高考数学艺体生好题突围系列基础篇专题11线性规划与基本不等式.doc
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- 高考 学艺 突围 系列 基础 专题 11 线性规划 基本 不等式
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专题11 线性规划与基本不等式 利用线性规划求目标函数的最值 【背一背基础知识】 1. 二元一次不等式(组)表示的平面区域 不等式 表示区域 Ax+By+C>0 直线Ax+By+C=0某一侧的所有点组成的平面区域 不包括边界直线 Ax+By+C≥0 包括边界直线 不等式组 各个不等式所表示平面区域的公共部分 2. 二元一次不等式表示的平面区域的确定: 对于二元一次不等式所表示的平面区域的确定,一般来说有两种方法:(1).是取不在直线上的点(x0,y0)作为测试点来进行判定,满足不等式的,则平面区域在测试点所在的直线的一侧,反之在直线的另一侧.(2).将“x”前系数变为正数,观察“y”前面的符号如果“y”前面的符号为正且不等号方向为“>”(或者)则区域在直线上方,反之在直线下方。 3. 线性规划中的基本概念 名称 意义 约束条件 由变量x,y组成的不等式(组) 线性约束条件 由x,y的一次不等式(或方程)组成的不等式(组) 目标函数 关于x,y的函数解析式,如z=2x+3y等 线性目标函数 关于x,y的一次解析式 可行解 满足线性约束条件的解(x,y) 可行域 所有可行解组成的集合 最优解 使目标函数取得最大值或最小值的可行解 线性规划问题 在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题 4.求目标函数的最值步骤:(1).作图—画出约束条件表示的平面区域;(2). 平移—利用线性平移的方法找点使目标函数取得最值;(3).求值—求出目标函数的最值. 【讲一讲基本技能】 1. 必备技能:①.平面区域的确定。②.求目标函数最值对目标函数的处理:可按照如下的步骤进行,如果目标函数为第一把目标函数整理成斜截式即这时候看z前面的符号本例中z前的符号为正那就是目标函数平移进可行域时截距最大的时候z有最大值,截距最小时z有最小值.第二令z=0画出目标函数。第三将目标函数平移进可行域找寻符合截距最大最小的最优解. 2. 典型例题 例1.已知x,y满足约束条件,则z=x+3y的最小值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 例2.已知a>0,x,y满足约束条件,若z=2x+y的最小值为,则a=( ) A. B. C.1 D.2 【答案】A 【练一练趁热打铁】 1.若变量满足条件,则的最小值为 A. B.0 C. D. 【答案】A 2. 设变量x,y满足则的最大值为( ) (A) 20 (B) 35 (C) 45 (D) 55 【答案】D 基本不等式 【背一背基础知识】 1. 基本不等式≤ ①.基本不等式成立的条件:a>0,b>0. ②.等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号. 2. 几个重要的不等式 ①.a2+b2≥2ab(a,b∈R);+≥2(a,b同号). ②.ab≤2(a,b∈R);2≤(a,b∈R) 3. 算术平均数与几何平均数 设a>0,b>0,则a,b的算术平均数为,几何平均数为,基本不等式可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 4. 利用基本不等式求最值问题 已知x>0,y>0,则: (1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值是2.(简记:积定和最小). (2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当x=y时,xy有最大值是.(简记:和定积最大) 【讲一讲基本技能】 1.必备技能:1.在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误. 2.对于公式a+b≥2,ab≤2,要弄清它们的作用和使用条件及内在联系,两个公式也体现了ab和a+b的转化关系. 3.运用公式解题时,既要掌握公式的正用,也要注意公式的逆用,例如a2+b2≥2ab逆用就是ab≤;≥(a,b>0)逆用就是ab≤2(a,b>0)等.还要注意“添、拆项”技巧和公式等号成立的条件等. 2.典型例题 例1. 已知,函数的最大值是 ( ) A. B.4 C.-4 D.- 【答案】C 例2 ,则的最小值是 【答案】9 例3.若正数满足,则的最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:将等式变形将等式两边同时除以项得到,再将与(3x+4y)乘积就可以利用基本不等式求解.∵,∴, ∴ .答案为C. 【练一练趁热打铁】 1. 设函数 则( ) A.有最大值 B.有最小值 C.是增函数 D.是减函数 【答案】A 2.若,则的最小值为 . 【答案】4 3. 已知a>0,b>0,且a+2b=1.则+的最小值为________. 【答案】 【解析】 所以最小值为. (一) 选择题(12*5=60分) 1. 已知点(-3,-1)和点(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧,则a的取值范围为( ) A.(-24,7) B.(-7,24) C.(-∞,-7)∪(24,+∞) D.(-∞,-24)∪(7,+∞) 【答案】B 【解析】根据题意知(-9+2-a)·(12+12-a)<0.即(a+7)(a-24)<0,解得-7<a<24. 2.设变量满足约束条件:,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 3.若实数满足则的最小值是( ) A.18 B.6 C.2 D.2 【答案】B 【解析】 试题分析:. 4.若变量满足约束条件,则的最大值是( ) A、12 B、26 C、28 D、33 【答案】C 5. 若满足约束条件:,则目标函数的取值范围是( ) A B C D 【答案】A 6. (2013年天津市文)设变量满足约束条件,则目标函数z=3x-2y的最小值为( ) (A)-5 (B)-4 (C)-2 (D)3 【答案】B 【解析】作出不等式对应的可行域如图,由得. 由图象可知当直线经过点时,直线的截距最大,而此时最小为,故选B。 7. 若满足约束条件:;则的最小值是( ) 【答案】A 8.已知a>0,b>0,a+b=2,则y=+的最小值是 ( ) A. B.4 C. D.5 【答案】C 9. 函数的最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】∵ ,∴, ∴, ,当且仅当,即时,取等号. 10.若直线上存在点(x,y)满足约束条件则实数m的最大值为( ) A.-1 B.1 C. D.2 【答案】B 11.已知,满足约束条件,若的最小值为,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 12.已知O是坐标原点,点A(-1,1).若点M(x,y)为平面区域上的一个动点,则·的取值范围是 ( ) A.[-1,0] B.[0,1] C.[0,2] D.[-1,2] 【答案】C (二) 填空题(4*5=20分) 13.已知,则的取值范围是 。 【答案】[4,+∞) 【解析】试题解析:,当且仅当取等号。 14. 若满足约束条件则的取值范围是__________ 【答案】[1,4] 15. 若变量满足约束条件,则的最小值为 . 【答案】-6 16.若实数满足,则的最大值是 . 【答案】 12展开阅读全文
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