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类型2022高中物理复习试题第3章牛顿运动定律测试.docx

  • 上传人:二***
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    关 键  词:
    2022 高中物理 复习 试题 牛顿 运动 定律 测试
    资源描述:
    第三章 牛顿运动定律测试 一、选择题(40 分) 1.(单项选择)(2022·湖南检测)如下列图,光滑斜面固定于水平面上,滑块 A、B 叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上外表水平.那么在斜面上运动时,B受力的示意图为() 解析 以整体为研究对象,根据牛顿第二定律,可知整体的加速度沿斜面向下,以滑块B为研究象,A 对 B 的摩擦力沿水平方向,把加速度沿水平和竖直方向分解,并根据牛顿第二定律可知,滑块 B 受到水平向左的摩擦力,选项 A 正确. 答案 A 2.(多项选择)(2022·南昌一模)如图甲所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接.图乙中分别表示物体的速度大小 v、加速度大小 a、摩擦力大小 f 和物体运动路程 s 随时间 t 变化的关系.图乙中可能正确的选项是( ) 解析 物体在斜面上做匀加速直线运动,在水平面上做匀减速直线运动,应选项 A 正确,选项 B 错误;对物体受力分析,由摩擦力定义,可知 f 斜=μmgcosθ,f 水=μmg,即 f 斜 <f 水,选项 C 错误;在 s•t 图象中,图线的斜率大小等于物体运动的速度大小,由物体的运动性质,可知选项 D 正确. 答案 AD 3.(单项选择)(2022·苏北四市二模)如下列图为英国人阿特伍德设计的装置,不考虑绳与滑轮的质量,不计轴承、绳与滑轮间的摩擦.初始时两人均站在水平地面上,当位于左侧的甲用力向上攀爬时,位于右侧的乙始终用力抓住绳子,最终至少一人能到达滑轮.以下说法中正确的选项是( ) A.假设甲的质量较大,那么乙先到达滑轮 B.假设甲的质量较大,那么甲、乙同时到达滑轮 C.假设甲、乙质量相同,那么乙先到达滑轮 D.假设甲、乙质量相同,那么甲先到达滑轮 解析 由于滑轮光滑,甲拉绳子的力等于绳子拉乙的力,假设甲的质量大,那么甲拉绳子的力大于乙的重力,甲攀爬时乙的加速度大于甲,所以乙会先到达滑轮,选项 A 正确,选项 B 错误;假设甲、乙的质量相同,甲用力向上攀爬时,甲拉绳子的力等于绳子拉乙的力,甲、乙具有相同的加速度和速度,所以甲、乙应同时到达滑轮,选项 C、D 错误. 答案 A 4.(单项选择)(2022·南京四校高三阶段调研)抛球机将小球每隔0.2s从同一高度抛出,小球 做初速度为 6 m/s 的竖直上抛运动,设它们在空中不相碰.在第 7 个小球抛出时,抛出点以上的小球数为(取 g=10 m/s2) A.3 个 B.4个 C.5个 D.6个 解析 小球在空中运动的总时间为t 2v0=1.2 s,因小球每隔 0.2 s 从同一高度抛出, 故在第 7 = g 1.2  1=5 个,选项 C 正确,选项 A、B、D 错误. 个小球抛出时,抛出点以上的小球数为0.2- 答案 C 5.(单项选择)(2022·沈阳高三质检)如下列图,在水平向右做匀加速直线运动的平板车上有一圆柱体,其质量为 m 且与竖直挡板及斜面间均无摩擦.当车的加速度突然增大时,斜面对圆柱体的弹力 F1和挡板对圆柱体的弹力 F2的变化情况是( ) A.F1增大,F2不变 B.F1增大,F2增大 C.F1不变,F2增大 D.F1不变,F2减少 解析 对圆柱体受力分析,沿水平方向和竖直方向建坐标系,分别根据牛顿第二定律得 F1cosθ=G,F2-F1sinθ=ma,故随着加速度的增大,F1不变,F2增大,选项 C正确,选项 A、B、D 错误. 答案 C 6.(单项选择)(2022·石家庄高中毕业班质检)如下列图,沿直线运动的小车内悬挂的小球 A 和车水平底板上放置的物块 B都相对车厢静止.关于物块 B受到的摩擦力,以下判断中正确的选项是( ) A.物块 B 不受摩擦力作用 B.物块 B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左 C.物块 B受摩擦力作用,大小恒定,方向向右 D.因小车的运动方向不能确定,故物块 B 受的摩擦力情况无法判断 解析 对小球A受力分析,它受绳的拉力和重力,两力的合力水平向左,且大小恒定, 故小车有向左的恒定的加速度,那么物块B也有水平向左的加速度,由受力分析知,物块B 必受到向左的摩擦力,且大小恒定,选项B正确. 答案 B 7.