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类型牛津苏教版四年级英语下册unit8howareyou.pptx

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:4336724
  • 上传时间:2024-09-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
  • 大小:2.16MB
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    牛津 苏教版 四年级 英语 下册 unit8howareyou
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    绕口令绕口令 Go home,Joe,And show Rose your nose!foxboxnothotdogOThe hot dog in the boxis not lunch for the fox!/coffeehot dog box not fox Tom on off pot coffee dog jog fog nohot:home:dog coffee opennosenot 自己试着读一读,归类自己试着读一读,归类 同桌交流读一读同桌交流读一读 I know the sound of the letter“o”.我了解字母我了解字母“o”的发音。的发音。I can say a rhyme.我会说小诗。我会说小诗。组内互评:能正确熟练得读出词句的得组内互评:能正确熟练得读出词句的得 有一些小错或不太流利的得有一些小错或不太流利的得 仍然需要好好努力的得仍然需要好好努力的得 How is she?STOMACHACHEQEICOUGHCERAWTOOTHACHEMRXKGLEYESREQAVFEDGERTOESCMERRBHEADACHEVSCRFGKPZVEGEOBACKACHEUJRDCYIEKXAFLB 找找疾病类的单词并圈出,看看哪找找疾病类的单词并圈出,看看哪组找的最多,找的最快组找的最多,找的最快!How is she?She has a cold and a fever.This is Sue.How are you?Doctor WuI have a cold,and a fever too.Well,go and see Doctor Wu!Hello,may I speak to Sue?同桌分角色表演。同桌分角色表演。This is Sue.How are you?Doctor WuI have a cold,and a fever too.Well,go and see Doctor Wu!Hello,may I speak to Sue?I can say a rhyme.I know the sound of the letter“o”.我能谈论疾病。我能谈论疾病。I can talk about some illness.组内互评:能正确流利地有节奏的读出小诗得组内互评:能正确流利地有节奏的读出小诗得 有一些小错或不太流利的得有一些小错或不太流利的得 仍然需要好好努力的得仍然需要好好努力的得 This is Sue.How are you?Doctor WuI have a cold,and a fever too.Well,go and see Doctor Wu!Hello,may I speak to Sue?Hello,may I speak to _?This is _ .How are you?I have a _ ,and a _ too.Well,_!_.JillJillheadachecoughgo and take the pillYoull get better soon同桌同桌创编小小诗,写一写,写一写同桌同桌读一一读,演一演,演一演I can say a rhyme.I know the sound of the letter“o”.I can talk about some illness.组内互评:能正确流利地谈论疾病并给出建议的得组内互评:能正确流利地谈论疾病并给出建议的得 有一些小错或不太流利的得有一些小错或不太流利的得 仍然需要好好努力的得仍然需要好好努力的得 I can say a rhyme.I know the sound of the letter“o”.I can talk about some illness.I can make a telephone call.我会打电话。我会打电话。自读材料,给出合理的排序自读材料,给出合理的排序 小组交流,给出合理的排序小组交流,给出合理的排序Hello,this is Yang Ling speaking.Hi,Yang Ling.This is Su Hai.How are you?Not so good.Whats the matter?I have a cough and a headache.Im sorry to hear that.Can I come to see you after school?OK.Thank you,Su Hai.Take care,Yang Ling.See you soon.See you,Su Hai.May I speak to?We can use the sentences:schoolsubjecthobbyseasonclothesWe can talk about:May I speak to?Is that?Is in?This is(speaking).Hold on,please.See you.1.根据图片,和搭档自选一主题打个电话吧。根据图片,和搭档自选一主题打个电话吧。2.你们的对话能超过四个来回吗?试一试!你们的对话能超过四个来回吗?试一试!3.比比哪组打的电话最有意思哦!比比哪组打的电话最有意思哦!I can say a rhyme.I know the sound of the letter“o”.I can talk about some illness.I can make a telephone call.组内互评:能流利地使用电话用语问候及谈话得组内互评:能流利地使用电话用语问候及谈话得 有一些小错或不太流利的得有一些小错或不太流利的得 仍然需要好好努力的得仍然需要好好努力的得 I can say a rhyme.I know the sound of the letter“o”.I can talk about some illness.I can make a telephone call.3.Write down your telephone recorder.(记录下你的电话内容。)(记录下你的电话内容。)2.Recite(背诵背诵)the rhyme.1.Find more words:o /.See you next time!
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