小主持礼仪修改版.pptx

小主持人礼仪课小主持人礼仪课阳光视界栏目组小主持课程阳光视界栏目组小主持课程1 1、什么是礼仪？、什么是礼仪？2 2、小主持人的礼仪分为哪几个部分？、小主持人的礼仪分为哪几个部分？3 3、小主持人礼仪的实际应用、小主持人礼仪的实际应用1 1、什么是礼仪？、什么是礼仪？仪态又称体态，指人们的身体姿态和风度。姿态是指身体所表现来的形象，风度是一个人的内在的气质的外在表现。良好的体态不仅能够使主持人充满自信，而且能使观众视觉上得到美的享受。要成为一名优秀的小主持人优秀的小主持人，大家必须养成良好的习惯，掌握一定的礼仪常识。回想一下，你平时见到的主持人的 哪些动作可以称为礼仪？2 2、小主持人的礼仪分为哪几个部分？、小主持人的礼仪分为哪几个部分？第一部分 外貌行为部分第二部分 语言部分第一部分第一部分 外貌礼仪外貌礼仪1、服装因时因地因人制宜2、审美1、服装从他们的穿着，你能猜猜他们主持的节目有什么特点吗？从他们的穿着，你能猜猜他们主持的节目有什么特点吗？搜集日常搜集日常电视上的节目电视上的节目主持人的着装主持人的着装照片，说一说照片，说一说你认为他们的你认为他们的衣着是否恰当衣着是否恰当？好在哪里？好在哪里？不好在哪里？不好在哪里？怎么改进？怎么改进？课后小练习课后小练习新西兰女记者着装不得体被法庭驱逐出场美国赫芬顿邮报报道，近日，新西兰“新闻专线”记者劳拉因穿着金色跳舞裤参加谋杀案庭审而被法庭驱逐出场。当天，25岁的劳拉身着黑色长袖衬衣，下穿闪光的金色跳舞裤，登记人员午间休庭前要求其离场。劳拉抱怨说：“我当时坐在桌前，又没人能看到。”个性时尚 2004年4月，央视一位女主持人，因在其主持的半边天中戴了一条近似于日本国旗的长丝巾，引发网友发帖质疑。网友发帖时还附有主持人远、近、中三张不同的图片，看以看到主持人围在脖子上的红色围巾上，有很多白底红球的图案，远远看上去很像日本国旗。实践发生后，各大媒体纷纷转载，成为媒体一时的焦点。事件发生后，央视新闻网站立即做了声明：这是一条意大利产的围巾，围巾上的图案是其标志，方形中棕色圆球显示出珍珠的形状，圆点是棕色而非红色。行为部分站姿站姿:站如松站如松标准的站姿具有以下几个特点：1、头正，双目平视，嘴角微闭，下颚微收，面容平和自然。2、双肩放松，稍向下沉，人有向上的感觉。3、躯干挺直，挺胸、收腹、立腰。4、双臂自然下垂于身体两侧，中指贴拢裤缝，双手自然放松。5、双腿立直、并拢，脚跟相靠，两脚尖张开约60度，身体重心落于两脚郑重。走姿：走姿：人们常用“行如风”来形容轻松自如的优美步态。以站姿为基础，行走时胸部要挺起，双肩平稳，双臂自然下垂随着步幅大小快慢自然摆动。1、双目向前平视、微收下颌，面容平和自然，不左顾右盼，不回头张望，不盯住行人乱打量。2、双肩平稳，大臂带动小臂自然前后摆动；前摆时，手不要超衣扣垂直线。3、上身自然挺拔，头正、挺胸、收腹、立腰，重心稍向前倾。4、女士应走一字步，即两腿交替迈步，两脚交替踏在直线上。5、步幅适当。前脚的脚跟与后脚尖相距约为一脚长。6、注意步态。性别不同，行走的态势应有所区别。男生步伐矫健、稳重，具有阳刚之美，女生步伐轻盈、玲珑，具有阴柔之美。坐姿坐姿坐，作为一种举止，有着美与丑、优雅与粗俗之分。坐姿要“坐如钟”，指人的坐姿像座钟般端直，当然这里的端直，当然这里的端直指上体的端直。主持人优美的坐姿让人觉得安详、舒适、端正、大方。入座和离座时的基本要求：1、要先请长辈、老师、嘉宾入座离座。2、从座位左侧入座和离座。3、以背部接近座椅。4、动作轻缓，不要弄出响声。