医学微课测试.doc

医学微课测试
01.【单选】质量保障和评估以（ ）为本，高等学校的内涵建设的核心是质量。 
A. 教师B. 学生C. 职工D. 其他
题目解析
答案：B
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02.【单选】做HIV检测要多去两次。 
A. 对。B. 错。
题目解析
答案：A
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03.【单选】艾滋病是一种不可治愈的严重传染病吗？ 
A. 是。B. 否。C. 不知道。
题目解析
答案：A
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04.【单选】与艾滋病病毒感染者共用注射器会感染艾滋病吗？ 
A. 是。B. 否。C. 不知道。
题目解析 答案：A
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05.【多选】预防出血热的主要方法有哪些？ 
A. 注射疫苗。B. 防鼠、灭鼠。C. 注意食品卫生和个人卫生。
题目解析
答案：A-B-C
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06.【单选】关于艾滋病的“窗口期”，下面说法正确的是： 
A. 窗口期的时候，人体内艾滋病病毒太少，所以检测不出来。
B. 窗口期的时候，人体内的艾滋病抗体还不够多，所以检测不出来。
题目解析
答案：B
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07.【单选】艾滋病病毒感染者的结婚/就业/入学等权益受我国法律保护吗？ 
A. 是。B. 否。C. 不知道。
题目解析
答案：A
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08.【单选】专家在使用审核评估范围进行评价时，要注意把握主体性，开放性，专一性和关联性。——这句话正确吗？
A. 正确B. 错误
题目解析
答案：B
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09.【多选】教师上课时，学生可以做以下哪些事情？ 
A. 必须关闭自己随身携带的通讯工具。
B. 可以吃东西、睡觉。
C. 可以发短信、接听电话、随意说话。
D. 可以看与本课程有关的书籍。
题目解析 答案：A-D
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10.【单选】下列说法正确的是： 
A. 世界上有三分之一的人感染结核菌。 B. 世界上有三分之一的人携带结核菌。
题目解析
答案：B
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11.
【单选】对教学工作的审核评估重点不包括以下哪一项？ 
A. 人才培养目标与社会发展需求的适应度
B. 教师和教学资源对人才培养的保障度
C. 教学质量保障体系运行的有效度
D. 学生和用人单位的满意度
E. 学校为学生、教师及用人单位的服务度
题目解析答案：E
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12.【单选】乙肝有哪三高特点呢？ 
A. 高发病率、高流行率，高携带率。 B. 高携带率，高治愈率，高发病率。
题目解析
答案：A
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13.【多选】下面关于艾滋病防治，说法正确的是： 
A. 洁身自爱，遵守性道德，是预防经性接触感染艾滋病和性病的根本措施。
B. 艾滋病自愿咨询检测是及早发现感染者和病人的重要预防措施。
C. 关心、帮助、不歧视艾滋病病毒感染者和病人，鼓励他们参与艾滋病防治工作，是控制艾滋病传播的重要措施。
D. 正确地使用质量合格的安全套，及早地治疗并治愈性病，可大大的减少感染和传播艾滋病的危险。
题目解析
答案：A-B-C-D
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14.【多选】以下疾病能够通过血液传播的有： 
A. 乙肝B. 艾滋病C. 淋病D. 梅毒
题目解析
答案：A-B-C-D
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15.【单选】下列哪一种行为更容易感染艾滋病： 
A. 性接触时戴上两个品牌安全套。B. 从一开始要性接触就戴上品牌安全套。
题目解析
答案：A
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16.【单选】下列说法正确的是： 
A. 免疫力高相对来说不容易感染结核病。 B. 吸入少量结核菌就会致病。
题目解析
答案：A
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17.【单选】加强评估过程管理是做好评估工作的关键。——这句话正确吗？ 
A. 正确 B. 错误
题目解析
答案：A
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18.【单选】审核评估是院校评估的一种，也是“（ ）”评估制度的重要组成部分。 
A. 三位一体B. 四位一体C. 五位一体D. 六位一体
题目解析
答案：C
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19.【单选】得了艾滋病就是死路一条。 
A. 对。B. 错。
题目解析
答案：B
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20.【多选】下面说法正确的是： 
A. 感染艾滋病病毒后，得肺结核的几率会大大增加。
B. 艾滋病和结核病的双重感染，会促进结核病的传播。
C. 有些性病能够通过接吻、污染的毛巾被褥、水盆和手、胎传等传播。
D. 性病容易造成皮肤黏膜损伤，如果患了性病，感染艾滋病等血液传播疾病的几率将大大增加。
题目解析
答案：A-B-C-D
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