好心办坏事.pptx

好心办坏事好心给蚂蚱喂西瓜皮，结果失手将蚂蚱好心给蚂蚱喂西瓜皮，结果失手将蚂蚱砸死。砸死。好心帮大爷倒好心帮大爷倒“脏脏”水，结果发现倒的水，结果发现倒的是大爷因停水到邻居家要的好水。是大爷因停水到邻居家要的好水。好心帮同学修眼镜，结果越修越糟糕。好心帮同学修眼镜，结果越修越糟糕。给鸡洗澡，结果把小鸡淹死了。给鸡洗澡，结果把小鸡淹死了。帮助母鸡孵出小鸡，结果小鸡奄奄一息帮助母鸡孵出小鸡，结果小鸡奄奄一息借鉴仿写借鉴仿写帮弟弟修变形金刚扶老奶奶过马路给小鱼喂食帮家长做家务例文欣赏好心办坏事 童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。却值得我回忆事情，不像星星一样的明亮。却值得我回忆 从我记事起，大姨的班上就养了两只小从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，2121天天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了于来了 那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生诞生”了，它看了看我，叫了两声好了，它看了看我，叫了两声好像在说：像在说：“谢谢你，让我早日来到这个谢谢你，让我早日来到这个世界上。世界上。”我可高兴了，又剥开了第二我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正看见我正 在在“欺欺负负”它的小宝宝就猛啄了我它的小宝宝就猛啄了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨哭笑不得地啼啼地去找大姨，大姨哭笑不得地说：说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才小傻瓜，鸡要到一定时候才会会 出生呢！你这样给它们接生，会死的。出生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，赶忙跑去看小鸡，果然刚我听完，赶忙跑去看小鸡，果然刚刚被我刚被我“接生接生”的小鸡都快死了，而的小鸡都快死了，而没被我没被我“接生接生”的都活了下来。我后的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了悔极了，但一切都晚了 虽然这件事过去很久了，可我一虽然这件事过去很久了，可我一直为自己的年幼无知而自责。直为自己的年幼无知而自责。好心办坏事好心办坏事那还是我在读小学四年级的事了那还是我在读小学四年级的事了一天下午，我放学回家，见桌上放着一只一天下午，我放学回家，见桌上放着一只油腻腻的碗，心想：油腻腻的碗，心想：“咦，这只碗妈妈中咦，这只碗妈妈中午怎么没有洗呀？午怎么没有洗呀？”平时看妈妈洗碗挺好平时看妈妈洗碗挺好玩的，我也来洗洗。我想起妈妈洗碗的水玩的，我也来洗洗。我想起妈妈洗碗的水里有泡沫，一定是放了洗洁精。我也就拿里有泡沫，一定是放了洗洁精。我也就拿了洗洁精倒了一小点在洗碗水里，把碗的了洗洁精倒了一小点在洗碗水里，把碗的里里外外都擦了个遍，再打开水龙头一冲，里里外外都擦了个遍，再打开水龙头一冲，由于泡沫很多很滑，一不小心碗就从我的由于泡沫很多很滑，一不小心碗就从我的手里滑了下来，手里滑了下来，“哐噹哐噹”一声碗被摔成了一声碗被摔成了两半。呀两半。呀糟糕！我站在那儿盯着地上被糟糕！我站在那儿盯着地上被摔破了的碗发愣，好一会儿，才回过神摔破了的碗发愣，好一会儿，才回过神来来“怎么办呀！爸爸妈妈知道了，肯定怎么办呀！爸爸妈妈知道了，肯定会骂我的。会骂我的。”我心里一边想，一边琢磨我心里一边想，一边琢磨着该怎么办才好。着该怎么办才好。还是先收拾一个残局吧。我赶紧将还是先收拾一个残局吧。我赶紧将破碗拼到一块，放到原处，然后跑到我破碗拼到一块，放到原处，然后跑到我自己的小房间里开始写作业自己的小房间里开始写作业，可我心里，可我心里紧张得像揣着一只乱蹦乱跳的兔子。紧张得像揣着一只乱蹦乱跳的兔子。不大一会儿，爸爸妈妈都回到家里不大一会儿，爸爸妈妈都回到家里来了，妈妈走到厨房正准备做晚饭的时来了，妈妈走到厨房正准备做晚饭的时候发现了那只破碗，就问候发现了那只破碗，就问“怎么回事，怎么回事，是谁把这个碗给弄破了？是谁把这个碗给弄破了？”爸爸也是感爸爸也是感到莫名其妙。他琢磨了一会儿，说到莫名其妙。他琢磨了一会儿，说“会会不会是小甜甜呀？不会是小甜甜呀？”于是他走进我的小于是他走进我的小房间，问我房间，问我“甜甜，碗是不是你打破了甜甜，碗是不是你打破了呀？呀？”我刚开始还想不承认，但是当看我刚开始还想不承认，但是当看到爸爸那个那么信任我的眼光的时候，到爸爸那个那么信任我的眼光的时候，我没有勇气也没有理由撒谎，终于还是我没有勇气也没有理由撒谎，终于还是承认碗是我不小心打破的。我低着头，承认碗是我不小心打破的。我低着头，准备着爸爸妈妈的批评。可是，这时的准备着爸爸妈妈的批评。可是，这时的妈妈走到我身边，蹲下来，摸着我的头妈妈走到我身边，蹲下来，摸着我的头说：说：“好孩子，妈妈先谢谢你。我知道好孩子，妈妈先谢谢你。我知道你本来是想帮妈妈洗碗的，却不小心把你本来是想帮妈妈洗碗的，却不小心把碗摔破了。碗打破了不要紧，爸爸妈妈碗摔破了。碗打破了不要紧，爸爸妈妈可以花钱去可以花钱去再买，可是你对父母的体贴之心却是再买，可是你对父母的体贴之心却是用钱买不来的。你真是我们的好女儿用钱买不来的。你真是我们的好女儿！”听着这些话我害羞地笑了！听着这些话我害羞地笑了！从这次的从这次的“好心却办成了坏事好心却办成了坏事”中，中，我体会到了，父母是多么地在乎我们我体会到了，父母是多么地在乎我们呀！哪怕我们为他们做一丁点小事，呀！哪怕我们为他们做一丁点小事，父母都是那么的满足！和我同龄的朋父母都是那么的满足！和我同龄的朋友们，我们是不是应该以更多的实际友们，我们是不是应该以更多的实际行动来回报我们的父母呀！行动来回报我们的父母呀！习作要求中心明确中心明确选材得当选材得当叙事有条理叙事有条理描写细致描写细致有教育意义有教育意义习作中的不足选材不当。没有选出于好心结果却事选材不当。没有选出于好心结果却事与愿违的事情，事情平淡。与愿违的事情，事情平淡。主题不明确。没有告诉人们道理或者主题不明确。没有告诉人们道理或者让人们受到启发。让人们受到启发。描写不细致。叙述代替了描写，情节描写不细致。叙述代替了描写，情节展现的不生动。尤其是心理描写。展现的不生动。尤其是心理描写。条理不清晰。条理不清晰。