人教版2022年八年级物理第十一章功和机械能名师选题.pdf

1 (每日一练每日一练)人教版人教版 20222022 年八年级物理第十一章功和机械能名师选题年八年级物理第十一章功和机械能名师选题 单选题 1、将一个小球斜向上抛出去，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A小球对地球的吸引力小于地球对小球的吸引力 B上升过程，小球的动能转化为重力势能 C到达最高点的瞬间，小球动能为 0 D下落过程，小球重力做功的功率不变 答案：B 解析：A小球对地球的吸引力与地球对小球的吸引力是一对相互作用力，它们的大小应相等，故 A 错误；B上升过程中，不计空气阻力，小球的质量不变，速度变小，动能减小，高度增大，重力势能增大，减小的动能转化为重力势能，故 B 正确；C到达最高点的瞬间，小球有水平方向的速度，则动能不为 0，故 C 错误；D下落过程中，小球所受的重力不变，但速度变大，据P=Fv知，重力做功的功率变大，故 D 错误。故选 B。2、汽车上坡，一般都是低挡减速，其原因是（）2 A汽车功率一定，减速可以增大牵引力 B有用功一定，减速能提高机械效率 C减速上坡，安全第一 D减速上坡可增大摩擦，防止车下滑 答案：A 解析：A汽车功率一定，根据P=Fv可知，减速可以增大牵引力，故 A 符合题意；B有用功一定，减速是为了增大牵引力，由W=Fs可知其总功也会增大，其机械效率会减小，故 B 不符合题意；C减速上坡的主要目的是为了增大牵引力，故 C 不符合题意；D摩擦力的大小和压力、接触面的粗糙程度有关，在上坡时，压力和接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力不变，故 D 不符合题意。故选 A。3、2021 年 4 月，中国女足通过奋勇拼搏，晋级奥运会。如图是足球落地后又弹起的示意图分析可知，足球（）A在B点时受力平衡 B在B点时，若所受力全部消失，将静止不动 C在A、D两点动能可能相等 D在运动过程中，只存在动能和势能的相互转化 3 答案：C 解析：A有运动轨迹可知，小球的机械能越来越小，小球在运动过程中受到空气阻力；在B点时，小球处于最高点，只有水平方向的速度，受重力和空气阻力的作用，两个力不在一条直线上，受力不是平衡力，故 A 不符合题意；B在B点时，若所受力全部消失，其运动状态将不再改变，而是保持力消失时的速度，做匀速直线运动，故B 不符合题意；C图中小球的高度越来越小，说明有机械能的损失，则D点的机械能一定小于A点的机械能；机械能等于动能与势能之和，D点比A点高度低，所以D点的重力势能小，则其动能有可能与A点的动能相等，故 C 符合题意；D在运动过程中，其机械能在减小，不只存在动能和势能的相互转化；足球与空气摩擦，还存在机械能与内能的转化，故 D 不符合题意。故选 C。4、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有 A增加物体被提升的高度 B增大动滑轮的重力 C改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数 D增加物体的重力 答案：D 解析：4 忽略绳重及摩擦，克服物体重力所做的功为有用功，克服物体和动滑轮重力所做的功为总功，根据=有总100%=Gh(G+G动)h100%=GG+G动100%进行解答 忽略绳重及摩擦，滑轮组的机械效率为：=有总100%=Gh(G+G动)h100%=GG+G动100%=11+G动100%A.由表达式可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关，故 A 错误；B.由表达式可知,增大动滑轮的重力 G动,1+G动变大，滑轮组的机械效率变小，故 B 错误；C.由表达式可知，滑轮组的机械效率与承担重物的绳子的段数无关，故 C 错误；D.由表达式可知,增加物体的重力 G,1+G动变小，滑轮组的机械效率变大，故 D 正确 故选 D.5、关于功率、机械效率，下列说法正确的是（）A做功越多的机械、其功率就越大 B越省力的机械，其功率就越小 C做功越慢的机械，其机械效率就越低 D有用功与总功的比值越大的机械，其机械效率就越高 答案：D 解析：A由P=可得功率由功和时间共同决定，反映做功的快慢，做功多不一定功率大，故 A 错误；B功率表示做功的快慢程度，与机械的省力情况无关，故 B 错误；C功率越大的机械做功越快，机械效率是有用功和总功的比值，所以功率小不能确定机械效率低，故 C 错误；D机械效率是指有用功与总功的比值，有用功与总功的比值越大的机械，其机械效率就越高，故 D 正确。5 故选 D。6、2021 年泸州市中考体育考试增加了排球垫球项目，方法是用手臂将排球垫向墙壁，反弹回来后又重复垫球，如图所示为垫球过程示意图。下列说法中正确的是（）A垫排球时，排球离开手臂上升过程中，手臂依然在对排球做功 B排球从墙壁弹回手臂过程中，重力势能越来越大 C排球撞击墙壁后反弹回来，说明力可以改变物体的运动状态 D手臂垫球时，手对球的力大于球对手的力 答案：C 解析：A排球离开手臂后，没受到手臂的作用力，那么排球上升过程中，手臂对排球不做功，故 A 错误；B排球从墙壁弹回的过程中，质量不变，但高度变小，所以重力势能越来越小，故 B 错误；C排球撞击墙壁后，被弹回，是因为受到力的作用，这说明力可以改变物体的运动状态，故 C 正确；D垫球时，手对球的力和球对手的力是一对相互作用力，大小应相等，故 D 错误。故选 C。7、如图所示是物理爱好者小明同学在实验时观察到的情景，则下列分析正确的是（）A小球在水平桌面上受到的摩擦是滑动摩擦 6 B小球从斜面滚下的过程中，动能转化为势能 C小球在水平桌面运动时，竖直方向受到平衡力的作用 D小球在水平桌面上做曲线运动，说明力可以改变物体的形状 答案：C 解析：A小球在水平桌面上是滚动向前的，所受的摩擦是滚动摩擦，故 A 错误；B小球从斜面滚下时，重力势能转化为动能和内能，故 B 错误；C水球在水平桌面做的变速运动，所受的水平方向的力不是平衡力，但在竖直方向的两个力：重力和支持力是一对平衡力，故 C 正确；D小球在水平桌面上做曲线运动，是运动状态发生改变，所以小球受到的磁力让它的运动状态发生改变，故D 错误。