2021年北京市第十五中学八年级物理上册第一章机械运动同步练习(人教).docx

北京市第十五中学八年级物理上册第一章机械运动同步练习
（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计45分）
1、运动会上某运动员百米赛的成绩为10秒。市内公交车正以30千米/时的速度运行，非洲草原上的羚羊正以20米/秒的速度奔跑，则这三者的速度从快到慢的排列顺序为：
A、公交车、运动员、羚羊;           B、羚羊、运动员、公交车;
C、运动员、羚羊、公交车;           D、公交车、羚羊、运动员.
2、为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，超声波的速度是340m/s，下列说法正确的是（  ）

A. 汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170m         
B. 汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136m
C. 汽车两次碰到信号的时间间隔为1s                      D. 汽车行驶的速度为34m/s
3、观察身边的物理现象━━下列估测最接近实际的是    （   ）
A．通常人的心脏1分钟跳动70次 B.我们所用的物理教材的宽度约为50 cm
C．校运会上百米比赛成绩为30s   D.课桌的高度约为1.5m
4、北京奥运会赛况将采用地球同步卫星直播，同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是
A．太阳     B．月亮     C．地球      D．三者均可
5、为了赶去坐车，大人牵着小孩一起快走了30m，其中大人共走了50步，小孩共走了110步，则走得较快的是  
A．一样快   　 B．大人      C．小孩      D．无法确定
6、一位诗人写道：“……看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。词句中描述“山走”“船行”选择的参照物分别是 
A．河岸和行船  B．行船和河岸   C．都是行船    D．都是河岸
7、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm，则该工件的真实长度最接近于(    )。
A．1002.0mm    B．1000mm
C．982.0mm     D．978.0mm
8、一个正常发育的中学生的身高大约为
A．0.15 m       B. l．5 m    C.15 m     D. 150 m
9、某同学用一把分度值为1的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为17.81、17.82、17.83和17.58，其中错误的是（   ）。
A.17.81    B.17.82    C.17.83    D.17.58
10、如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），下列说法不正确的是（   ）

A. 实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小
B. 小车从A到B的平均速度是 2cm/s
C. 小车从A到C动能不断增加
D. 若小车过了A点后才开始计时，则所测AC段的平均速度 VAC偏大
11、蹦极是一种极挑战的活动，蹦极者在上升过程中，看到地面越来越远，所选的参照物是:
A、他自己;　　B、地面;　C、正在下落的另一个蹦极者;　D、跳台.
12、教室门框的高度最接近于（　　　）
A、1米   B、2米。    C、5米    D、8米
13、在物理学中我们是以 “单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（    ）
A．一日千里    B．风弛电擎    C．离弦之箭  D．姗姗来迟
14、匀速前进的队伍长为40米，通讯员以恒定速度从队尾走到队首，然后保持速度大小不变再回到队尾，此时队伍走过的路程为30米。则通讯员走过的路程为（ ） 
A.70米       B.80米      C.90米     D.100米 
15、用斜面和小车做测物体的平均速度实验．当小车自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是（   ）

A. 7cm/s     B. 8cm/s    C. 9cm/s     D. 10cm/s
二、填空题（每小题3分，共计30分）
1、现有10米、２米、1厘米、１毫米、1微米六个长度值，请分别选择其中一个完成下列填空：壹分硬币的厚度最近近于__________，小手指的宽度最接近于_______  ，教室门的高度最接近于__________。
2、速度是表示物体      的物理量。小明步行的速度为1m/s合   km/h，他家距离学校1.8km，为了不迟到，小明每天至少应提前    min从家里出发。
3、测量物体运动平均速度时，实验中需要测量工具是秒表和________，为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）
4、某同学5次测量同一物体长度的记录是：(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第    次测量的结果是错误的，发生错误的原因可能是(    )。 
A.估读得不对      B．看错了刻度
5、一架飞机作匀速直线飞行时的速度是250 m/s，经过1分钟飞机飞行了          m.
6、小刚骑自行车由南向北运动，这是一辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而过，若以这辆汽车为参照物，则小刚是向_______________运动得。
7、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为 1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示（数字分别表示“小 时：分：秒”），实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较      （填“大”或“小”），根据图中所给的信息可知：SAB=      cm，VAC=      m/s．

