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关于大学生大赛职业规划锦集七篇

时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，你是否每天忙碌，但成果有限，我想我们需要好好地做个职业规划了。你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗？下面是为大家收集的大学生大赛职业规划10篇，希望对大家有所帮助。
　　为强化普及大学生职业规划理念，提高大学生职业素质与就业能力，增强就业指导服务的针对性和有效性，我校决定举办20xx年泉州医高专大学生职业规划大赛。
　　一、活动主题：规划未来,成就梦想
　　二、活动主办：校学生处，校团委
　　活动协办：各学院团总支
　　三、活动时间：20xx年4月-6月。
　　四、参加对象：本校在校学生。
　　五、大赛流程和时间安排
　　1、报送阶段：本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分，各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。
　　各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版（要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括《个人职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》，《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到[email protected]，文件名为“班级+姓名+职业规划”。
　　2、评选阶段（6月15日前）：由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。
　　3、表彰阶段（6月20日前）：对获奖作品进行颁奖。
　　六、活动规则及说明
　　（一）各参赛大学生要根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。
　　（二）参赛作品要求：
　　1、职业角色情境模拟剧剧本和视频
　　参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。
　　2、《个人职业生涯规划书》及PPT
　　（1）作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。
　　（2）作品要求：内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。
　　（3）作品必须有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。 。
　　3、《职业生涯人物访谈报告》
　　（1）主要内容：参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》。《职业生涯人物访谈报告》要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。
　　（2）访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在20xx字以内，但不少于800字。
　　（3）《职业生涯人物访谈报告》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。
　　七、奖项和预算设置：
　　一等奖1名，奖金 500元，综合测评加2分；二等奖3名，奖金300元，综合测评加1.8分；三等奖5名，奖金200元，综合测评加1.6分；优秀奖10名，综合测评加1.4分，奖金100元。获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书，学校将获奖作品择优推荐省级竞赛，省级竞赛获奖者奖金1500元。
大学生大赛职业规划 篇2

　　一、大赛背景
　　调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓， 人生目标不明确，缺乏职业规划意识。同时也有一部分同学拥有自己 的远见，却没有展示自我的平台。然而对于这个就业压力日增不减的 社会来说，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规 划自己的学习生涯和职业生涯，很难在社会中立足，让自己的'才华得 到发挥与展现。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才 观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想”法学院首届职业生 涯规划大赛。
　　二、大赛目的
　　1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力， 树立和提高职业规划的意识和能力。
　　2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
　　3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识 社会，认识职场的机会。
　　4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
　　三、大赛主题
　　培养规划理念，实现心中梦想
　　四、主办单位：
　　广东省广州华立学院青年创业者协会
　　五、参与对象及方式
　　1、参与对象：华立学院全体学生
　　2、参与方式： 个人或者是团
大学生大赛职业规划 篇3

