教职工岗位职责.doc
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教职工岗位职责 7 2020年4月19日 文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 教职工岗位职责 一、年级组长岗位职责 1、组织本年级组教师的政治学习。 2、定期召开本年级组教师会,围绕学校中心工作,研究加强学生德育工作的有力措施,以保证本年级学生保持良好的精神风貌。 3、根据需要,组织召开年级家长会或年级学生会。 4、组织开展本年级教师和学生的活动。 5、帮助解决班主任工作中遇到的困难和问题,把年级组建成团结、协作、积极、向上的育人集体。 6、做好年级活动记录,期末作出年级组工作书面总结。 二、教研组长岗位职责 1、负责制定教研活动计划。 2、组织开展教研活动(学习大纲、研究教材、教法、进行专题讨论,学习经验文章等) 3、组织开展集体备课,听课、评课活动,组织年级教研课。 4、对本组教师的教学工作情况经常了解检查。协助教导处做好本学科教学进度和教学质量的检查工作。 5、热情帮助青年教师和有困难的教师提高教学水平,把教研组建设成团结、协作、积极向上的育人集体。 6、组织好期末考试的集体阅卷工作,如实填写考试情况简表,做好质量分析。 7、做好教研活动记录。期末作出教研组工作书面总结。 8、向分管行政汇报本教研组工作。 三、班主任岗位职责 1.认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》,坚持中小学德育纲要,引导学生自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,积极组织各种有意义的教育活动,培养优良品德和行为习惯。 2.根据班级实际情况,不断为班级树立正确的前进目标,向全班学生提出各种具体要求,培养班级健康的集体舆论和优良的班风,打造班级特色,为创立优秀班集体而努力。 3.加强学习目的性教育,培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习,克服困难的意志,指导学习掌握学习方法,培养良好的学习习惯,充分发挥学生的爱好和特长,促进学生素质和个性和谐统一地发展。 4.关心全班学生的生活,有目的地加强劳动教育,引导学生参加社会实践,努力培养学生劳动观点,劳动习惯和自理能力。 5、安全教育常抓不懈,对学生在校内外的学习、活动有明确的安全要求。坚持带领集体放学,一、二年级的班主任做到与家长当面交接。如需留学生,需与家长取得联系。 6.指导学生开展“两操两课”,加强体育锻炼,重视卫生保健,搞好环境卫生个人卫生,预防疾病,增强体质。 7.指导课外活动、积极做好各任课教师和各种教育力量的统一协调工作,指导学生家庭教育。 8.搞好班主任的计划和总结,做好日常教育工作的记录,完成学生的操行评定工作。 四、任课教师岗位职责 1、努力学习贯彻国家教育方针,深入钻研课程标准和教材,确定本学科本年度(或学期)的教学目的要求和任务,指定好教学计划并认真实施。 2、根据课程标准,教材及学生认知水平的实际,制定课时计划,以新课程理念确定与改进教学方法,提高教学质量。 3、认真备课、上课、批改作业和课外辅导,做到对所教的每个学生全面负责。 4、有效的利用每课时,把基础知识讲准、讲清,把基础训练搞扎实,并注意揭示规律,教给方法,培养能力,做到有效利用40分钟课堂教学。课前应做好好教学设备、器材、资料等选择,设计和准备工作。 5、积极参加教研活动,虚心学习先进经验,努力钻研教育理论,系统学习专业知识,不断提高文化知识水平和教学业务水平。 6、主动与班主任配合,共同做好学生的思想品德教育工作,使她们不断端正学习态度,明确学习目的,较大限度地调动学生的学习积极性,做到管教管导。 7、注意教学卫生,培养学生良好的学习品质和学习习惯。 8、认真开展第二课堂活动,做到有组织、有内容、定时间、定地点,确有成效。 9、按照学校的要求,实事求是地做好日常以及期中、期末学生学习质量考核测试工作。每次测试后,要认真进行分析、总结,制定改进措施。每学期至少应将自己的教学情况向学校领导汇报一次。 10、每学期要全面地、辩证地做教学工作总结,肯定成绩,探求规律,查找差距,正确地评估与分析自己的教学工作,提出进一步改进的意见和措施,以不断提高自己的教学工作水平和教育教学理论水平。 五、值周教师岗位职责 1、每周设值周教师7名,其中包括值周行政一名。 2、值周教师7:50上岗,佩戴标志。值周领导在学校门口检查指导,其它老师分别检查楼外和楼内安全、秩序以及卫生情况。 3、值周行政利用每周五全校教师会后的时间,召集值周教师开会,布置下一周的值周工作。 4、课间要在操场及楼道巡视。检查课间活动及操场卫生情况,如发现班级出现纪律、卫生不好的状况,要及时给予教育帮助,帮助不改的要按要求扣分。 5、对各班间操及集队、眼保健操情况及时进行检查。 6、值周教师每天要指导值周生做好值周工作。 7、学生放学后,值周教师要进行清校检查。 8、值周教师在检查中要严格、认真、公正,并认真做好检查记录。并将本周的值周情况统计表交大队部进行总结、评比。展开阅读全文
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