故选 C。多选题 8、如图所示是用可乐瓶自制的水火箭。当瓶中压缩空气和水将塞子冲开，水从瓶口向下喷出时，“火箭”向上飞出。下列有关说法正确的是（）A火箭上升利用了“力的作用是相互的”这一原理 B水喷完后，火箭能继续上升一段距离是受惯性的作用 7 C喷完水的火箭继续上升时，其动能转化为重力势能 D喷完水的火箭在空中匀速下落时，其动能保持不变 答案：ACD 解析：A火箭上升过程中，压缩空气给水向下的压力，水被喷向地面，水给火箭一个向上的力，故利用了，力的作用是相互的这一原理，故 A 正确；B火箭原来是上升的，由于火箭具有惯性，火箭还要保持原来的运动，继续上升，惯性不是力，不能是受惯性作用，故 B 错误；C火箭继续上升过程中，质量不变，速度变小，动能变小，重力势能变大，动能转化为重力势能，故 C 正确；D火箭匀速下落，质量不变，速度不变，高度下降，动能不变，故 D 正确。故选 ACD。9、生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测符合实际是（）A中学生的密度和水相近，游泳时所受的浮力约为600N B中学生双脚站立时对地面压强一般为几百帕 C商河县平时的大气压强大约为105Pa D体重为500N的中学生从一楼走到二楼，做功约1500J 答案：ACD 解析：A中学生的体重在 600N 左右，在水中游泳时接近漂浮状态，所以受到的浮力在 600N 左右，故 A 符合题意；B一个中学生的质量约为 50kg，重力约为 G=mg=50kg10N/kg=500N 双脚与地面的接触面积在 8 S=500cm2=0.05m2 左右，站立时对地面的压强约为 =500N0.05m2=1 104Pa 故 B 不符合题意；C商河县平时的大气压强接近标准大气压，大约是 105Pa，故 C 符合题意；D中学生体重在 500N 左右，一楼到二楼高度约为 3m，克服重力做功 W=Gh=500N3m=1500J 故 D 符合题意。故选 ACD。10、一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示；若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（）A小球在下落过程中重力势能转化为动能 B小球在C点的机械能小于在B点的机械能 C小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功 D小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率 答案：ABD 解析：A小球从A点由静止开始下落，质量不变，高度降低、速度变大，所以小球的重力势能变小，动能变大，是9 重力势能转化为动能，故 A 正确；B在下落的过程中，小球克服空气的阻力做功，机械能转化为内能，所以小球在C点的机械能小于在B点的机械能，故 B 正确；C已知AB段和BC段的距离相等，且小球的重力一定，根据W=Gh可知，在AB段和BC段重力做的功相同，故C 错误；D由题意知，小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，AB和BC的距离相等，所以在BC段所用的时间小于在AB段所用时间，根据=可知，重力做功相同的情况下，BC段的时间短，所以BC段重力做功的功率大，故 D 正确。故选 ABD。综合题 11、阅读短文，回答下列问题：2019 年 1 月 11 日 1 时 11 分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“中星 2D”卫星发射升空，这是进入 2019 年后全球首次运载火箭发射，也是长征系列运载火箭的第 298 次飞行。（1）火箭加速上升过程中受到_（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，运动状态_（填“发生”或“不发生”）改变。（2）“中星 2D”卫星从近地点向远地点运行过程中，能量的转化情况是_。整个运行过程中机械能的总量_（填“变大”“变小”或“不变”）。答案：非平衡力 发生 动能转化为重力势能 不变 解析：（1）12火箭处于加速上升过程，所以此时受到非平衡力的作用，速度不断变大，所以运动状态发生改变。10 （2）34从近地点飞向远地点时，质量不变，高度增大，重力势能增加；速度减小，动能减少，故动能转化为重力势能，机械能的总量保持不变。12、如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动，请回答：（1）这两个实验可以说明的同一个物理问题是：_；（2）从单摆的实验看，在A，B，C三点位置，哪个点的位置动能最大_（3）滚摆从最高处滚下来，能量是如何转化的？_（4）小明通过查阅资料知道单摆的周期只与摆绳的长度有关，那么单摆的周期公式最有可能的是下面的()A=B=2 C=2 D=22 答案：动能和重力势能可以相互转化 B 重力势能转化为动能 B 解析：（1）1单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动都有动能和重力势能的相互转化，说明动能和重力势能可以相互转化。（2）2在单摆实验中，摆球从A位置运动到B位置，重力势能转化为动能，从B位置运动到C位置，动能转化为重力势能，所以B位置的动能最大。（3）3滚摆从最高处滚下来时高度减小，所以重力势能减小，动能增大，此过程将重力势能转化为动能。（4）4由题意可知，单摆的周期只与摆绳的长度有关，与摆球的质量无关，故选 B。