　　一、大学生职业规划大赛活动主题：
　　大学生职业生涯规划
　　二、大学生职业规划大赛活动目的：
　　为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效的利用宝贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的回忆，为了给我们的未来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的出发，精心策划了此次活动。
　　三、大学生职业规划大赛活动的形式
　　以讲座、现场互动、文章征集的方式展开
　　四、大学生职业规划大赛活动地点
　　五栋教学楼
　　五、大学生职业规划大赛活动时间
　　六、大学生职业规划大赛活动参与人员
　　协会全体会员及全院的非会员学生
　　七、大学生职业规划大赛活动组织人员
　　由组织策划部组织，秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。
　　具体人员安排如下：一名主持人，两位指导老师
　　八、大学生职业规划大赛活动前的准备
　　1、诚挚得邀请一位专业老师做约10—15分钟的演讲，由会长负责，组织策划部部长协助
　　2、PPT的制作由组织策划部李兆祥负责，张波协助完成。
　　3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)
　　4、由秘书处负责准备好约150张的A4的纸和笔，并在活动进行过程中发到每一位会员手中。
　　5、会场秩序的维持由外联部负责
　　6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责
　　九、大学生职业规划大赛活动流程
　　第一阶段：活动宣传阶段
　　1、定点宣传：在一食堂门口做定点宣传，宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料，并向咨询者做详细的讲解。
　　时间：
　　负责人：组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣传部的人员。
　　2、再次动员：由组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。
　　负责人：组织策划部 王华
　　宣传部 徐菲
　　信息咨询部 张波
　　秘书处 段晶晶
　　3、海报宣传：由宣传部负责出7—8张具有特色的海报，张贴在学院各个醒目处，要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色，并且对职业生涯规划做适当的说明。
　　第二阶段：活动主体阶段------现场互动
　　(一)老师讲座
　　讲座的内容：职业生涯规划的重要性;如何做好职业生涯规划?职业生涯规划做好之后如何执行?
　　(二)主持人演示职业生涯规划的具体内容：
　　1、什么是职业生涯规划?
　　2、职业生涯规划包括哪些内容?
　　3、演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析
　　(三)现场规划
　　给每一位会员发一支笔和一张A4的纸，让他们在10-15分钟内吧自己对大学四年的具体规划写在纸上。(不要求很规范，但要有具体的目标和发展方向)时间过后，统一将他们规划收上来，并由主持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。
　　(四)现场交流
　　邀请2-3名会员为我们陈述他自己是怎样规划他的大学四年生活的?有哪些具体的目标?为什么会有这样的想法?
　　(五)有奖成果展示
　　与者自主上台陈述自己的职业生涯规划，由指导老师点评，对表现良好的选手发放小礼品作为鼓励!(人数不限，据时间而定)
　　(六)点评
　　点评阶段：
　　1、可由会员代表上台，有支持人询问如下问题作为点评内容：“请问你的职业生涯规划是什么?”“自己对实现此规划有信心吗?”等。最后，有他来点评一下他对此次活动的看法：“你认为我们这次活动怎么样?”
　　2、指导老师点评
　　(六)活动结束
　　活动时间大概会持续2个小时，活动结束后会员按序退场。
　　(七)活动后序安排
　　(1)会场卫生由全体协会干部共同打扫，宣传部负总责
　　(2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责
　　第三阶段：职业生涯规划征集阶段
　　现场活动之后征集职业生涯规划，参赛选手将自己优秀的作品投递到各班班长处由管理协会各系的代表收集交组织策划部。
　　第四阶段：职业生涯规划评选阶段
　　评选活动由信息咨询部负责，邀请协会专业老师及相关专业的指导老师，秉着公平、公正的原则评选出优秀作品。
　　奖项设置：一等奖 一名
　　二等奖 二名
　　三等奖 三名
　　优胜奖 若干名
　　第五阶段：活动反馈和评价
　　活动结束后由组织策划部派2名干部与5-10名会员进行面对面的访谈，询问他们对此次活动的意见和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价，并提出改进方案，呈递会长审批。
　　活动策划人：组织策划部
　　策划时间：月 日
大学生大赛职业规划 篇4

　　一、活动背景：
　　二、活动目的：
　　三、可行性分析：
　　四、活动展开：
　　(一) 宣传阶段
　　前期宣传：
　　1. 海报、大字贴 6月3日(星期三)
　　2.展板、喷绘 6月5日(星期五)
　　活动信息动态宣传：
　　1.海报、大字帖、宣传页(各150份)
　　2.喷绘两块
　　3.就业协会网页宣传
　　(二) 报名阶段
　　1. 现场报名 6月6日(星期六)早9:30—12:30 下午4:30—6:30
　　2. 网上报名 报名邮箱：
　　3. 报名截止：年6月10日(星期三)
　　(三) 初赛阶段
　　1. 初赛时间：年6月12日(星期五)晚7点
　　2. 初赛地点：
　　(四) 复赛阶段
　　1. 复赛时间：年6月19日(星期五)晚7点
　　2. 复赛地点：
　　(五) 决赛阶段
　　1. 决赛时间：年6月26日(星期五)
　　2. 决赛地点：
　　四、人员分配：
　　办公室：
　　策划部：
　　外联部：
　　宣传部：
　　五、活动预算：
　　1. 前期宣传 650元
　　2. 后期宣传 300元
　　3. 培训教师邀请函、礼品 200元
　　4. 大赛奖品 300元
　　5. 其他杂费 400元
　　合计：1850元
　　附：
　　1. 本次活动由延安大学就业指导中心主办、延安大学“管理论坛”组委会承办
　　2. 本次大赛组委会拥有对本次大赛的一切解释权
　　3. 若遇任何不可预知事件，本次大赛组委会有权终止本次大赛的进行、展开或修改相关具体大赛环节
　　4. 本次大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。每一阶段比赛结束后，入围的选手都将进行专业的相关培训，再进入下一阶段的比赛
　　5. 本次大赛在决赛环节将评选出：一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。荣获一等奖的选手将被我校选送至省上参加省决赛
　　6. 本次大赛报名、培训均为免费
　　7. 参赛对象：我校大一、大二、大三的在校大学生
大学生大赛职业规划 篇5

