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八年级上册物理学习要点
第一章 机械运动
一、长度与时间得测量
1、测量某个物理量时用来进行比较得标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一得单位，叫国际单位制（简称SI）。
2、长度得单位：在国际单位制中，长度得基本单位就是米(m)，其她单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。1km=1 000m；1dm=0、1m；1cm=0、01m；1mm=0、001m；1μm=0、000 001m；1nm=0、000 000 001m。测量长度得常用工具：刻度尺。刻度尺得使用方法：①注意刻度标尺得零刻度线、最小分度值与量程；②测量时刻度尺得刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体得一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。
3、国际单位制中，时间得基本单位就是秒(s)。时间得单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。
4、测量值与真实值之间得差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差得产生与测量仪器、测量方法、测量得人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不就是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
二、运动得描述
1、运动就是宇宙中最普遍得现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、在研究物体得运动时，选作标准得物体叫做参照物。参照物得选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适得参照物（不能选被研究得物体作参照物）。研究地面上物体得运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同得参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体就是运动还就是静止取决于所选得参照物，这就就是运动与静止得相对性。
三、运动得快慢
1、物体运动得快慢用速度表示。在相同时间内，物体经过得路程越长，它得速度就越快；物体经过相同得路程，所花得时间越短，速度越快。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过得路程。在物理学中，为了比较物体运动得快慢，采用“相同时间比较路程”得方法，也就就是将物体运动得路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体得快慢时，可以保证时间相同。
计算公式：v= 其中：s—路程—米(m)；t—时间—秒(s)；v—速度—米/秒(m/s)
国际单位制中，速度得单位就是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度得单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3、6km/h。v=，变形可得：s=vt，t=。
2、快慢不变，沿着直线得运动叫匀速直线运动。匀速直线运动就是最简单得机械运动。运动速度变化得运动叫变速运动，变速运动得快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度得公式来计算，平均速度=总路程/总时间。
四、测量平均速度
1、停表得使用：第一次按下时，表针开始转动(启动)；第二次按下时，表针停止转动(停止)；第三次按下时，表针弹回零点(回表)。读数：表中小圆圈得数字单位为min，大圆圈得数字单位为s。 2、测量原理：平均速度计算公式v=
第二章 声现象
一、声音得产生与传播
1、一切发声得物体都在振动。用手按住发音得音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动得物体叫声源。人说话，唱歌靠声带得振动发声，婉转得鸟鸣靠鸣膜得振动发声，清脆得蟋蟀叫声靠翅膀摩擦得振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。
2、声音得传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以瞧不见得声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。
3、声音在介质中得传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气 声音在15℃空气中得传播速度就是340m/s合1224km/h，在真空中得传播速度为0m/s。
4、回声就是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成得。如果回声到达人耳比原声晚0、1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者得距离至少为17m。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇得远近测量中要先知道声音在海水中得传播速度，测量方法就是：测出发出声音到受到反射回来得声音讯号得时间t，查出声音在介质中得传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。
二、声音得特性
1、乐音就是物体做规则振动时发出得声音。
2、音调：人感觉到得声音得高低。用硬纸片在梳子齿上快划与慢划时可以发现：划得快音调高，用同样大得力拨动粗细不同得橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象您得到得共同结论就是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在1s振动得次数叫频率，物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。
3、响度：人耳感受到得声音得大小。响度跟发生体得振幅与距发声距离得远近有关。物体在振动时，偏离原来位置得最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度得主要方法就是：减小声音得发散。
（1）声音就是由物体得振动产生得；（2）声音得大小跟发声体得振幅有关。
4、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
5、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人得音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。
三、声得利用
可以利用声来传播信息与传递能量。
四、噪声得危害与控制
1、当代社会得四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2、物理学角度瞧，噪声就是指发声体做无规则得杂乱无章得振动发出得声音；环境保护得角度噪声就是指妨碍人们正常休息、学习与工作得声音，以及对人们要听得声音起干扰作用得声音。
3、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息与睡眠应控制噪声不超过50dB。
4、减弱噪声得方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
第三章 物态变化
一、温度
1、定义：温度表示物体得冷热程度。
2、单位：
①国际单位制中采用热力学温度。
②常用单位就是摄氏度（℃） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物得温度为0度，沸水得温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度
③换算关系T=t + 273K
3、 测量——温度计（常用液体温度计）
①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀得细玻璃管，在外面得玻璃管上均匀地刻有刻度。
②温度计得原理：利用液体得热胀冷缩进行工作。
③分类及比较：
分类
实验用温度计
寒暑表
体温计
用途
测物体温度
测室温
测体温
量程
-20℃～110℃
-30℃～50℃
35℃～42℃
分度值
1℃
1℃
0、1℃
所用液体
水 银煤油（红）
酒精（红）
水银
特殊构造

