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如何用幽默引起听众共鸣的开学演讲技巧
笑声，温暖而美好。开学季，演讲大赛正如火如荼地进行着。走上舞台，面对众多同学和老师，如何以幽默的方式引起听众共鸣，成为一门必修的演讲技巧。下面将探讨如何用幽默引起听众共鸣的开学演讲技巧。
第一，生活中的小插曲。开学季，同学们都经历了一个长假的放松快乐。可以从自己的生活中挑选一两个小插曲作为开场白，通过生动的描述和妙语连珠带入正题，调动听众的兴趣。比如，可以说：暑假我拜访了一个农村亲戚，在那里遇到了一个有趣的悠悠球冠军，他给我上了一堂关于生活哲学的课。
第二，校园中的趣事。校园生活丰富多彩，总能发生一些趣事。可以通过讲述这些趣事，引起听众的共鸣。比如，可以说：上周在食堂，我看到了一些同学拿着一支巨大的餐叉，仿佛要打猎一样，最后才发现原来是一只巨大的蛤蟆在食堂里跑来跑去，大家纷纷拿餐叉要去捉它。
第三，生活中的囧事。生活中充满了意外和囧事，适当拿来开玩笑，会让听众发生共鸣。比如，可以说：有一次，我迷路了，手机没电了，问了路，却被带到了一个荒凉的地方，去找地下手术室的，结果发现只有下水道。我真是罪不可恕，贼心不死啊！
第四，学习中的糗事。学习是我们的主要任务，但在学习中难免会遇到一些困难和糗事。可以通过讲述这些糗事，展示自己的幽默感，调动听众的共鸣。比如，可以说：上次考试我忘了带尺子，就用手指间的间距来当尺子，结果老师走过来说，同学，注意你的脸和卷尺之间的距离。
第五，校园中的奇闻异事。校园中总会发生一些让人啼笑皆非的奇闻异事，可以借助这些故事让听众感到新奇和好笑，进而引发共鸣。比如，可以说：听说学校图书馆里有一本被称为“世界最沉重的书”的书。有一次，我去图书馆找这本书，拿了三个大背包就去借，结果图书管理员一个手指头就轻松拿走了。
第六，有关教师的笑话。教师是我们学习的引导者，对于他们的幽默也是我们开学演讲中可以创造共鸣的好故事。比如，可以说：有一次，我上课睡觉被老师发现了，老师悄悄走过来，轻轻拍了我一下，我以为老师安慰地拍了我一下，结果老师站在讲台上颤抖地说，你的感冒药你的感冒药你的感冒药。
第七，用比喻和夸张的形式表达观点。利用比喻和夸张的手法，能够让听众在笑声中思考问题，进而引起共鸣。比如，可以说：同学们，人生就像一杯咖啡，先是苦涩的味道，然后变成了香醇，最后可能会被人喝完，吃进了咖啡豆的肚子里。
第八，运用丰富的手势和表情。幽默并非只依靠言辞表达，运用丰富的手势和表情能够增加演讲的趣味性，让听众更容易产生共鸣。比如，可以搭配手势和表情说：同学们，我们每个人都像一个贴纸一样，纸上自有颜如玉，我们每个人都可以成为发光发热的贴纸，大家一起鼓掌，给自己鼓励加油！
第九，运用幽默小品或段子。幽默小品和段子是传统的幽默表演形式，适当利用这些形式，不仅可以调动听众的笑点，也可以引起共鸣。比如，可以讲一个小品：有一天，爸爸拉我参加晨跑活动，结果我成了全校最快的遛弯的人！
第十，带入校园中的名言警句。名言警句通常表达了深刻的道理，可以稍作修改并搭配个人经历和幽默表达方式，让听众在笑声中体会其中的哲理，产生共鸣。比如，可以说：同学们，美好的未来就在眼前，嘴角的笑容，代表了我们对未来的向往和期待，嘿嘿，让我们迎接美好的明天吧！
回顾开学演讲技巧，通过生活中的小插曲、校园中的趣事、生活中的囧事、学习中的糗事、校园中的奇闻异事、有关教师的笑话、用比喻和夸张的形式表达观点、丰富的手势和表情、幽默小品或段子、带入校园中的名言警句，我们可以用幽默引起听众共鸣。通过幽默的方式讲述生活中的故事，调动听众的情感和共鸣，在笑声中传递思想启示和正能量，令开学演讲更加生动有趣。在新的学期开始之际，希望同学们都能运用这些技巧，以幽默的方式与大家分享自己的故事和经验，为校园增添更多的欢声笑语。总结起来，开学演讲中的幽默技巧可谓多种多样，唯有用心去感悟生活才能将幽默完美呈现给观众。不管是小插曲，趣事，还是糗事，奇闻异事，都是幽默演讲的材料和方式。通过运用比喻，夸张，笑话，小品，段子，手势，表情，名言，警句，将幽默融入到开学演讲中去，不仅能引起听众的共鸣，还能打破沉闷与单调，为开学增添一抹快乐。让我们在新学期的开篇中，以幽默的力量创造美好的回忆。