(多项选择)如下列图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,假设忽略小球与小车间的摩擦力,那么在此段时间内小车可能是( ) A.向右做加速运动 B.向右做减速运动 C.向左做加速运动 D.向左做减速运动 解析 弹簧压缩,小球受向右的弹力,由牛顿第二定律,知小球加速度必向右,因此, 小球可能向右加速或向左减速运动,A、D两项正确,B、C两项错误. 答案 AD 8.(单项选择)(2022·洛阳高三年级统一考试)如下列图,质量为M、带有半球形光滑凹槽的 装置放在光滑水平地面上,槽内有一质量为 m 的小铁球,现用一水平向右的推力 F 推动凹槽,小铁球与凹槽相对静止时,凹槽球心和小铁球的连线与竖直方向成 α 角.那么以下说法正确的选项是( ) A. 推 力 F=Mgtanα B.系统的加速度 a=gtanα C.凹槽对小铁球的支持力为 mg/sinα D.小铁球受到的合外力方向水平向左 解析 隔离小铁球,分析受力,小铁球受到的合外力水平向右,由牛顿第二定律,可得加速度a=gtanα,推力F=(M+m)a=(M+m)gtanα,选项A、D错误,B项正确.由cosα =mg/FN,可得凹槽对小铁球的支持力 FN=mg/cosα,选项 C 错误. 答案 B 9.(多项选择)(2022·南昌高三调研测试)在光滑水平面上,a、b 两小球沿水平面相向运动.当小球间距小于或等于 L 时,受到大小相等、方向相反的相互排斥恒力作用,当小球间距大于 L 时,相互间的排斥力为零.两小球在相互作用区间运动时始终未接触.两小球运动时速度 v 随时间 t 的变化关系图象如下列图,由图可知( ) A.a 球质量大于 b 球质量 B.在 t1时刻两小球间距最小 C.在 0-t2时间内两小球间距逐渐减小 D.在 0-t3时间内 b 球所受排斥力的方向始终与运动方向相反 解析 由图象可知,在两球相互作用的过程中,a球的加速度小于b球的加速度,因此 a球质量大于 b球质量,选项 A正确;在 t2时刻两球速度相同,此时距离最小,0-t2时间内两小球间距逐渐减小,因此选项 B错误,选项 C正确;由两球受力运动分析可知,b球所受排斥力的方向在 0-t1时间内与运动方向相反,在 t1-t3时间内与运动方向相同,因此选项 D错误. 答案 AC 10.(单项选择)如下列图,质量为 m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为 30°的光滑木板 AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板 AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为 ( ) A.0 23g B. 3 C.g 3 D. 3 g 解析 平衡时,小球受到三个力:重力mg、木板AB的支持力FN和弹簧拉力FT,受力情况如下列图.突然撤离木板时,FN突然消失而其他 力不变,因此 F 与重力mg的合力F mg23mg,产生的加速度a = T F23 cos30°= 3 =m= 3 g,B 项正确. 答案 B 二、实验题(20 分) 11.(2022·山东实验中学高三质检)用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实验前必须平衡摩擦力. (1)某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将小车静止地放在水平长木板上,把木板不带滑轮的一端慢慢垫高,如图乙,直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止.然后不断改变对小车的拉力F,他得到M(小车质量)保持不变情况下的a•F图线是以下列图中的(将选项代号的字母填在横线上). (2)打点计时器使用的交流电频率f=50Hz.以下列图是某同学在正确操作下获得的一条纸带,A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式:a=.根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为 m/s2(结果保存两位有效数字). 解析 (1)由于没加拉力时,小车已加速下滑,故图象选项C正确. (2)设相邻两计数点的时间间隔为T,那么T=5T 5 0 s4+s3-(s2+s1) 0 =f. 由逐差法,得 a= (2T0)2 把 T 代入,得 a (s4+s3)-(s2+s1)2, 0 = 100 f 代入数值计算,得 a=0.60 m/s2. 答案 (1)C (s4+s3)-(s2+s1)2 (2) 100 f 0.60 12.(2022·山师附中一模)如以下列图所示为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系〞实验装置.