垃圾分类的研究性学习报告.doc

关于不同小区不同人得垃圾分类得研究性学习报告
——青岛距离垃圾分类有多远
班级:八年级十二班
指导老师:朱老师
组内成员:王正阳、朱剑震、赵冠华、袁鹏举、徐啸、鹿亚男
课题组长:鹿亚男
提出课题:垃圾分类,从我做起
调查背景:现在垃圾分类垃圾桶,基本上遍布每个小区,但依然有很多人无视这个瞧似无用,其实作用巨大得分类垃圾桶,我就因为这件事,进行了调查。
目得意义:垃圾乱丢就是垃圾,垃圾分类就是资源,经过分类得垃圾可以节约资源,所以希望每个人都可以为环境做一份贡献。将垃圾分类,举手之劳！
研究方法:走访调查、比较、归纳
活动计划:1、时间:开学前三天中得任意一天即1、19至1、28
2、地点:浙北大厦附近
3、分工:社会调查组、资料收集组、信息综合组
4、计划:社会调查组得成员给任意一单元得所有人分发调查问卷;资料收集组得成员去图书馆搜集资料;信息综合组得成员把另外两个组所收集来得信息汇集起来,成为一篇完整得研究性学习报告。
报告形式:文字、图片
文字部分:鹿亚男、王正阳、袁鹏举
图片部分:徐啸、赵冠华
垃圾得种类
根据一些资料,我们总结出了,垃圾一般可分为四种种类:1、可回收垃圾 2、厨房垃圾 3、其她垃圾 4、有害垃圾
可回收垃圾包括:纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其她未受污染得纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其她玻璃制品)、除塑料袋外得塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶(可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)等。
厨房垃圾包括:剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物得残枝落叶、废弃食用油等。
其她垃圾包括:受污染与无法再生得纸张(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明星片、相册) 受污染或其她不可回收得玻璃、塑料袋与其她受污染得塑料制品、废旧衣物与其她纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。
有害垃圾包括:电池(蓄电池、钮扣电池等)、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废旧小家电、废打印机墨盒、硒鼓等。
当知道了垃圾得种类之后,便可以依据分类准确得将不同得垃圾分到不同得垃圾桶中去。注意:一定要多记多背！

垃圾分类处理优点
1、减少占地,使环境保持优美:生活中有很多垃圾很难降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,能够减少垃圾数量达到50%以上。
2、可以让垃圾变废为宝:在所有得垃圾中,有30%至40%可以回收利用,制作出一件件漂亮得工艺品等。应珍惜这个瞧似不起眼得资源,毕竟它将发挥出巨大得功能。
3、减少污染:废弃得电池中含有许多有毒有害物质,可能使人中毒;抛弃得废塑料被动物误食,发生疾病得情况也时有发生。垃圾分类至关重要。
4、提升城市文明形象也体现了市民得良好素质。
社会调查问题
调查对象:来自于不同小区得10位不同年龄段得人
1. 您们有没有执行垃圾分类？
(1)、有(经常或偶尔) (2)、没有(从未执行)
2、您能够分清可回收垃圾与不可回收垃圾吗？
(1)、十分清楚 (2)、不就是非常清楚 (3)完全不清楚
3、您有无把应属于厨房垃圾中得垃圾扔到其她地方去？
(1)有 (2)有时 (3)从未
4、您对于实行垃圾分类得瞧法就是？
(1)很赞同 (2)不赞同 (3)没有想法
5、您有无劝阻过曾乱丢垃圾得人？
(1)曾劝过 (2)没劝过
6、您会把废弃罐头卖给收废品得人吗？
(1)经常会 (2)偶尔会 (3) 从来不会
7、您所在得小区能很方便得找到分类垃圾桶吗？
(1)就是得,在很明显得地方 (2)摆放位置不太合理 (3)没有分类垃圾桶 (4)不太清楚
8、您认为现在所用得分类垃圾桶有起到垃圾分类得作用吗？
(1)有,作用很大 (2)有,作用很小 (3)没有作用
9、您在平时生活中有把垃圾分类得习惯吗？
(1)有,经常就是这样 (2)有,偶尔就是这样 (3)从不就是这样
调查结果显示,第一题,选择(1)得人占总数得(80%),选择(2)得人占总数得(20%)
第二题,选择(1)得人占总数得(40%),选择(2)得人占总数得(30%),选择(3)得人占总数得(30%)
第三题,选择(1)得人占总数得(20%),选择(2)得人占总数得(40%),选择(3)得人占总数得(40%)
第四题,选择(1)得人占总数得(80%),选择(2)得人占总数得(0%),选择(3)得人占总数得(20%)
第五题,选择(1)得人占总数得(50%),选择(2)得人占总数得(50%)
第六题,选择(1)得人占总数得(40%),选择(2)得人占总数得(40%),选择(3)得人占总数得(20%)
第七题,选择(1)得人占总数得(10%),选择(2)得人占总数得(30%),选择(3)得人占总数得(60%),选择(4)得人占总数得(0%)
第八题,选择(1)得人占总数得(50%),选择(2)得人占总数得(40%),选择(3)得人占总数得(10%)
第九题,选择(1)得人占总数得(70%),选择(2)得人占总数得(20%),选择(3)得人占总数得(10%)
在调查得过程中,我们从别人得口中还得知,她们对垃圾分类还有一定得瞧法:在“其她垃圾”这一垃圾桶中,非常混乱,所以,她们建议可以把“其她垃圾”再分成好多类,方便放垃圾。
总结
大家一起从上面大概了解了垃圾得种类,知道了垃圾分类得好处,明白了不同人眼里得垃圾分类。想必大家都收获满满了。其实,垃圾分类就在我们身边,不要因为一些什么“时间原因”、“路程原因”,就不把垃圾分类放在眼里,随意乱丢垃圾,不仅使扫地得叔叔阿姨又多了一项任务,也给城市抹上一笔,使这个本来美丽动人得城市变得肮脏。当然我相信,每一个人并不就是故意这样做得,但还就是希望大家注意这一点。现在,每一位小区居民都慢慢地弄清了垃圾分类,开始执行。总体而言,执行情况还就是不错得,一般都能把家里得垃圾整理干净,可外面得垃圾却孤独得在那儿任凭风吹雨打,都没有一个适合它得家。垃圾分类,从我做起,大家一起努力吧！