2023版高考历史大一轮复习核心素养测评二十五第一次工业革命与第二次工业革命岳麓版.doc

核心素养测评二十五 第一次工业革命与第二次工业革命
一、选择题(共12题,每题4分,共48分)
1.早在18世纪,英国商人就运用包括市场调查、信贷、折扣方案、报纸和杂志广告、不满意退款的承诺等今天被认为是现代营销的策略去获取利润,于是消费社会的出现成为了可能。18世纪英国消费社会的出现 (　　)
A.根植于英国人独有的消费欲望
B.取决于英国人营销策略的创新
C.为工业革命的发生创造了条件
D.促进社会各阶层实际收入增长
【解析】选C。消费社会的出现使得需求增加,手工生产满足不了人们的需求,迫切需要提高劳动生产率,于是工业革命呼之欲出,应选C;材料没有表达英国人的消费欲望,排除A;“取决于〞一词过于绝对,排除B;材料没有表达英国居民收入的信息,排除D。
2.右图是50英镑纸币(2023版),英国人把詹姆斯·瓦特和马修·博尔顿的头像同时印在纸币反面。博尔顿不仅为瓦特改进蒸汽机提供了经济保障,而且将蒸汽机推向市场,使其获得广泛应用。这说明英国人认为(　　)
A.技术创新和推广同样重要
B.创造创造受益于专利制度
C.工业革命是近代历史起点
D.“经营者革命〞推动企业开展
【解析】选A。将对第一次工业革命作出突出奉献的瓦特跟博尔顿并列,反映出技术创造和推广都很重要,故A正确;材料中没有强调专利制度,故B错误;近代历史的起点是新航路开辟,故C错误;“经营者革命〞是第二次世界大战后资本主义的新变化之一,故D错误。
3.1802年英国公布了?学徒健康与道德法案?,这个法案规定了学徒必须接受适当的教育。1870年公布?初等教育法?规定5-12岁的儿童须接受义务教育。影响英国这些立法的主要因素是 (　　)
A.工业时代的社会需求
B.民主政治的不断进步
C.启蒙运动的人文关心
D.工人阶级斗争的结果
【解析】选A。根据材料“1802年英国公布了?学徒健康与道德法案?,这个法案规定了学徒必须接受适当的教育。1870年公布?初等教育法?规定5-12岁的儿童须接受义务教育〞并结合所学可知这一时期工业革命的开展需要大量的高素质人才,推动了教育事业的开展,应选A;材料表达的是教育事业的开展,与民主政治进步无关,排除B;影响这些教育立法的主要因素是国家的经济开展需要,不是人文关心,排除C;教育事业开展是国家的经济开展需要,与工人阶级斗争无关,排除D。
4.(2023·安庆模拟)1868年,伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯。它由一位警察牵动皮带操作:红灯停,绿灯行。这盏信号灯出现后,伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。这一现象的原因是 (　　)
A.工业革命为信号灯的制作提供了技术支持
B.城市化的开展对城市管理提出了更高要求
C.政治改革后,议会地位有了较大提高
D.汽车的创造应用使城市交通环境更复杂
【解析】选B。工业革命后,城市快速开展,城市交通状况日益复杂(交通运输工具数量和种类增多),对城市管理提出了更高要求,信号灯应运而生,B正确;题干没有提到技术支持,排除A;C与材料信息无关;汽车是第二次工业革命的创造,排除D。
5.(2023·昆明模拟)1850—1870年国际贸易统计表(单位:亿马克)
年份
世界贸易总额
英国
法国
德国
美国
1850
145
33.8
15
21
12.8
1870
374
91.8
45
42
34
据此表可知 (　　)
A.工业化是国际贸易开展的前提
B.大国贸易开展不均衡
C.欧美经济扩张的趋势日益明显
D.英国贸易增速居首位
【解析】选B。据材料英国率先完成工业革命,其在1850—1870年的国际贸易中占比最大,遥遥领先于法、德、美,所以说大国贸易开展不均衡,应选B;工业革命之前国际贸易一直存在,工业化是国际贸易开展的前提的说法错误,排除A;1850年欧美四国国际贸易占世界贸易总额的56.97%,1870年欧美四国国际贸易占世界贸易总额的56.90%,所以,欧美经济扩张的趋势不明显,排除C;法国贸易增速居首位而不是英国,排除D。
6.演讲是时代的见证。表格中演讲内容表达的社会思潮反映出的本质问题是 (　　)
演讲者
时间、
地点
主要内容
卡尔·
马克思
1848年、
比利时
“自由贸易制度加速了社会革命。先生们,也只有在这种革命意义上我才赞成自由贸易。〞(?关于自由贸易的演说?)