用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距 L=48.0 cm 的 A、B 两点各安装一个速度传感器,分别记录小车到达 A、B 时的速率. (1)下表中记录了实验测得的几组数据,v2-v2是两个速度传感器记录速率的平方差,那么 B A 加速度的表达式a=,请将表中第3次的实验数据填写完整(结果保存三位有效数字); 次数 F/N v2-v2/(m2·s -2) B A a/(m·s -2) 1 0.60 0.77 0.80 2 1.04 1.61 1.68 3 1.42 2.34 4 2.62 4.65 4.84 5 3.00 5.49 5.72 (2)由表中数据,在以下列图中的坐标纸上作出 a•F 关系图线; v2-v2 答案 (1)BA2.44 2L (2)如图 三、计算题(40 分) 13.(2022·上海高考改编)如图(a)所示,质量 m=1 kg 的物体沿倾角 θ=37°的固定粗糙斜面由静止开始向下运动,风对物体的作用力沿水平方向向右,其大小与风速 v 成正比,比例系数用 k 表示,物体加速度 a 与风速 v 的关系如图(b)所示.那么(sin37°=0.6,cos37°=0.8, g=10 m/s2) 求:物体与斜面间的动摩擦因数. 解析 当风速v=0时,风力F=0,a=4m/s2,根据牛顿第二定律,有mgsin37°- μmgcos37°=ma,代入数据,得μ=0.25 答案 0.25 14.如以下列图甲所示,质量为m=2kg的物块放在水平桌面上处于静止状态,现用一水平 外力 F 作用在物块上,物块运动的加速度随时间变化的关系图象如图乙所示,物块运动过程中所受摩擦力的大小为 Ff=5 N,重力加速度 g 取 10 m/s2,求: (1)物块与地面间的动摩擦因数 μ; (2)物块所受拉力 F 随时间 t 变化的关系式; (3)2 s 末物块的速度 v. 解析 (1)设地面对物块的支持力为FN,那么Ff=μFN 又 FN=mg 解得 μ=0.25 (2)根据牛顿第二定律,有 F-Ff=ma 由题图乙可知 a=kt 其中 k=2 m/s3 所以 F=(5+4t) N (3)a•t图象所围面积表示速度的变化量,2s内物块速度的变化量为Δv1  2×4 m/s=4 m/s  因为 0 时刻物块速度为 0,故 2 s 末物块的速度 v=4 m/s 答案 (1)0.25 (2)F=(5+4t)N (3)4m/s =2× 15.(2022·郑州一模)如以下列图所示,有一水平放置的足够长的皮带输送机以 v=4 m/s 的速率顺时针方向运行.有一物体以 v0=6 m/s 的初速度从皮带输送机的右端沿皮带水平向左滑动.假设物体与皮带间的动摩擦因数 μ=0.2,并取 g=10 m/s2,求物体从开始运动到回到出发点所用的时间. 解析 物体的全部运动过程可分为三个阶段 第一阶段:向左的匀减速运动,由牛顿第二定律,可得 μmg=ma,解得 a=2 m/s2 t v0 1=a =3 s x v0 1=2 t1=9 m 第二阶段:向右匀加速到速度与输送机相等 t v 2=a=2 s x v 2=2t2=4 m 第三阶段:与输送机一起运动回到出发点 t x1-x2 3= v =1.25 s 总时间 t=t1+t2+t3=6.25 s 答案 6.25 s 16.(2022·云南一模)为研究空气对滑雪运发动的阻力,可以在滑雪板上安装传感器,在滑行时采集数据,作出滑雪板运动的 v•t 图象进行分析.在一次实验中,运发动沿倾角 θ= 37°足够长的斜坡直线滑下,如图甲所示.图乙为该次实验的 v•t 图象,曲线 ABC 为某段时间内速度与时间的关系图线.分析时发现 BC 段恰好平行于时间 t 轴,作曲线 AB 过纵轴上 A 点的切线 AD.人和滑雪板的总质量 m=80 kg,人和滑雪板所受的空气阻力与速度成正比,比例系数为 k,在 v•t 图象中曲线在某点切线的斜率等于该时刻速度的变化率.取 sin37° =0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2.求: (1)滑雪板速度 v=6 m/s 时加速度的大小; (2)比例系数 k 和滑雪板与斜坡间的动摩擦因数 μ. 解析 (1)滑雪板速度v=6m/s时的加速度a等于直线AD 的斜率,那么 a Δv2 =Δt =2.4 m/s (2)当速度 v1=6 m/s 时,取人与滑雪板为研究对象,由牛顿运动定律,得 mgsinθ-kv1-μmgcosθ=ma 当 v2=12 m/s 时,由牛顿运动定律,得 mgsinθ-kv2-μmgcosθ=0 代入数据,解得 k=32 kg/s μ=0.15 答案 (1)2.4m/s2 (2)k=32 kg/s,μ=0.15
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