经典—财务经理的简历范文.doc

姓　　名： 彭女士 性　　别： 女
婚姻状况： 未婚 民　　族： 汉族
户　　籍： 其他-其他 年　　龄： 29
现所在地： 广东-广州 身　　高： 167cm
希望地区： 广东-广州、 广东-深圳
希望岗位： 财务/审(统)计类-CFO/首席财务官
寻求职位： 财务总监、 财务经理

教育经历
2010-03 ～ 至今 暨南大学 MPACC(在读） 硕士
2002-09 ～ 2006-07 南华大学 会计学 本科
2005-10 ～ 2007-06 湖南大学 金融学 本科

培训经历
2012-05 ～ 2012-09 广州卓越教育培训机构 总会计师 总会计师资格证书
2010-02 ～ 2011-02 财考网 注册税务师课程 CTA备考
2006-12 ～ 2008-09 广东格兰仕集团公司 最新会计准则和财务预算、税务、SAP、信用证等 长期培训
2004-09 ～ 2005-05 衡科会计培训学校 中级会计师课程 会计师职称

**公司 （2008-06 ～ 至今）
公司性质： 跨国公司(集团) 行业类别： 家具、家电、工艺品、玩具
担任职位： 财务经理 岗位类别： 财务总监
工作描述： 主要职责：
1、 按照集团公司发展战略，负责拟定子公司财务管理体系和组织架构，规范财务流程、财务制度并监督实施 （在职负责的公司为集团五大版块之一，包含三大制造本部，内外销公司，年销售金额近15亿）；
2、与各部门协调开展相关工作，根据总经理及集团总裁办,集团中心指示，组织制定年度财务收支计划，编制财务预算年度方案，并监控预算执行；定期和出纳盘点资金并合理调度资金；
3、及时审核财务记账与报表，涉及如关联交易，回款，折扣，外汇等进行重点审核，定期制作板块经营情况分析表，按时向集团总部提供财务报告，并确保数据信息可靠、准确；
4、 协调公司同银行、工商、税务，出口外汇管局等政府部门的关系维护公司利益，定期组织开展库存资产的盘点管理工作；
5、处理采购供应商，销售客户，外销客户涉及的与财务部门相关联工作，如监督全国销售公司往来对款，审核发货，审核返利组计提折扣金额和对账单/公函，审核承兑汇票贴现汇款等 ；
6、负责公司日常财务管理、参与涉外合作谈判（如OEM客户，设备模具客户，国外销客户涉及的财务环节沟通问题），关注公司内外销回款与超期应收款，对于L/C信用证审核不符点，FOB与CIF运费审核等相关财务环节问题提出意见；找个人简历表格来制作个人简历，就访问个人简历模板网 .geren-jianli
7、监控可能会对公司造成经济损失的重大经济活动(如税处理,库存积压,坏帐损失,注销破产客户，应收款，资金风险等)，并及时向集团总部报告并在会议上提出；
8、培养团队人才，积极带领团队不段学习创新工作,提供轮岗学习机会.

离职原因： 双休学习

**公司 （2007-07 ～ 2008-05）
公司性质： 跨国公司(集团) 行业类别： 家具、家电、工艺品、玩具
担任职位： 会计主管 岗位类别： 财务主管/经理
工作描述： 1、财务报表编制，经营分析，预决对标；
2、负责全盘账务审核指导及流程优化，风险预警；
3、负责财务管理工作及对外部门相关工作。
离职原因： 无

**公司 （2005-12 ～ 2007-07）
公司性质： 跨国公司(集团) 行业类别： 家具、家电、工艺品、玩具
担任职位： 成本会计 岗位类别： 会计
工作描述： 1、跟踪和协助完善相关的内部控制的实施,改善成本核算工作流程；
2、掌握实际工作中总账和明细账的处理，兼职做应收应付往来帐和各供应商对账，报税工作，财务分析工作；

离职原因： 无

技能专长
专业职称： 中级会计师职称/总会计师资格证书
计算机水平： 全国计算机等级考试二级
计算机详细技能： 非常熟悉办公室办公软件操作，包括CPC，OA无纸化办公软件操作； 精通使用金碟、用友、富港等财务软件，熟悉ERP和SAP相关财务系统。

技能专长： 专业技能及优势：
1：作为格兰仕集团子公司财务部经理，全盘熟悉制造业财务管理流程和制度，熟知并掌握财务管理各业务模块知识和技能。
2：有团队管理经验，能有效带领和激励所属团队达成部门业绩指标。
3：进取心强，具有较强的沟通协调能力和学习成长力，对自己有明确的职业发展规划和学习成长目标。

语言能力
普通话： 流利 粤语： 一般
英语水平： CET-4，CET-6（399）
英语： 熟练 日语： 一般

求职意向
发展方向： 职业目标明确，用所学知识与工作经验在本行业做出一定业绩
其他要求： 双休

自身情况
自我评价： 1、自信,独立,适应环境能力强,以大局团队为重,工作责任感强,已经具备承担高强度工作压力；
2、从大型集团企业成长 三家公司的培养 ,对制造行业的全面管理包括生产\采购\销售\营运\全盘财务管理等有一定熟悉；
3、进取心强，具有较强的沟通协调能力和学习成长力，对自己有明确的职业发展规划和学习成长目标。