2017年新疆维吾尔自治区中考语文试卷-答案.pdf

1/5 新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团 2017 年初中学业水平考试 语文答案解析 一、基础知识与运用 1.【答案】B【解析】A.襁（qing）褓，C.彷（png）徨；C.拮据（j），谮（zn）害；D.牡（m）蛎，中流砥（d）柱。【考点】常用字字音的辨识记忆。2.【答案】A【解析】B.澜语谰语，素手无策束手无策；C.恼髓脑髓，历尽心血沥尽心血；D.框骗诓骗，巧妙绝轮巧妙绝伦。【考点】常用字字形的辨识记忆。3.【答案】C【解析】A.豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。比喻突然领悟了一个道理。用错对象。B.处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。褒贬误用。C.十拿九稳：形容很有把握。D.无中生有：把没有的说成有。指凭空捏造。不合语境。4.【答案】A【解析】B.搭配不当，应改为“看到的是美丽的花海，闻到的是沁人心脾的花香”。C.语意矛盾，“突然”与“渐渐”相互矛盾。D.“用内己的经历”和“现身”重复。【考点】辨析、修改常见病句。5.【答案】D【解析】此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据 时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析、推理、判断，可以用排除法。由中的“其次是山东号”可以判断出其承接中的“呼声最高的是台湾号，所以在后：主要阐述命名原则，中的“而”承接其对命名原则的阐述，所以在后。运用排除法可知答案为 D 项。6.【答案】B【解析】秋天的怀念选自史铁生散文自选集，且命若琴弦是一部散文集。【考点】对文学常识的掌握。7.【答案】略【解析】审题直接写出即可。8.【答案】昆虫记 法布尔 2/5 骆驼祥子 老舍（舒庆春）祥子【解析】要求考生平日里要注承对名著的阅读积累，加强对故事情节的识记。【甲】考査昆虫记，它是法国昆虫学家亨利法布尔的主要著作，也叫做昆虫物语 昆虫学札记或昆虫世界 该书不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。【乙】考査 骆驼祥子，它是人民艺术家老舍（舒庆春）所著的长篇小说，描述了 20 世纪 20 年代军阀混战时期下层人力车夫的悲惨命运，祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。二、古诗文积累与阅读 9.【答案】（1）报君黄金台上意（2）隔江犹唱后庭花（3）三军可夺帅也（4）猿鸣三声泪沾裳（5）大漠孤烟直长河落日冈（6）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【解析】直接默写即可。10.【答案】B【解析】“描写了大海的近景”错，应是对大海的远观。“水何澹澹，山岛竦峙”是观海时的大致印象。澹澹，形容大海水面浩淼的样子；何，何其，今言“多么”，是叹美之词。这两个同使人感受到沧海的辽阔苍茫气象。11.【答案】表达了诗人统一天下（或建功立业）的雄心壮志（或博大胸怀）。（意思对即可）【解析】这句诗的意思是：日月的运行好像是从这浩瀚的海洋中发出的；灿烂的银河群星好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。诗人通过描写大海的气魄和胸怀。表达了自己统一天下的雄心壮志。三、现代文阅读 12.【答案】（1）用脚踢（2）通“德”，恩惠。感激（3）通“向”，从前（4）停止。放弃【解析】注意文言词语用法。13.【答案】（1）小竹筐饭，一碗汤，得到（它）就能活下去，得不到（它）就要饿死。（2）（对于）高官厚禄如果不分辨（是否符合）礼义就接受它，（那么）髙官厚禄对于我有什么益处呢！3/5 【解析】翻译时注意省略的部分，注意语句的通顺。14.【答案】C【解析】“破壁”是对“雷电”的动作描写，其后可断，排除 A、D 两项。“乘云上天”是对“一龙”的动作描写，其后可断，排除 B 项。【考点】文言断句。15.【答案】画龙点睛【解析】“画龙点睛”原形容梁代画家张僧繇作画的神妙，后比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。【提示】张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙，但没有画眼睛，他常常说：“画了眼睛龙就飞走了。”人们都认为很荒诞，（于是他）就画了其中一条龙的眼睛，一会儿，雷电大作，震破墙壁，一条龙乘云飞上了天，没有被画上眼睛的龙都还在那里。16.【答案】本文是按逻辑顺序进行说明的。文章为我们介绍了胡蜂的习性、胡蜂的攻击力、胡蜂袭人的季 节、对胡蜂的防范四个方面的知识。【解析】回答第一问须先明确说明文的说明顺序一般包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。通读全文可知此文是按逻辑顺序叙述。第二问的答题区间锁定在第段，把每段内容提炼概括出来即可。17.【答案】（1）不能删去。“主要”指事物中关系最大的，即伤人事件大多数是工蜂所为，也有其他蜂种伤人的情况；如果删去，就变成“伤人的全是丁。蜂”之意，与事实不符。体现了说明文语言的准确性。（2）不能删去。用“几百只”“上千只”具体的数字对守卫蜂警觉的特征加以说明，使说明文的语言更准确，更有说服力。