费雷德
里克·道
格拉斯
1854年、
美国
“我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干!〞(?论奴隶制度?)
苏珊·
安东尼
1860年、
美国
“难道女人不是人吗?〞(?一个女性的选举权?)
A.美国的政治制度较先进
B.美国的阶级斗争最剧烈最复杂
C.社会存在与社会意识辩证统一的关系
D.自由贸易决定自由制度
【解析】选C。由表格时间可知是工业革命完成时,由表格内容可知表达的是自由主义思潮,工业革命的进行促使自由主义思潮的产生开展,应选C。没有其他国家政治制度和阶级斗争的情况比照,得不出A、B两个结论,故排除;自由贸易加速社会革命,促进自由制度的产生,而不是“决定〞,故D错误。
7.(2023·福州模拟)斯塔夫里阿诺斯的?全球通史?指出:在19世纪20年代有14.5万人离开欧洲,19世纪50年代到达了大约260万人,1900至1910年间移民人数那么高达900万;1846年到1932年间,超过5000万的欧洲移民到了美国、加拿大、南美洲、澳大利亚及南非。欧洲对外移民的不断增加 (　　)
A.严重制约了欧洲社会经济的开展
B.根源于两次工业革命的开展
C.说明世界的经济中心发生了转移
D.推动世界市场的形成与开展
【解析】选B。19 世纪20年代到20世纪初是两次工业革命时期,欧洲对外移民的不断增加,反映了两次工业革命时期欧洲对外侵略扩张,故B正确;材料反映两次工业革命时期欧洲对外侵略扩张,这有利于欧洲社会经济的开展,A错误;两次工业革命时期世界的经济中心在欧洲,没有转移到其他地区,排除C;两次工业革命推动世界市场的形成与开展,并非欧洲对外移民推动世界市场的形成与开展,排除D。
8.据统计,18世纪末在英国900家棉纺厂中,300家是雇佣人数在50人以上、使用动力机器的工厂,600家是雇佣人数在50人以下、使用珍妮机或骡机的工厂。这客观上反映出 (　　)
A.机器生产摆脱地理环境限制
B.技术变革推动生产规模扩大
C.工业化促使分工越来越细致
D.生产力的提高促使资本集中
【解析】选B。由材料中的关键信息“18世纪末〞“雇佣人数在50人以上、使用动力机器的工厂〞“雇佣人数在50人以下、使用珍妮机或骡机的工厂〞并结合所学知识可知,工厂规模的大小与动力的类型休戚相关,即技术变革有利于扩大生产规模,B正确。
9.随着各国垄断组织的出现,国内市场也相对狭小,垄断资本家竭力到全球各地争夺商品市场、原料产地和投资场所,在世界市场的剧烈竞争中,形成了国际垄断集团。代表垄断组织利益的资本主义国家加紧对外侵略扩张,掀起瓜分世界的狂潮。据此可知,垄断组织的出现 (　　)
A.推动世界市场的形成
B.加速了世界的分裂
C.促使民族解放运动兴起
D.促使财富高度集中
【解析】选A。据题干材料“垄断资本家竭力到全球各地争夺商品市场、原料产地和投资场所〞可知,剧烈的市场竞争促进世界市场进一步形成,应选A。题干列强掀起瓜分狂潮,把世界瓜分殆尽,使世界进一步联系为一个整体,而不是分裂,故B错误;垄断组织的出现并不会引起殖民地国家的对抗,也不会兴起民族解放,故C错误;D材料未表达,故错误。
　【加固训练】
　　“一系列最丰富的科学成就,即按科学分析人在劳动中的机械动作,省去多余的笨拙的动作,制订最精确的工作方法,实行最完善的计算和监督制等。〞这种劳动管理体制被称为“泰勒制〞,这种体制 (　　)