手势手势手势是我们与人交往和主持节目时不可缺少的动作。手势是表情达意的有效手段，有些时候能比面部表情表达更复杂的意思。手势表现的含义非常丰富，表达的感情也非常微妙。手势语的主要动作有握手、招手、摆手、手指动作等。常见的手指动作如OK手势（高兴、赞扬）、V手势（胜利）、伸大拇指手势等。表情表情 在人们千变万化的表情中，眼神和微笑最能表现一个人的情感和修在人们千变万化的表情中，眼神和微笑最能表现一个人的情感和修养。作为小主持人一定要有丰富而真诚的表情出现在观众面前。养。作为小主持人一定要有丰富而真诚的表情出现在观众面前。1、眼睛2、微笑眼睛眼睛交谈时要将目光转向交谈人，以示自己在倾听，这是应将目光相对集中虚放在对方某个区域上，切记“聚焦”死盯对方眼睛或脸上的某个部位，因为这会使对方难受、不安、甚至有受辱之感，无意中产生抵触、敌意情绪。1、看人的时间长短有讲究。2、在表示理解、支持、赞同、认可、或重视时要看着对方。3、征询对方的意见，用期待的目光。4、在对方表示了支持、合作的意向时，用喜悦的目光。5、对对方谈话内容感兴趣时，用关注的目光。6、中间插话、转移话题或提问时，宜用歉意的目光。7、送客人走时，要用目光一直送客人走远，这叫“目送”，以示尊敬友好。猜一猜，他们的眼睛里表现出了哪些情绪？猜一猜，他们的眼睛里表现出了哪些情绪？微笑微笑微笑禁忌：1、不要缺乏诚意，强装笑脸；2、不要露出笑容，随即收起；3、不要为情绪左右而笑；4、不要把微笑只留给上级、朋友等少数人。1、要口、眼、鼻、眉、肌结合，发自内心地笑。2、要声情并茂，相辅相成。如微笑着问好“早上好”、“您好”。3、要和肢体语言相结合。语言礼仪语言礼仪 语言的基本要求是：语言的基本要求是：1 1、语言要文明。不说粗话、脏话、黑话、怪话。、语言要文明。不说粗话、脏话、黑话、怪话。2 2、语言要礼貌。、语言要礼貌。3 3、语言要准确。发言准确清晰，音量适中；语速适中；口气谦和、内容简明、少用、语言要准确。发言准确清晰，音量适中；语速适中；口气谦和、内容简明、少用方言土语。方言土语。语言礼仪通常集中在三个方面：语言礼仪通常集中在三个方面：（一）交谈（一）交谈（二）聆听（二）聆听（三）赞美（三）赞美（一）交谈（一）交谈四个不谈：四个不谈：不能非议党和政府。不能涉及国家与行业秘密。不涉及格调不高的问题。不讨论隐私问题。五个不问：五个不问：不问收入。不问年龄。不问婚姻家庭。不问健康状态。不问职业经历。（二）聆听（二）聆听聆听的礼仪应注意：1、全神贯注。2、体态配合。3、不要中途打断对方，可以适时而恰当地提出问题，配合对方的语气表述自己的意见。美国著名主持人林克莱特一天访问一名美国著名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他：小朋友，问他：“你长大了想当什么呀？你长大了想当什么呀？”小朋友天真地回答：小朋友天真地回答：“我要当飞机驾驶员！我要当飞机驾驶员！”林克莱特接着问：林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办？会怎么办？”小朋友想了想说：小朋友想了想说：“我先告诉我先告诉飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞，先跳下去。落伞，先跳下去。”当现场的观众笑得东倒当现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，没想西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他：能形容。