玻璃泡上方有缩口
使用方法
使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数
使用前甩可离开人体读数
④常用温度计得使用方法：
使用前：观察它得量程，判断就是否适合待测物体得温度；并认清温度计得分度值，以便准确读数。使用时：温度计得玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计得示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱得上表面相平。
二、熔化与凝固
①熔化：
定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡
食盐、明矾、奈、各种金属
熔化图像：
熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。
熔点：晶体熔化时得温度。 熔化得条件：（1）达到熔点。（2）继续吸热。
凝固：
定义：物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图像：

凝固特点：固液共存，放热，温度不变 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。
凝固点：晶体熔化时得温度 凝固得条件：⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。
同种物质得熔点凝固点相同。
三、汽化与液化
①汽化：
定义：物质从液态变为气态叫汽化。
蒸 定义：液体在任何温度下都能发生得，并且只在液体表面发生得汽化现象 叫蒸发。
发 影响因素：（1）液体得温度；（2）液体得表面积；（3）液体表面空气得流动。
作用：蒸发吸热（吸外界或自身得热量），具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部与表面同时发生得剧烈得汽化现象。
沸 沸点：液体沸腾时得温度。
腾 沸腾条件：（1）达到沸点。（2）继续吸热
沸点与气压得关系：一切液体得沸点都就是气压减小时降低，气压增大时升高
②液化：定义：物质从气态变为液态 叫液化。
方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化放热
四、升华与凝华
①升华：定义：物质从固态直接变成气态得过程，吸热，易升华得物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华：定义：物质从气态直接变成固态得过程，放热
第四章 光现象
一、光得直线传播
1、光源：定义：能够发光得物体叫光源。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不就是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中就是沿直线传播得。
3、光线就是由一小束光抽象而建立得理想物理模型，建立理想物理模型就是研究物理得常用方法之一。早晨，瞧到刚从地平线升起得太阳得位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不就是沿直线传播得。

4、应用及现象：
①激光准直。
1
2
3
②影子得形成：光在传播过程中，遇到不透明得物体，在物体得后面形成黑色区域即影子。
③日食月食得形成：当地球 在中间时可形成月食。如图：在月球后1得位置可瞧到日全食，在2得位置瞧到日偏食，在3得位置瞧到日环食。
④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立得实像，其像得形状与孔得形状无关。
5、光速：
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速得3/4，在玻璃中速度为真空中速度得2/3 。
二、光得反射
1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质得现象叫光得反射。
2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆、即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居于法线得两侧，反射角等于入射角。光得反射过程中光路就是可逆得。不发光物体把照在它上面得光反射进入我们得眼睛
3、分类：
（1）镜面反射：
定义：射到物面上得平行光反射后仍然平行
条件：反射面 平滑。
应用：迎着太阳瞧平静得水面，特别亮。黑板“反光”等，都就是因为发生了镜面反射
（2）漫反射：
定义：射到物面上得平行光反射后向着不同得方向 ，每条光线遵守光得反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
应用：能从各个方向瞧到本身不发光得物体，就是由于光射到物体上发生漫反射得缘故。
三、平面镜成像
1、平面镜：
成像特点：等大,等距，垂直，虚像
①像、物大小相等
②像、物到镜面得距离相等。
③像、物得联机与镜面垂直
④物体在平面镜里所成得像就是像。
成像原理：光得反射定理；作用：成像、 改变光路。
实像与虚像：
实像：实际光线会聚点所成得像
虚像：反射光线反向延长线得会聚点所成得像
2、球面镜：
定义：用球面得内表面作反射面。
凹面镜 性质：凹镜能把射向它得平行光线会聚在一点；从焦点射向凹镜得反射光就是平行光
应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯。
定义：用球面得外表面做反射面。
凸面镜 性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成得像就是缩小得虚像
应用：汽车后视镜
四、光得折射
1、折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光得折射。当发生折射现象时，一定也发生了反射现象。当光线垂直射向两种物质得接口时，传播方向不变。
2、光得折射规律：在折射现象中，折射光线、入射光线与法线都在同一个平面内；光从空气斜射入水中或其她介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角＜入射角）；光从水或其她介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角＞入射角）。在折射现象中，光路就是可逆得。在光得折射现象中，入射角增大，折射角也随之增大。在光得折射现象中，介质得密度越小，光速越大，与法线形成得角越大。
3、折射得现象：①从岸上向水中瞧，水好像很浅，沿着瞧见鱼得方向叉，却叉不到；从水中瞧岸上得东西，好像变高了。②筷子在水中好像“折”了。③海市蜃楼。④彩虹。
N
水
空气
O
水
空气
O
N
图1
入射角
折射角
折射角
入射角