【解析】（1）“主要”代表大部分，如果删去“主要”一词，句子意思就变成了“伤人的全是工蜂”，与事实不符。（2）运用“几百只”“上千只”等具体数字，不仅说明了守卫蜂的警觉性高。也体现了说明文语言的精确性，增强了文章的说服力。18.【答案】运用了举例子的说明方法，通过“七只胡蜂就能将一头牛活活蜇死”的例子，形象地说明了胡蜂毒性巨大。【解析】画线的句子列举了“七只胡蜂就能将一头牛蜇死”的例子，形象而生动地说明了胡蜂毒性的巨大威力。【考点】分析说明方法及其作用。19.【答案】因为秋季胡蜂的食物来源消失了，#加上我国北方秋季开始出现植被枯萎。树木落叶。使胡蜂的巢穴更为暴露，这也会让胡蜂进一步加强戒备，人畜稍微靠近蜂巢时，就有可能遭到攻击。【解析】由题干可知，答案集中在文章第段。分析第段可知，胡蜂之所以多在秋季袭人。是因为秋季食物匮乏，北方的秋季植被枯萎。蜂巢易暴露。容易使胡蜂加强戒备心理。找出相应句子进行归纳概括即可。4/5 20.【答案】节制是心灵的闸（或人要从内心学会节制）。【解析】论点通常出现在标题、开头和结尾。留心过渡段，如果文章中有 承上启下的过渡段，往往就是论点所在。通读文章，可知只有第段与标题相呼应，是文章的中心论点。21.【答案】反面论证（或：举例论证）。通过举出李酰草菅人命、不思进取和虞国君主贪图享乐、终至亡国的事例，论证了不懂节制的危害，从而更全面地论证人学会节制的重要性。使论证更具说服力。（意思对即可）【解析】本文第段列举秦国太医李酰草菅人命的事例，第段列举虞国君主贪欲膨胀的事例，论证了心灵没有节制的危害。用反面论证的方式，使文章更具说服力。【考点】分析文本的论证方法及其作用。22.【答案】放在【A】处合适。此材料作为论据论证了人学会节制、计划就能保持心灵的平静，从而有足够的时间和精力做自己想做的事。与【A】处表达的内容相符；而【B】处的主要观点是怎样才能做到有节制，材料与此不符。（言之有理即可）【解析】题干要求将材料放在合适位置，作为文章的论据。文中【A】处论述节制的好处，与所给材料内容相符；而【B】处主要论述怎样才能做到节制，与所给材料内容不符合。23.【答案】有了节制的闸，欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外。人才会变得宁静，才能有正确的想法和愿望，知道该做什么，不该做什么。没有节制的闸，心灵盛放了不该盛放的东西，轻则会伤身害己，重则会祸国殃民。【解析】题干问“给心灵加个节制的闸的理由”，通读文章，可知答案集中在第两段。第段后两句具体讲述了“给心灵加个节制的闸”后的优势与好处：第段最后一句直接点出“给心灵加个节制的闸”后的益处。据此进行筛选、整合即可。四、写作 24.【答案】【解析】（一）选题立意：（1）选材：书，是我们获取知识的渠道；书，是我。们提升素质的途径；书，是我们涵养心灵的源泉。读书，不仅让我们成长，更让我们豁达。正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”立意：与书籍一起成长。（2）选材：古语言：活到老，学到老。学习，对每个人而言都是至关重要的。在学校里学习每一科知识，增进的是我们的智力；在生活中学习他人的长处，增长的是我们的道德情操；在社会中学习众生百态，提高的是我们为人处事的能力。只有不断学习，我们才会有所成长。立意：与学习一起成长。5/5 （3）选材：都说血浓于水，亲情在我的心中具有无可替代的地位。也许有人认为父母该为儿女付出，我却不是很认同。我总觉得，在这个世界上，没有谁应该为谁付出，父母的爱是无私、伟大的，但不是理所当然的。承载了那么厚重的亲情，我们无以为报，只有不断进取，才能让父母的心得以宽慰。立意：与亲情一起成长（二）选材与立意：（1）选材：当黄昏来临，小路上的欢声笑语给这无言的黄昏增添了几许生气；：长椅上依偎的老人给这静谧的黄昏增添了几许温情黄昏是人们最惬意的时候，结束了一天的忙碌，匆匆赶回家与家人团聚，放松了一整天紧绷的神经，心情不由得愉悦起。来。我喜欢黄昏，只为那一份轻松与自在。古人云“夕阳无限好，只是近黄昏”，我却认为“夕阳无限好，只因近黄昏”。只因是在黄昏，人们才有这份闲情来欣赏夕阳壮阔而柔和的美，才深感“夕阳无限好”。立意：沉醉于黄昏的世界，深感“夕阳无限好”。（2）选材：书籍是人类进步的阶梯。从书本里，我明白了很多道理。书籍如同一位学者，带我领悟人生的真谛。所以每读完一本书，心情便豁然开朗。书，如同一个知心好友，在那里，我仿佛读出了我的心声，我的快乐，我的梦想，我的烦恼，我的人生真谛。立意：沉醉于书的世界，领悟人生真谛（3）选材：从古至今，古典音乐带给人们的是舒坦安静的世界，悠扬的乐声荡漾在漆黑的夜空；摇滚音乐带给人们的是青春的力量，杂乱的乐声中体现的未尝不是一种美；流行音乐更是新时代的特色，它可以是舞台上充满自信与激情的歌声，可以是街头艺人用小提琴演绎的心声，也可以是每个人的心情标语。音乐是一种情感的体现，音乐是大自然的语言，音乐是神奇而又美妙的音符。立意：沉醉于音乐的世界，享受生活的多姿多彩。（一）这是一篇命题作文，作文题目为“一同成长”，题目中的关键词“一同”应该是“我”与什么一同成长，可以是具体事物，可以是一个经历、习惯，还可以是一种情绪；“成长”应该是精神层面的升华。（二）这是一篇半命题作文，“沉醉在的世界里”，很明显这个题目的限制性词语是“沉醉”，“沉醉”的本义是大醉，多用于比喻。“沉醉”是发自内心的一种热爱、迷恋，是我们全身心投入时的一种忘我的境界，是我们成长过程中能提高我们品性、修养、审美的一种高雅的情趣。这篇作文要表达的主旨就是由这几个要素带给我们的某种境界以及对生活的体认和感悟。