　　一、活动背景：
　　二、活动目的：
　　三、可行性分析：
　　四、活动展开：
　　(一) 宣传阶段
　　前期宣传：
　　1. 海报、大字贴 6月3日(星期三)
　　2.展板、喷绘 6月5日(星期五)
　　活动信息动态宣传：
　　1.海报、大字帖、宣传页(各150份)
　　2.喷绘两块
　　3.就业协会网页宣传
　　(二) 报名阶段
　　1. 现场报名 6月6日(星期六)早9:30—12:30 下午4:30—6:30
　　2. 网上报名 报名邮箱：
　　3. 报名截止：20xx年6月10日(星期三)
　　(三) 初赛阶段
　　1. 初赛时间：20xx年6月12日(星期五)晚7点
　　2. 初赛地点：
　　(四) 复赛阶段
　　1. 复赛时间：20xx年6月19日(星期五)晚7点
　　2. 复赛地点：
　　(五) 决赛阶段
　　1. 决赛时间：20xx年6月26日(星期五)
　　2. 决赛地点：
　　四、人员分配：
　　办公室：
　　策划部：
　　外联部：
　　宣传部：
　　五、活动预算：
　　1. 前期宣传 650元
　　2. 后期宣传 300元
　　3. 培训教师邀请函、礼品 200元
　　4. 大赛奖品 300元
　　5. 其他杂费 400元
　　合计：1850元
　　附：
　　1. 本次活动由延安大学就业指导中心主办、延安大学“管理论坛”组委会承办
　　2. 本次大赛组委会拥有对本次大赛的一切解释权
　　3. 若遇任何不可预知事件，本次大赛组委会有权终止本次大赛的进行、展开或修改相关具体大赛环节
　　4. 本次大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。每一阶段比赛结束后，入围的选手都将进行专业的相关培训，再进入下一阶段的比赛
　　5. 本次大赛在决赛环节将评选出：一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。荣获一等奖的选手将被我校选送至省上参加省决赛
　　6. 本次大赛报名、培训均为免费
　　7. 参赛对象：我校大一、大二、大三的在校大学生
大学生大赛职业规划 篇6

　　1、大学生求职准备
　　从现在开始，接下来的大学学习生活，你怎么样去为你的期望做准备，你需要做哪些事情？例如所需要的专业技能水平及相关证书
　　2、你的生涯发展目标
　　规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展，以现在至毕业后5年内为主。分两个阶段：大学目标（现在至毕业）、五年目标（至毕业后5年）
　　例如：
　　a.大学目标:200x年～200x年，如大学毕业时要达到…如：大一要达到…大二要达到...或在XX方面要达到…如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主…，或为了实现XX目标，我要…。
　　b.五年目标（至毕业后5年）：20xx年～20xx年如毕业后第五年时要达到…如毕业后第一年要…第二年要…或在XX方面要达到…如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁、求学深造等。
　　3、职业规划书书面作品规格
　　一、书面作品规格10%
　　1、参赛作品使用A4纸打印装订，黑白、彩色均可，不提倡对参赛作品进行豪华包装。
　　2、《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写小组成员的姓名、院系、班级、学号。
　　3、作品完整、逻辑清晰、文字流畅
　　二、电子版作品规格
　　1、参赛选手在线上传参赛作品功能提交电子版《职业生涯规划书》到组委会邮箱
　　2、电子版《职业生涯规划书》必须为Microsoft Word格式（*.doc文件）。
大学生大赛职业规划 篇7

　　一、活动主题：
　　规划未来,成就梦想
　　二、活动主办：
　　校学生处，校团委
　　活动协办：各学院团总支
　　三、活动时间：
　　20xx年4月-6月。
　　四、参加对象：
　　本校在校学生。
　　五、大赛流程和时间安排
　　1、报送阶段：本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分，各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。
　　各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版（要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括《个人职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》，《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到XXXXXXXXX@，文件名为“班级+姓名+职业规划”。
　　2、评选阶段（6月15日前）：由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。
　　3、表彰阶段（6月20日前）：对获奖作品进行颁奖。
　　六、活动规则及说明
　　（一）各参赛大学生要根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。
　　（二）参赛作品要求：
　　1、职业角色情境模拟剧剧本和视频
　　参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。
　　2、《个人职业生涯规划书》及PPT
　　（1）作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。
　　（2）作品要求：内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。
　　（3）作品必须有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件 。
　　（4）作品可选用Word（*.doc文件）、Excel（*.xls文件）、PPT（*.ppt文件）进行制作。
　　3、《职业生涯人物访谈报告》
　　（1）主要内容：参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》。《职业生涯人物访谈报告》要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。
　　（2）访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数在2500字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在20xx字以内，但不少于800字。
　　（3）《职业生涯人物访谈报告》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限1人）及其联系方式等相关信息。
　　七、奖项和预算设置：
　　一等奖1名，奖金 500元，综合测评加2分；二等奖3名，奖金300元，综合测评加1.8分；三等奖5名，奖金200元，综合测评加1.6分；优秀奖10名，综合测评加1.4分，奖金100元。获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书，学校将获奖作品择优推荐省级竞赛，省级竞赛获奖者奖金1500元。

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