于是林克莱特问他：“为什么要这为什么要这么做？么做？”小孩子的回答透露出一个孩子的真小孩子的回答透露出一个孩子的真挚想法：挚想法：“我要去拿燃料，我还要回来！我我要去拿燃料，我还要回来！我还要回来！还要回来！”主持人与众不同之处，在于他主持人与众不同之处，在于他能够让孩子把话说完，并且在现场的观众笑能够让孩子把话说完，并且在现场的观众笑得东倒西歪时，仍保持着倾听者应该具有的得东倒西歪时，仍保持着倾听者应该具有的一分亲切、一分平和、一分耐心，让林克莱一分亲切、一分平和、一分耐心，让林克莱特听到了这名小朋友最善良、最纯真、最清特听到了这名小朋友最善良、最纯真、最清澈的心语。澈的心语。互动小游戏商店打烊时某商人刚关上店里的灯，就有一男子来到店里索要欠款，店主打开收银机，收银机里的东西被倒了出来，而那名男子逃走了，一位警察很快接到了报案。听完故事，请在下面的的问题后面选择适当的答案，在“是”、“不是”、“不知道”后打勾。1、店主将店里的灯关掉后，一男子到达。2、抢劫者是一名男子。3、来的那名男子并没有索要欠款。4、打开收银机的那名男子是店主。5、店主倒出收银机的东西后，逃离。6、故事只说明收银机的欠款被倒出，但没说多少钱。7、索要欠款的男子倒出收银机的东西后，立马逃走。8、抢劫者向店主索要欠款。9、抢劫者打开了收银机。10、抢劫者没有将钱随身带走。11、故事涉及了三个故事，一个店主、一个索要钱财的男人，以及一个警察。答案1、不知道。商人不等于店主。2、不知道。索要欠款不一定是抢劫。3、错了。4、不知道。店主不一定是男的。5、不知道。6、对的。7、不知道。8、不知道。9、错了。10、不知道。11、不知道。1、店主将店里的灯关掉后，一男子到达。2、抢劫者是一名男子。3、来的那名男子并没有索要欠款。4、打开收银机的那名男子是店主。5、店主倒出收银机的东西后，逃离。6、故事只说明收银机的欠款被倒出，但没说多少钱。7、索要欠款的男子倒出收银机的东西后，立马逃走。8、抢劫者向店主索要欠款。9、抢劫者打开了收银机。10、抢劫者没有将钱随身带走。11、故事涉及了三个故事，一个店主、一个索要钱财的男人，以及一个警察。（三）赞美下面和大家谈谈赞美的技巧。下面和大家谈谈赞美的技巧。1 1、谨慎、谨慎2 2、间接赞美会更为有效。、间接赞美会更为有效。3 3、借用他人的口吻赞美别人。、借用他人的口吻赞美别人。4 4、赞美别人要注意不要把不重要的，有欠缺的方面先提出来，把需、赞美别人要注意不要把不重要的，有欠缺的方面先提出来，把需要强调的、重要的、显然是优点的内容放在最后，这样的赞美更有效。要强调的、重要的、显然是优点的内容放在最后，这样的赞美更有效。5 5、全心全意的赞美。、全心全意的赞美。曾有一名邮递员在送信途中，不小心被一块石头绊倒了，他刚想抱怨，曾有一名邮递员在送信途中，不小心被一块石头绊倒了，他刚想抱怨，曾有一名邮递员在送信途中，不小心被一块石头绊倒了，他刚想抱怨，曾有一名邮递员在送信途中，不小心被一块石头绊倒了，他刚想抱怨，却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想，若是用许多这样的石头却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想，若是用许多这样的石头却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想，若是用许多这样的石头却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想，若是用许多这样的石头建成城堡，该多好啊！