小学生奥数数学手抄报文字.doc

小学生奥数数学手抄报文字

1.小学生奥数数学手抄报文字 篇一
　　数量关系式：
　　1，每份数×份数=总数
　　总数÷每份数=份数
　　总数÷份数=每份数
　　2，1倍数×倍数=几倍数
　　几倍数÷1倍数=倍数
　　几倍数÷倍数=1倍数
　　3，速度×时间=路程
　　路程÷速度=时间
　　路程÷时间=速度
　　4，单价×数量=总价
　　总价÷单价=数量
　　总价÷数量=单价
　　5，工作效率×工作时间=工作总量
　　工作总量÷工作效率=工作时间
　　工作总量÷工作时间=工作效率
　　6，加数+加数=和
　　和-一个加数=另一个加数
　　7，被减数-减数=差
　　被减数-差=减数
　　差+减数=被减数
　　8，因数×因数=积
　　积÷一个因数=另一个因数
　　9，被除数÷除数=商
　　被除数÷商=除数
　　商×除数=被除数　
2.小学生奥数数学手抄报文字 篇二
　　一天，小明要去交电费，突然发现电力公司为了鼓励节约用电，修改了以前收费的方法，变成了：每月用电不超过100千瓦时，按每千瓦时0.52元收费，每月用电超过100千瓦时，超过部分按每千瓦时0.6元收费。
　　这可把小明害苦了，要知道，他对数学一窍不通啊！没办法，她只好回家慢慢算了。小明家十月份用电共121千瓦时，该如何算呢？这时，小明的妹妹小红回来了。她看哥哥愁眉苦脸的，就问他怎么了……终于搞清楚事情了以后，小红决定帮帮这个“数学白痴”。她坐下来，耐心地为小明讲解：“我们家一个月用电超过了100千瓦时，121-100=21（千瓦时）21×0.6=12.6（元）超过的千瓦时要交12.6元，再算100×0.52=52（元），然后把五十二元加上十二点六元就等于六十四点六元了，多简单啊！你想到哪去了！”“喔，原来是这样啊，我还以为有多复杂呢！”小明恍然大悟。
　　最后，小明终于顺利地把电费给交了。当他看到有人在电力公司门口焦急地计算自己该交多少钱时，小明就热心地跑过去，指导他怎样算。小明愉快地想：教别人的感觉不懒啊！看来以后我得“改头换面”，重新学数学啦！
3.小学生奥数数学手抄报文字 篇三
　　今天中午，我在家浏览中国地图，爸爸问我：“从北京到上海，你知道走哪条铁路吗？”我回答道：“走京沪线。”爸爸又问：“那你知道京沪线的铁路长多少千米吗？你能通过地图把它量出来吗？”
　　看着地图上弯弯曲曲的线路，我有点犯难了，该怎么量呢？我先用尺子试了一下，不行，弯曲的地方不好计算；我又改用绳子，太粗了，不够准确；这时，看到妈妈在缝衣服，有了，就用棉线，我和爸爸一起量了起来。先把棉线沿着京沪铁路线摆放好，把多余的部分剪掉，用尺子量出这一段棉线的长度为15厘米，爸爸说：“这时我们要看地图的比例尺是多少。”我看了一下是1：9000000，按照这个比例我算出京沪线的长度为1350千米，为了检验我们量得是否准确，我又上网查了一下数据，京沪线实际长度为1463千米。我问爸爸，怎么两组数据不一样呢？爸爸说：“我们已经量得比较准确了，有一点误差属正常，毕竟我们是用棉线在地图上量的嘛。”
4.小学生奥数数学手抄报文字 篇四
　　1．王老师把同学们的画排成一行展览，从左边起第8张是方方的画，从方方的画开始再往右数还有8张。一共展出了多少张画？
　　【答案】8+8-1=15（张）一共展出了15张画。
　　2．30个小朋友排队去参观，平均分成2队。小华排在第一队，她的前面有3人，她的后面有几人？
　　【答案】30÷2=15（人）15-（3+1）=11（人）她的后面有11人。
　　3．20只小动物排一排，从左往右数第16只是小兔，从右往左数第10只是小鹿，求从小鹿数到小兔，一共有几只小动物？
　　【答案】小兔右边的小动物有：20-16=4（个）
　　小鹿左边的小动物有：20-10=10（个）
　　从小鹿数到小兔，一共的小动物：20-4-10=6（个）
　　4．二（2）班同学排成6列做早操，每列人数同样多。小红站在第一列，从前面数，从后面数都是第5个。二（2）班一共有多少个同学在做操？
　　【答案】5+5-1=9（人）9×6=54（人）二（2）班一共有54个同学在做操。
　　5．小王用围棋子摆成了一个方阵。不论从前往后数，从后往前数，还是从左往右数，从右往左数，正中心的一颗棋子都排在第4。算一算，这个围棋子摆的方阵共用了多少个棋子？
　　【答案】4+4-1=7（人）7×7=49（人）这个围棋子摆的方阵共用了49个棋子。　
5.小学生奥数数学手抄报文字 篇五
　　甲盒中放有180个白色围棋子和181个黑色围棋子，乙盒中放有181个白色围棋子，李平每次任意从甲盒中摸出两个棋子，如果两个棋子同色，他就从乙盒中拿出一个白子放入甲盒；如果两个棋子不同色，他就把黑子放回甲盒。那么他拿多少后，甲盒中只剩下一个棋子，这个棋子是什么颜色的？
　　分析：因为李平从甲盒中拿出两个什么样的棋子，他总会把一个棋子放入甲盒。所以他每拿一次，甲盒子中的棋子数就减少一个，所以他拿180+181-1=360次后，甲盒里只剩下一个棋子。如果他拿出的是两个黑子，那么甲盒中的黑子数就减少两个。否则甲盒子中的黑子数不变。也就是说，李平每次从甲盒子拿出的。黑子数都是偶数。由于181是奇数，奇数减偶数等于奇数。所以，甲盒中剩下的黑子数应是奇数，而不大于1的奇数只有1，所以甲盒里剩下的一个棋子应该是黑子。
　　解答：他每拿一次，甲盒子中的棋子数就减少一个，180+181-1=360（次）
　　所以拿360次后，甲盒里只剩下一个棋子；
　　李平每次从甲盒子拿出的黑子数都是偶数，
　　由于181是奇数，奇数减偶数等于奇数，
　　则甲盒中剩下的黑子数应是奇数，而不大于1的奇数只有1，
　　所以甲盒里剩下的一个棋子应该是黑子。
　　答：这个棋子是黑色。