8、测量小车运动的平均速度需要的测量工具有       、       ．计算平均速度用的公式是       ．如图所示得是测平均速度时的某次实验过程．图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间．小车通过全过程的平均速度时       ，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度是       ．

9、 “十・一”国庆假期期间，李丽同学和家长乘车外出旅游，经过某交通标志时，她注意到了牌上的标志如图，若汽车的行驶速度是30m／s，若她仍以此速度向前行驶，这辆车    （填“是”或“不是”）违反了交通法规。根据交通法规，这辆车从标志牌到苏州最快用     min的时间。

10、请你补充完成《测量物体运动的平均速度》的实验报告

⑴实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度
⑵实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表
⑶实验步骤：
实验步如下，请完成填空。
①将长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度________（填“较大“成“较小”）的斜面如图所示。
②把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用________测出车头到金属片的距离s1 ， 用________测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t1 ， 并将s1、t1记录在表格中。
③将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面项端，用________，用________，并将s2、t2记录在表格中。
④根据公式________及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2 ， 并将________。
⑤根据公式v3=________（请用“s1、t1、s2、t2表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3 ，并将v3记录在表格中。
三、计算题（每小题5分，共计15分）
1、小红随爸爸、妈妈旅游回来，在广佛公路的一个十字路口，看到如图甲所示的标志牌。小红看到汽车上的“迈表”――速度计的示数如图乙所示。如果汽车保持这个速度还要多少时间才能到达市区?

2、公共汽车从甲站经乙站开到丙站，甲乙两站相距S1=1200m，乙丙两站相距S2=2160m，汽车从甲站开到乙站经历时间t1=2min，在乙站停车t0=lmin后开往丙站，经t2=3min到达丙站，求：汽车从甲站到乙站，从乙站到丙站，从甲站到丙站这三段路程的平均速度各是多少？
3、在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32，表中所列是这两次列车的时刻表，请回答下列问题：
（1）T31和T32列车全程运行的时间是_________h_________min。
（2）T31列车从北京到济南的平均速度是多少km／h。
T31
车次
T32
北京→杭州特快
自北京起公里
站名
杭州→北京特快
15：50
0
北京
13：20
20：20
   30
497
济南
   41
8：33
1：16
   24
979
蚌埠
   54
3：46
5：45
  53
1458
上海西
    24
23：16
7：30
1664
杭州
21：40

四、实验探究（每小题10分，共计10分）
1、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：________；
（2）实验中使用的斜面的坡度________（填“较小”或“较大”），其目的是：________；
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________（填“大”或“小”）；可以看出小车在做________（匀速/变速）直线运动；
（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，通过下半段路程的平均速度vBC=________m/s。

---------参考答案-----------
一、单选题
1、答案：B
2、答案：C
3、答案：A
4、答案： C
5、答案：A
6、答案：B
7、答案：D
8、答案：B
9、答案：D
10、答案：B
11、答案：A
12、答案：B
13、答案：A
14、答案：C
15、答案：C
二、填空题
1、答案：1毫米，1厘米，２米
2、答案：运动快慢，3.6，30
3、答案：刻度尺；小
4、答案：4，B 
5、答案：1.5x104
6、答案：由北向南（或南）
7、答案：小；4.00；0.03
8、答案：秒表；刻度尺；v=st；0.18m/s；0.15m/s
9、答案：是     30
10、答案：较小；刻度尺；秒表；用刻度尺测出小车到金属片的距离s2；用秒表测出小车从斜面顶端滑过上半路程s2 所用时间t2；v=s/t；测量的数据记录在表中；v3 = s1-s2t1-t2
三、计算题
1、答案：解：由图甲知：汽车到广州市区的距离为40km 
由图乙知：汽车行驶的速度为50km／h
根据公式v=s／t得 
t=s／v  
t=40km／50km／h=0．8h
2、答案：10m/s ; 12m/s ;9.33m/s
3、答案：①15小时40分钟
②≈110.4千米／时
四、实验探究
1、答案：（1）v=s/t （2）较小；便于测量时间
（3）大；变速 （4）0.3