(部编版)五年级语文下册第四单元达标作业练习(含答案).pdf
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- 部编版 年级 语文 下册 第四 单元 达标 作业 练习 答案
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部编版五年级语文下册部编版五年级语文下册第四单元达标作业练习第四单元达标作业练习一、下列词语的书写和加点字的读音,全都正确的一项是()A.匪(fi)徒绷(bn)带肥沃B.晕(yn)倒企(q)业由哀C.踌躇(zh)俘(f)虏锻炼D.恐吓(xi)筹(chu)划眷顾二、先补全下面的词语,再按要求完成练习。一针见()一声不()肃然起()汗如()下情不自()舍己为()1.类似画“”格式(一不)的词语,我还知道_、_。2.画“”词语的近义词是_。3.读句子,选择合适的词语填空。经历46次战役战斗,26次立功受奖,曾荣获“华东三级人民英雄”称号,荣立特等功2次,一等功7次看到这些履历,我们不禁对93岁的老英雄胡兆富_。三、读句子,按要求完成练习。1.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(1)这两句诗的意思是:_(2)“泪尽”“又”写出了在金统治地区的原宋朝老百姓渴望_2.我不比你们国民党当官,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!作者把自己和_进行对比,突出表现自己的_,“_”更是揭示出了这一点,展现了老一辈革命家一心为公、矜持不苟的崇高品质。1 1/5 5四、判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。1.从军行中“黄沙百战穿金甲”的意思是战士们身经百战,战功赫赫,都穿着黄金铠甲。()2.军神中作者通过描写沃克医生的神态、语言等,写出了他对刘伯承从冷漠到赞许、钦佩的心理变化。()3.清贫中“传世宝”加引号的作用是特殊含义,“传世宝”在文中指的是方志敏的几套旧汗褂裤和几双缝底线袜。()4.青山处处埋忠骨一方面为我们展现了一个平凡的疼爱孩子的父亲形象,另一方面展现了毛主席无私的伟人形象。()五、根据语境,填写合适的诗句。1.看到右图,我想起了诗句:_,_。2.送元二使安西中描写雨后景致的诗句是:_,_。3.我能写出两句描写黄河的诗句:_,_。六、阅读下面的非连续性文本,完成练习。材料一材料一:抗日战争时期,王二小的家乡经常受到侵华日军的“扫荡”。王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,侵华日军又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移的乡亲,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,气急败坏地用刺刀杀害了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,牺牲时年仅13岁。材料二材料二:邱少云是中国人民志愿军一级英雄。1952年10月,为打击盘踞(j)在上甘岭的敌人,他被选派参加潜伏部队,并担负了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。12日上午,敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹,邱少云身上燃起了大火。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深插进泥土里,身体紧紧贴着地面,直至壮烈牺牲,年仅26岁。1.古往今来,爱国英雄层出不穷,他们为国家、为人民抛头颅,洒热血,值得我2 2/5 5们永远铭记。下列选项中,都属于爱国英雄的一组是()A.孔子岳飞杨靖宇B.李白方志敏董存瑞C.林则徐黄继光赵一曼2.阅读两则材料,从牺牲时“年仅 13 岁”“年仅 26 岁”这些语句中,我感受到了_3.从两则材料中,选择一个最打动你的句子,用“”画出来,并把打动你的原因写在下面的横线上。_4.结合材料和平时学习、了解到的爱国人物、故事,谈谈自己的感想。_七、天星小学五(1)班开展了“说英雄,话爱国”的主题活动,请按要求完成练习。1.【我心中的当代英雄】请你推荐心中的中国当代英雄参选2020年度感动中国人物,并为他写一句推荐语。提示:扫雷英雄杜富国消防官兵群体川航英雄机长刘传健中国维和部队英雄:_推荐语:_2.【爱国行为我知道】小明发牢骚说:“爱国是大人物的事,我们学生谈爱国只是空谈,又不能真正为国家做什么事。”针对这个问题,你将如何劝说小明?_3 3/5 5参考答案:参考答案:一、A解析 B 项,由哀由衷。C 项,踌躇(ch)。D 项,恐吓(h)。二、血吭敬雨禁公(或人)1.示例:一毛不拔一文不值拓展“一不”式词语还有:一窍不通、一成不变、一丝不苟、一言不发、一病不起、一尘不染、一文不名、一字不落。2.不由自主 3.肃然起敬三、1.(1)示例:原宋朝老百姓在金人的统治下眼泪已流尽,他们盼望南宋朝廷的军队北伐,盼了一年又一年。(2)南宋军队能收复失地,统一疆土2.国民党当官的清贫一个铜板也没有(或:革命不是为着发财)四、1.解析本题考查对诗句的理解。“黄沙百战穿金甲”的意思是战士们身经百战,身上的铠甲都被黄沙磨穿了。2.3.4.五、1.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流2.渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新3.示例一:黄河远上白云间一片孤城万仞山示例二:三万里河东入海五千仞岳上摩天六、1.C2.示例:爱国不分年龄大小,王二小和邱少云年纪轻轻却勇于为国牺牲的精神难能可贵3.画出:示例:他双手深深插进泥土里,身体紧紧贴着地面,直至壮烈牺牲,年仅 26 岁。这个句子写出了邱少云牺牲时的动作,从中我可以感受到他被大火灼烧的痛苦,更能感受到他可贵的视死如归的精神。4.略七、1.示例:杜富国在危急关头挡在战友前面,自己却英勇负伤,失去双手和4 4/5 5双眼,这惊人的一挡让我们看到了军人的无私与无畏。2.示例:小明同学,我们现在虽然没有办法为国家做大事,但是只要我们努力学习,遵守国家法律法规,脚踏实地,做好学生的本分,就是把“爱国之志”变成“报国之行”了,你说是吗?5 5/5 5展开阅读全文
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