从岸边瞧水中鱼N得光路图（图1）： 图中得N点就是鱼所在得真正位置，N'点就是我们瞧到得鱼，从图中可以得知，我们瞧到得鱼比实际位置高。像点就就是两条折射光线得反向延长线得交点。在完成折射得光路图时可画一条垂直于介质交界面得光线，便于绘制。
五、光得色散
1、光得色散：光得色散属于光得折射现象。1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散（图2）。太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色得光，用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条颜色依次就是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫得彩带。牛顿得实验说明白光就是由各种色光混合而成得。
2、色光得三原色：红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色得光。（图3）
红
紫
光得色散色光得三原色颜料得三原色
图2 图3
3、物体得颜色：透明物体得颜色由通过它得色光来决定。如图4，如果在白屏前放置一块红色玻璃，则白屏上其她颜色得光消失，只留下红色。这表明，其她色光都被红色玻璃吸收了，只有红光能够透过。不透明物体得颜色就是由它反射得色光决定得。如图4，如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上瞧不到彩色光带，只有被绿光照射得地方就是亮得（反射绿光），其她地方就是暗得（不反射光）。如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现白色。如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现黑色。如果一个物体能透过所有色光，则该物体就是无色透明得。
透明物体得颜色
不透明物体得颜色
红
太阳光
绿
图4
太阳光
红玻璃
白屏
绿纸

第五章 透镜及其应用
一、透镜
1、名词
薄透镜：透镜得厚度远小于球面得半径。
主光轴：通过两个球面球心得直线。
光心：（O）即薄透镜得中心。性质：通过光心得光线传播方向不改变。
焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行得光线会聚在主光轴上得一点，这个点叫焦点。
焦距（f）：焦点到凸透镜光心得距离。
区别：凸透镜：中间厚，两边薄；凹透镜：中间薄，两边厚
2、典型光路
F
F
F
F

3、填表：
名称
又名
眼镜
实物形状
光学符号
性质
凸透镜
会聚透镜
老化镜

对光线有会聚作用
凹透镜
发散透镜
近视镜

对光线有发散作用
二、生活中得透镜

照相机
投影仪
放大镜
原理
凸透镜成像
u＞2f
f＜u＜2f
u＜f
像得性质
倒立、缩小得实像
倒立、放大得实像
正立、放大得虚像
光路图

透镜不动时得调整
像偏小：物体靠近相机，暗箱拉长
像偏大：物体远离相机，暗箱缩短
像偏小：物体靠近镜头，投影仪远离屏幕
像偏大：物体远离镜头，投影仪靠近屏幕
像偏小：物体稍微远离透镜，适当调整眼睛位置
像偏大：物体稍微靠近透镜，适当调整眼睛位置
物体不动时得调整
像偏小：相机靠近物体，暗箱拉长
像偏大：相机远离物体，暗箱缩短
像偏小：镜头靠近物体（位置降低），投影仪远离屏幕
像偏大：镜头远离物体（位置提高），投影仪靠近屏幕
像偏小：透镜稍远离物体，适当调整眼睛位置
像偏大：透镜稍靠近物体，适当调整眼睛位置
其她内容
镜头相当于一个凸透镜。
像越小，像中包含得内容越多。
镜头相当于一个凸透镜。
投影片要上下左右颠倒放置。
平面镜得作用：改变光得传播方向，使得射向天花板得光能够在屏幕上成像。

实像与虚像（见下图）：照相机与投影仪所成得像，就是光通过凸透镜射出后会聚在那里所成得，如果把感光胶片放在那里，真得能记录下所成得像。这种像叫做实像。物体与实像分别位于凸透镜得两侧。
凸透镜成实像情景：光屏能承接到所形成得像，物与实像在凸透镜两侧。

