an}的前n项和Sn=2n2+3n(n∈N*),若p-q=5,则ap-aq=________. 解析:当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n2+3n-[2(n-1)2+3(n-1)]=4n+1, 当n=1时,a1=S1=5,符合上式, 所以an=4n+1,ap-aq=4(p-q)=20. 答案:20 3.(2018·苏州期末)已知{an}是等差数列,a5=15,a10=-10,记数列{an}的第n项到第n+5项的和为Tn,则|Tn|取得最小值时n的值为________. 解析:由a5=15,a10=-10得an=-5n+40,an+5=-5n+15,Tn==15(11-2n),当11-2n=±1时,即n=5或6时,|Tn|取最小值15. 答案:5或6 4.(2019·泰州模拟)设等差数列的前n项和为Sn,且S4=4,S12=24,则S8=________. 解析:由等差数列的性质可得,S4,S8-S4,S12-S8成等差数列, 所以2(S8-4)=4+24-S8, 解得S8=12. 答案:12 5.设数列{an}的前n项和为Sn,若为常数,则称数列{an}为“吉祥数列”.已知等差数列{bn}的首项为1,公差不为0,若数列{bn}为“吉祥数列”,则数列{bn}的通项公式为________. 解析:设等差数列{bn}的公差为d(d≠0),=k,因为b1=1,则n+n(n-1)d=k,即2+(n-1)d=4k+2k(2n-1)d, 整理得(4k-1)dn+(2k-1)(2-d)=0. 因为对任意的正整数n上式均成立, 所以(4k-1)d=0,(2k-1)(2-d)=0, 解得d=2,k=. 所以数列{bn}的通项公式为bn=2n-1. 答案:bn=2n-1 6.(2019·扬州模拟)已知等差数列的前n项和为Sn,且S13=6,则3a9-2a10=________. 解析:由S13=6,得=13a7=6, ∴a7=, ∴3a9-2a10=3(a1+8d)-2(a1+9d)=a1+6d=a7=. 答案: 7.在等差数列{an}中,a1=7,公差为d,前 n项和为Sn ,当且仅当n=8 时Sn 取得最大值,则d 的取值范围为________. 解析:由题意,当且仅当n=8时Sn有最大值,可得 即解得-1<d<-. 答案: 8.(2019·启东中学模拟)若等差数列的首项为a1,公差为d,关于x的不等式x2+x+c≥0的解集为[0,10],则使数列的前n项和Sn最大的正整数n的值是________. 解析:∵关于x的不等式x2+x+c≥0的解集为[0,10], ∴<0,0+10=-,0×10=, 解得d<0,c=0,a1=-. an=a1+(n-1)d=-+(n-1)d=d, 令an≥0,解得n≤,因此使数列的前n项和Sn最大的正整数n的值是5. 答案:5 9.(2018·启东期末)已知等差数列的前n项和为Sn,且a3=7,a5+a7=26. (1)求an及Sn; (2)令bn=(n∈N*),求证:数列为等差数列. 解:(1)设等差数列的首项为a1,公差为d, ∵a3=7,a5+a7=26. ∴ 解得a1=3,d=2, ∴an=a1+(n-1)d=3+2(n-1)=2n+1, Sn===n(n+2). (2)证明:∵bn===n+2, bn+1-bn=n+3-(n+2)=1. ∴数列为等差数列. 10.(2018·南京、盐城二模)已知数列{an}的前n项和为Sn,数列{bn},{cn}满足(n+1)bn=an+1-,(n+2)cn=-,其中n∈N*. (1)若数列{an}是公差为2的等差数列,求数列{cn}的通项公式; (2)若存在实数λ,使得对一切n∈N*,有bn≤λ≤cn,求证:数列{an}是等差数列. 解:(1)因为数列{an}是公差为2的等差数列, 所以an=a1+2(n-1),=a1+n-1. 因为(n+2)cn=-(a1+n-1)=n+2,所以cn=1. (2)证明:由(n+1)bn=an+1-, 得n(n+1)bn=nan+1-Sn,(n+1)(n+2)bn+1=(n+1)an+2-Sn+1,两式相减,并化简得an+2-an+1=(n+2)bn+1-nbn. 从而(n+2)cn=-=-[an+1-(n+1)bn]=+(n+1)bn=+(n+1)bn=(bn+bn+1), 因此cn=(bn+bn+1). 因为对一切n∈N*,有bn≤λ≤cn, 所以λ≤cn=(bn+bn+1)≤λ,故bn=λ,cn=λ. 所以(n+1)λ=an+1-, ① (n+2)λ=(an+1+an+2)-, ② ②-①得(an+2-an+1)=λ,即an+2-an+1=2λ, 故an+1-an=2λ(n≥2). 又2λ=a2-=a2-a1,则an+1-an=2λ(n≥1). 所以数列{an}是等差数列. 三上台阶,自主选做志在冲刺名校 1.设等差数列{an}的前n项和为Sn.若a3=5,且S1,S5,S7成等差数列,则数列{an}的通项公式an=________. 解析:设等差数列{an}的公差为d,因为S1,S5,S7成等差数列,所以S1+S7=2S5,则a1+7a1+21d=2(5a1+10d),解得d=2a1,因为a3=5,所以a1=1,d=2,所以an=2n-1. 答案:2n-1 2.(2019·苏州高三期中调研)已知数列{an},{bn}满足a1=,an+bn=1,bn+1=(n∈N*),则b1·b2·…·b2 018=________. 解析:由an+bn=1,得an+1+bn+1=1,即bn+1=1-an+1,把bn+1=1-an+1代入bn+1=,化简可得-=1,所以是首项为2,公差为1的等差数列,可得数列{an}的通项公式为an=,所以数列{bn}的通项公式为bn=,所以b1·b2·…·b2 018=. 答案: 3.(2018·南京学情调研)已知数列{an}是公差为正数的等差数列,其前n项和为Sn,且a2·a3=15,S4=16. (1)求数列{an}的通项公式. (2)设数列{bn}满足b1=a1,bn+1-bn=. ①求数列{bn}的通项公式; ②是否存在正整数m,n(m≠n),使得b2,bm,bn成等差数列?若存在,求出m,n的值;若不存在,请说明理由. 解:(1)设数列{an}的公差为d,则d>0. 由a2·a3=15,S4=16,得 解得或(舍去).所以an=2n-1. (2)①因为b1=a1=1, bn+1-bn== =, 即b2-b1=, b3-b2=, … bn-bn-1=,n≥2, 累加得bn-b1==, 所以bn=b1+=1+=. 又b1=1也符合上式,故bn=,n∈N*. ②假设存在正整数m,n(m≠n),使得b2,bm,bn成等差数列,则b2+bn=2bm. 又b2=,bn==-,bm=-, 所以+=2,即=+,化简得2m==7-. 当n+1=3,即n=2时,m=2(舍去); 当n+1=9,即n=8时,m=3,符合题意. 所以存在正整数m=3,n=8,使得b2,bm,bn成等差数列.展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




江苏专版2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测二十九等差.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4463883.html