　A.有利于缩小社会贫富分化
B.盛行于中小规模企业之中
C.出现于垄断资本主义阶段
D.有利于工厂取代手工工场
【解析】选C。由材料可知,泰勒制表达了科学与生产的紧密结合,这属于第二次工业革命的特点。这种体制有利于提高劳动生产率,与缩小社会贫富分化无关,故A错误;这种体制盛行于大型垄断企业之中,故B错误;“泰勒制〞适应了第二次工业革命后垄断资本主义开展的需要,故C正确;工厂取代手工工场出现在第一次工业革命中,不符合时间限制,故D错误。
10.以下表格为1871-1900年列强攫取的土地和人口数量,据此可知19世纪末世界开展的主要特点是 (　　)
国家
增加的土地/
万平方英里
增加的人口/
万人
英国
425
6 600
法国
350
2 600
德国
100
1 300
俄国
50
650
比利时
90
850
A.整体世界的形成
B.殖民扩张的需要
C.工业文明的开展
D.原始资本的积累
【解析】选A。据表格“1871-1900年列强攫取的土地和人口数量〞可得出19世纪末主要资本主义国家在世界范围内抢夺殖民地,瓜分世界,最终世界成为一个整体,故A正确;表格中的数据显示为殖民扩张的情况,不能说是扩张的“需要〞,故B错误;“列强攫取的土地和人口数量〞与工业革命有关,但表格数据突出了主要资本主义国家瓜分全球,故C错误;材料里“1871-1900年列强攫取的土地和人口数量〞与原始积累无关,故D错误。
11.下表是1850—1900年德国各经济领域就业比重统计表。这一统计说明德国 (　　)
年份
所占比重(%)
就业总
人数
(万人)
第三产业
(效劳业)
第一产业
(农业)
第二产业
(工业)
1850
55
24
21
1580
1875
49
30
21
1860
1900
38
37
25
2550
A.农业经济走向严重衰退
B.社会经济转型日益加速
C.国民经济结构出现失衡
D.劳动力就业率得到提高
【解析】选B。1850—1900年德国第一产业(农业)的就业比重不断减少,第二产业(工业)和第三产业(效劳业)的就业比重不断增加,说明随着第二次工业革命的开展,社会经济的转型趋势日益明显,应选B;第一产业(农业)的就业比重不断减少不能得出农业经济严重衰退的结论,排除A;材料中德国各经济领域就业比重是符合社会经济开展的趋势的,而不是国民经济结构出现失衡,排除C;材料表达了各经济领域的就业比重的变化,不是劳动力就业问题,排除D。
12.有学者认为,与工业化一起到来的是人口的大量增长、大规模移民与迅速的城市化,“劳动力在地理上的重新分化,一些地区提供原材料,而另外一些加工或者消费这些原材料,从而增加了世界贸易的总量……大船、巨大的码头、深水运河加速了贸易和运输的开展。这一新体系所带来的利润主要流向欧洲、北美洲和日本〞。由此说明 (　　)
A.资本开始自由开放地流动
B.国际经济交流根本准那么得到确立
C.人类社会的横向交流发生了根本性变化
D.人类朝着世界一体化进程迈出关键性一步
【解析】选D。根据材料可知工业化带来了国际分工的开展和世界市场的形成,推动了世界一体化,应选D;A、C中“开始〞和“根本性〞表述明显不准确;材料未涉及国际交流准那么问题,B不符合题意。
二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分)