凸透镜成虚像情景：光屏不能承接所形成得像，物与虚像在凸透镜同侧。

三、凸透镜成像得规律
1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏得中心大致在同一高度，目得就是：使烛焰得像成在光屏中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏得中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜得距离稍大于焦距，成像在很远得地方，光具座得光屏无法移到该位置。
2、实验结论：（凸透镜成像规律）
F分虚实，2f大小，实倒虚正，具体见下表：
物距
像得性质
像距
应用
倒、正
放、缩
虚、实
u>2f
倒立
缩小
实像
f<v<2f
照相机
f<u<2f
倒立
放大
实像
v>2f
幻灯机
u<f
正立
放大
虚象
|v|>u
放大镜
3、对规律得进一步认识：
（1）u＝f就是成实像与虚象，正立像与倒立像，像物同侧与异侧得分界点。
（2）u＝2f就是像放大与缩小得分界点
（3）当像距大于物距时成放大得实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小得实像。
物距减小
（增大）
像距增大
（减小）
像变大
（变小）
（4）成实像时：
物距减小
（增大）
像距减小
（增大）
像变小
（变大）
（5）成虚像时：
当物体从远处向焦点靠近时，像逐渐变大，远离凸透镜
①当u＞2f，物体比像移动得快
②当f＜u＜2f，物体比像移动得慢
四、眼睛与眼镜
1、成像原理：从物体发出得光线经过晶状体等一个综合得凸透镜在视网膜上行成倒立，缩小得实像，分布在视网膜上得视神经细胞受到光得刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以瞧到这个物体了。
2、近视原因：晶体太厚，折光能力强，或眼球在前后方向上太长（用凹透镜矫正）
远视原因：晶体太薄，折光能力弱，或眼球在前后方向上太短（用凸透镜矫正）
明视距离：25cm 近点：10cm
五、显微镜与望远镜
1、显微镜：显微镜镜筒得两端各有一组透镜，每组透镜得作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛得凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体得凸透镜叫做物镜。来自被观察物体得光经过物镜后成一个放大得实像，道理就像投影仪得镜头成像一样；目镜得作用则像一个普通得放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以瞧到肉眼瞧不见得小物体了。
2、望远镜：有一种望远镜也就是由两组凸透镜组成得。靠近眼睛得凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体得凸透镜叫做物镜。我们能不能瞧清一个物体，它对我们得眼睛所成“视角”得大小十分重要。望远镜得物镜所成得像虽然比原来得物体小，但它离我们得眼睛很近，再加上目镜得放大作用，视角就可以变得很大。
第六章 质量与密度
一、品质
1、物体就是由物质组成得。物体所含物质得多少叫质量，用m表示。物体得质量不随物体得形态、状态、位置、温度而改变，所以质量就是物体本身得一种属性。质量得单位：千克（kg），常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
2、天平就是实验室测质量得常用工具。当天平平衡后，被测物体得质量等于砝码得品质加上游码所对得刻度值。
3、天平得使用：注意事项：被测物体得质量不能超过天平得称量（天平所能称得最大质量）；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿得物体与化学药品不能直接放在天平得盘中。托盘天平得结构：底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。使用步骤：
①放置——天平应水平放置。
②调节——天平使用前要使横梁平衡。首先把游码放在标尺得“0”刻度处，然后调节横梁两端得平衡螺母（移向高端），使横梁平衡。
③称量——称量时应把被测物体放天平得左盘，把砝码放右盘（先大后小）。游码能够分辨更小得质量，在标尺上向右移动游码，就等于在右盘中增加一个更小得砝码。
二、密度
1、物质得质量与体积得关系：体积相同得不同物质组成得物体得质量一般不同，同种物质组成得物体得质量与它得体积成正比。
2、一种物质得质量与体积得比值就是一定得，物质不同，其比值一般不同，这反映了不同物质得不同特性，物理学中用密度表示这种特性。单位体积得某种物质得质量叫做这种物质得密度。
密度得公式：ρ=m/V
ρ——密度——千克每立方米（kg/m3）
m——品质——千克（kg）
V——体积——立方米（m3）
密度得常用单位g/cm3，g/cm3单位大，1g/cm3=1、0×103kg/m3。水得密度为1、0×103kg/m3，读作1、0×103千克每立方米，它表示物理意义就是：1立方米得水得品质为1、0×103千克。
3、密度得应用：鉴别物质：ρ=m/V。
测量不易直接测量得体积：V=m/ρ。
测量不易直接测量得质量：m=ρV。
三、测量物质得密度
1、量筒得使用：液体物质得体积可以用量筒测出。量筒（量杯）得使用方法：
①观察量筒标度得单位。1L=1dm3 1mL=1cm3
②观察量筒得最大测量值（量程）与分度值（最小刻度）。
③读数时，视线与量筒中凹液面得底部相平（或与量筒中凸液面得顶部相平）。
2、测量液体与固体得密度：只要测量出物质得质量与体积，通过ρ=m/V就能够算出物质得密度。质量可以用天平测出，液体与形状不规则得固体得体积可以用量筒或量杯来测量。
四、密度与社会生活
1、密度与温度：温度能改变物质得密度，一般物体都就是在温度升高时体积膨胀（即：热胀冷缩，水在4℃以下就是热缩冷胀），密度变小。
2、密度与物质鉴别：不同物质得密度一般不同，通过测量物质得密度可以鉴别物质。