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类型句子的分类教学.pptx

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:4381406
  • 上传时间:2024-09-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:13
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    关 键  词:
    句子 分类 教学
    资源描述:
    根据语气和用途的不同,我们根据语气和用途的不同,我们可以把句子分为以下四种:可以把句子分为以下四种:1 1、陈述句、陈述句 2 2、疑问句、疑问句 3 3、感叹句、感叹句 4 4、祈使句、祈使句 句子的分类句子的分类 用来用来陈述陈述或或说明说明一件事句子叫一件事句子叫陈述陈述句。句。陈述句的语调一般是平稳的,不带有陈述句的语调一般是平稳的,不带有感情色彩,因此陈述句的感情色彩,因此陈述句的句末用句号。句末用句号。例如:例如:1.晓明的妈妈是教师。晓明的妈妈是教师。2.明天我们去春游。明天我们去春游。3.天空中撒满了亮闪闪的星星。天空中撒满了亮闪闪的星星。陈述句陈述句 陈述句根据表达内容的不同,又可陈述句根据表达内容的不同,又可以分为以分为肯定句肯定句和和否定句否定句。否定句又可。否定句又可分为分为一般否定句一般否定句和和双重否定句双重否定句。陈述句陈述句肯定句:肯定句:否定句:否定句:一般否定句一般否定句:双重否定句双重否定句:表达肯定的意思表达肯定的意思表达否定的意思表达否定的意思表达肯定的意思表达肯定的意思 含否定词含否定词“不不”、“没有没有”比肯定句更强烈比肯定句更强烈陈述句的分类陈述句的分类 肯定句和否定句肯定句和否定句一、肯定句一、肯定句 表达肯定意思的句子叫肯定句。表达肯定意思的句子叫肯定句。如:如:1 1、她是我的妈妈。、她是我的妈妈。2 2、我可以去。、我可以去。二、否定句二、否定句 含有否定词的句子叫否含有否定词的句子叫否定句。定句。如:如:1 1、她、她不是不是我的妈妈。我的妈妈。2 2、我、我没有没有雨伞。雨伞。一般否定句和双重否定句一般否定句和双重否定句一、一般否定句一、一般否定句 含有一个否定词的否定句叫一般否含有一个否定词的否定句叫一般否定句。定句。如:我如:我不不能告诉老师。能告诉老师。二、双重否定句二、双重否定句 含有两个否定词的否定句叫双重否含有两个否定词的否定句叫双重否定句。定句。如:我如:我不不能能不不告诉老师。告诉老师。否定的意思否定的意思肯定的意思肯定的意思 用来向别人提出问题的句子叫问句。用来向别人提出问题的句子叫问句。问句的句尾语调上升,常带有疑问助问句的句尾语调上升,常带有疑问助词词“呢、吗、呀、么呢、吗、呀、么 ”句末用问句末用问号。号。例如:例如:1、这本书是你的吗?这本书是你的吗?2、你吃过午饭了吗?你吃过午饭了吗?3、他在院子里做什么呢他在院子里做什么呢?问句问句 问句根据提问人提问目的的不同,问句根据提问人提问目的的不同,又可以分为又可以分为疑问句疑问句、反问句反问句和和设问句设问句。疑问句又可分为疑问句又可分为一般疑问句一般疑问句、选择疑选择疑问句问句和和是非疑问句是非疑问句。问句问句有疑而问:有疑而问:无疑而问:无疑而问:疑问句疑问句反问句反问句设问句设问句一般疑问句一般疑问句选择疑问句选择疑问句是非疑问句是非疑问句问句的分类问句的分类 疑问句疑问句 疑问句是有疑而问的问句,提问者不疑问句是有疑而问的问句,提问者不知道答案,是为寻找答案而提的问题,需知道答案,是为寻找答案而提的问题,需要对方回答。要对方回答。根据答案的不同,疑问句又可分为一根据答案的不同,疑问句又可分为一般疑问句、选择疑问句和是非疑问句。般疑问句、选择疑问句和是非疑问句。一、一般疑问句一、一般疑问句 一般疑问句的答案没有限制。一般疑问句的答案没有限制。如:对这件事,你有什么想法?如:对这件事,你有什么想法?答案不受限制答案不受限制二、选择疑问句二、选择疑问句 选择疑问句的答案只能在问句给选择疑问句的答案只能在问句给 定的答案中做选择。定的答案中做选择。如:你究竟是洗衣服还是扫地?如:你究竟是洗衣服还是扫地?答案只能在答案只能在“洗衣服洗衣服”和和“扫地扫地”中选择中选择三、是非疑问句三、是非疑问句 是非是非疑问句的答案只能回答疑问句的答案只能回答“是是”、对、对”或者或者“不是不是”、“不对不对”。如:你是不是学生?如:你是不是学生?答案只能是答案只能是“是是”或者或者”不是不是”反问句反问句 反问句是一种无疑而问的问句,不反问句是一种无疑而问的问句,不需要对方回答,答案包含在问句中。反需要对方回答,答案包含在问句中。反问句的作用是问句的作用是加重语气,使语气更强烈加重语气,使语气更强烈。反问句的句末一般用问号,有时候也可反问句的句末一般用问号,有时候也可以用句号或感叹号。以用句号或感叹号。例如:例如:1 1、我怎么会打人呢我怎么会打人呢?2 2、有几个虫子怕什么!、有几个虫子怕什么!3 3、做错了是不应该道歉吗?、做错了是不应该道歉吗?设问句设问句 设问句也是一种无疑而问的问句,设问句也是一种无疑而问的问句,不需要对方回答。它总是自己问自己答。不需要对方回答。它总是自己问自己答。目的是为了设置悬念,引起读者或听众目的是为了设置悬念,引起读者或听众的思考或注意。的思考或注意。如如:1:1、有困难就不做了吗?当然不是!、有困难就不做了吗?当然不是!2 2、科学家说的话都对吗?也不一定。、科学家说的话都对吗?也不一定。3 3、对于学生来说,最重要的事是什么、对于学生来说,最重要的事是什么 呢?是学习。呢?是学习。用来抒发强烈感情(喜欢、愤怒、悲用来抒发强烈感情(喜欢、愤怒、悲伤、高兴或恐惧、惊讶、厌恶等伤、高兴或恐惧、惊讶、厌恶等)表示感叹表示感叹语气的句子叫感叹句。语气的句子叫感叹句。感叹句有感叹语调,常用感叹句有感叹语调,常用“啊啊”、“啦啦”、“呀呀”等语气词,句末用感叹号。等语气词,句末用感叹号。例如:这里的的景色真美例如:这里的的景色真美啊啊 种子的力量竟有这么大种子的力量竟有这么大 多么令人难忘的夜晚多么令人难忘的夜晚呀呀感叹句感叹句 用来表示命令、请求、希望、禁止或用来表示命令、请求、希望、禁止或劝阻等意思的句子叫祈使句。祈使句书面劝阻等意思的句子叫祈使句。祈使句书面语的句末根据语气的强弱,可以用感叹号,语的句末根据语气的强弱,可以用感叹号,也可以用句号。一般地,语气强用感叹号,也可以用句号。一般地,语气强用感叹号,语气弱用句号。语气弱用句号。例如:请把书递给我。例如:请把书递给我。不许随地吐痰不许随地吐痰 把枪放下,举起手来把枪放下,举起手来 不要整天玩手机!不要整天玩手机!禁止禁止请求请求命令命令劝阻劝阻祈使句祈使句
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