13.(2023·山东新高考模拟)下表是英国主要进出口商品分类统计表(1701—1894年)。阅读材料,答复以下问题。
材料 单位:100万英镑
——据[英]B.R.米切尔?英国历史统计摘要?等
采用一个新的时间尺度,对这一时期的英国经济开展进行阶段划分,并说明划分依据。(25分)
【解析】此题考查英国经济开展不同阶段的状况。根据所学知识,可从工场手工业时期、两次工业革命时期的角度划分阶段,划分的主要依据是生产力开展水平,结合所学相关知识,进行综合分析归纳即可。
答案:【评分参考】
水平三:能够将表中所示年份转换为某种恰当的时间尺度,并结合表中数据,对划分依据的解释合理充分,思路清晰,逻辑严密。(23-25分)
例如:
一、工场手工业时期(1701—1754年),在这一时期,原材料和初级产品、工业制成品的进出口虽不断增加,但总体上增长速度缓慢,这是由英国工场手工业开展水平决定的。
二、机器大工业时期(1774—1894年),这一时期可以分为两个阶段,即工业革命时期(1774—1864年)和第二次工业革命时期(1874—1894年)。
1774-1864年,原材料和初级产品进口和工业制成品出口明显增加,原材料初级产品出口和工业制成品进口规模一直较小。这是因为英国率先开展了工业革命,随着生产力的提高,需要进口大量的原材料,并逐步推行自由贸易政策,积极开拓海外市场,对外倾销商品,逐渐成为“世界工厂〞。
1874-1894年,原材料初级产品进口和工业制成品出口呈减少趋势,原材料初级产品出口和工业制成品进口呈增加趋势,这是因为英国在第二次工业革命中开展速度放缓,其他主要资本主义国家与其展开剧烈的竞争。
水平二:能够将表中所示年份转换为某种较为恰当的时间尺度,并结合表中数据,对划分依据的解释较为合理,思路较清晰。(10—13分)
水平一:不能将表中所示年份转换为某种较为恰当的时间尺度,对划分依据的解释缺乏一定合理性,思路不清晰。(0—5分)
14.19世纪中期以来,近代化(现代化)的浪潮席卷全球,它在各地区既表现出很大的差异性,也表现出丰富的多样性。阅读材料,答复以下问题。
从“中外关联〞的角度提取这一阶段中西方近代化(现代化)开展进程中的一个信息,并加以简要分析。
【解析】首先,根据题目要求,提取一个信息。如:随着工业革命的开展,中国日渐成为西方列强的侵略目标,并被迫卷入资本主义世界市场。其次,依据所提炼信息,展开简要的分析。如:从政治上西方国家为了翻开中国市场,对中国进行不断的侵略;经济上,中国被迫卷入了资本主义世界市场,成为西方列强的原料产地和商品倾销地。最后,做简要的总结。如:近代中国遭受西方列强政治和经济侵略,与工业革命和世界市场的日渐形成存在一定的关联。
答案:此题是开放性试题,评分标准:
一等(12-10分):①能够准确地提取信息;②合理引用史实,进行分析;③分析论证充分,逻辑严密,表述清楚。
例如一:19世纪六七十年代,伴随着工业革命的深入开展,世界各地的联系加强,整个世界初步形成统一市场,工业文明向纵深开展,西方国家进一步加紧了对中国的侵略,中国的半殖民地化程度进一步加深;面对国家危机,中国洋务运动兴起,开始了中国经济工业化的进程。(12分)
例如二:19世纪六七十年代,欧美、日本等国通过革命或改革,使资产阶级代议制民主得以确立和开展;随着西学东渐的深入,中国产生了早期的维新思想,资产阶级掀起戊戌(维新)变法运动,推动中国的近代化由器物层面上升到制度层面。(12分)