它好奇心顿生，便欣喜地将石头捡起来，装进建成城堡，该多好啊！它好奇心顿生，便欣喜地将石头捡起来，装进建成城堡，该多好啊！它好奇心顿生，便欣喜地将石头捡起来，装进建成城堡，该多好啊！它好奇心顿生，便欣喜地将石头捡起来，装进邮包。之后，每天送信，他总会间一块奇异的石头。日复一日，他捡邮包。之后，每天送信，他总会间一块奇异的石头。日复一日，他捡邮包。之后，每天送信，他总会间一块奇异的石头。日复一日，他捡邮包。之后，每天送信，他总会间一块奇异的石头。日复一日，他捡的石头堆满了家门。于是他白天送信，晚上堆砌城堡。渐渐地有路人的石头堆满了家门。于是他白天送信，晚上堆砌城堡。渐渐地有路人的石头堆满了家门。于是他白天送信，晚上堆砌城堡。渐渐地有路人的石头堆满了家门。于是他白天送信，晚上堆砌城堡。渐渐地有路人欣赏、赞美他的努力成果，并给予鼓励。终于，他在山坡上建成了一欣赏、赞美他的努力成果，并给予鼓励。终于，他在山坡上建成了一欣赏、赞美他的努力成果，并给予鼓励。终于，他在山坡上建成了一欣赏、赞美他的努力成果，并给予鼓励。终于，他在山坡上建成了一座又一座的好看的城堡，有一天竟被登上报纸的头条，许多人慕名而座又一座的好看的城堡，有一天竟被登上报纸的头条，许多人慕名而座又一座的好看的城堡，有一天竟被登上报纸的头条，许多人慕名而座又一座的好看的城堡，有一天竟被登上报纸的头条，许多人慕名而来，其中包括当时著名的画家毕加索，他惊叹青年人的技艺，大家赞来，其中包括当时著名的画家毕加索，他惊叹青年人的技艺，大家赞来，其中包括当时著名的画家毕加索，他惊叹青年人的技艺，大家赞来，其中包括当时著名的画家毕加索，他惊叹青年人的技艺，大家赞赏，并投资将这里改造成著名旅游区。赏，并投资将这里改造成著名旅游区。赏，并投资将这里改造成著名旅游区。赏，并投资将这里改造成著名旅游区。青年人获得成功的秘密就在于他受到了他人的赏识与赞美，可见赏识青年人获得成功的秘密就在于他受到了他人的赏识与赞美，可见赏识青年人获得成功的秘密就在于他受到了他人的赏识与赞美，可见赏识青年人获得成功的秘密就在于他受到了他人的赏识与赞美，可见赏识与赞美是多么的重要啊！有热层多赏识和赞美做过这样的评价：赞美、与赞美是多么的重要啊！有热层多赏识和赞美做过这样的评价：赞美、与赞美是多么的重要啊！有热层多赏识和赞美做过这样的评价：赞美、与赞美是多么的重要啊！有热层多赏识和赞美做过这样的评价：赞美、赏识就像适逢对于帆，就像是雨露对于种子；赞美赏识使我们成长过赏识就像适逢对于帆，就像是雨露对于种子；赞美赏识使我们成长过赏识就像适逢对于帆，就像是雨露对于种子；赞美赏识使我们成长过赏识就像适逢对于帆，就像是雨露对于种子；赞美赏识使我们成长过程中不可缺少的营养品。赞美、赏识是希望，是动力，是用自己的心程中不可缺少的营养品。赞美、赏识是希望，是动力，是用自己的心程中不可缺少的营养品。赞美、赏识是希望，是动力，是用自己的心程中不可缺少的营养品。赞美、赏识是希望，是动力，是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。灵之火去点燃别人的心灵之火。灵之火去点燃别人的心灵之火。灵之火去点燃别人的心灵之火。互动小游戏互动小游戏 用心赞美一下你身边的人，比如同用心赞美一下你身边的人，比如同位、朋友、父母位、朋友、父母