新人教版《历史与社会》教材目录(全六册).doc

七年级《历史与社会》目录
第一单元 人在社会中生活
第一课 我的家在哪里
1. 从社区看我家
2. 在社区中生活
第二课 乡村与城市
1. 乡村聚落
2. 城市聚落
3. 往来在区域之间
综合探究一 从地图上获取信息

第二单元 人类共同生活的世界
第一课 大洲和大洋
1. 人类的栖息地
2. 海洋对人类的影响
第二课 自然环境
1. 地形多样
2. 气象万千
3. 众多的河湖
4. 风光迥异
第三课 世界大家庭
1. 人口与人种
2. 语言与宗教
3. 国家和地区
综合探究二 从地球仪上看世界

第三单元 各具特色的区域生活
第一课 家住平原
1. 稻作文化的印记
2. 用机械种庄稼
第二课 与山为邻
1. 垂直的生计
2. 山地之国
第三课 傍水而居
1. 耕海牧鱼
2. 水上都市
第四课 草原人家
1. 逐水草而居
2. 现代化的牧场
第五课 干旱的宝地
1. 石油宝库
2. 沙漠绿洲
综合探究三 如何认识区域——以南非为例

第四单元 文明中心——城市
第一课 美国政治的心脏：华盛顿
第二课 文化艺术之都：巴黎
第三课 IT新城：班加罗尔
第四课 汽车城：蔚山
第五课 城市规划的典范：巴西利亚
综合探究四 如何认识城市——以莫斯科为例

第五单元 中华各族人民的家园
第一课 国土与人民
1. 辽阔的疆域
2. 行政区划
3. 众多的人口
4. 多民族的大家庭
第二课 山川秀美
1. 复杂多样的地形
2. 季风的影响
3. 母亲河
第三课 地域差异显著
1. 秦岭—淮河分南北
2. 东部和西部差异显著
3. 交流与互补
综合探究五 认识宝岛台湾

第六单元 一方水土养一方人
第一课 北方地区
1. 红松之乡
2. 沟壑纵横的黄土高原
3. 古老而现代的首都——北京
第二课 南方地区
1. 水乡孕育的城镇
2. 富庶的四川盆地
3. 开放的珠江三角洲
4. 我国的经济中心——上海
第三课 西北地区
1. 丝路明珠
2. 草原风情
3. 向西开放的重要门户——乌鲁木齐
第四课 青藏高原
1. 海报最高的牧区
2. 高原圣城——拉萨
综合探究六 如何开展社会调查——以调查家乡为例

第七单元 生活的变化
第一课 规则的演变
1. 规则之“源”
2. 规则之“变”
第二课 传媒的行程
1. 生活中的文化传播
2. 现代社会的大众传媒
第三课 生活的故事
1. 生活的时代印记
2. 生活的代际差异
综合探究七 区域的变化

第八单元 文明探源
第一课 原始先民的家园
1. 追寻原始先民的足迹
2. 走访原始的农业聚落
第二课 早期文明区域
1. 大河流域的文明发祥地
2. 诞生于爱琴海与中美洲地区的文明
第三课 中华文明探源
1. 中华文明的曙光
2. 炎帝、黄帝与尧舜禹的传说
综合探究八 过去是怎样被记载下来的
八年级《历史与社会》目录
第一单元 多元发展的早期文明
第一课 亚非大河文明
1. 古代埃及
2. 古代西亚国家
3. 古代印度
第二课 中华早期国家与社会变革
1. 早期国家与社会
2. 诸侯争霸与社会变革
3. 百家争鸣
第三课 西方古典文明
1. 西方文明的摇篮
2. 罗马帝国的兴衰
3. 西方文明之源
综合探究一 对比早期区域文明之间的异同

第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家
第一课 西欧封建国家与基督教文明
第二课 阿拉伯帝国与伊斯兰文明
第三课 日本的大化改新
综合探究二 从宗教景观看文化的多样性

第三单元 绵延不绝的中华文明（一）：
统一多民族国家的建立与发展
第一课 秦始皇开创大一统基业
第二课 秦末农民起义与汉朝的建立
第三课 汉武帝时代的大一统结局
第四课 开疆拓土与对外交流
第五课 昌盛的秦汉文化
综合探究三 探寻丝绸之路

第四单元 绵延不绝的中华文明（二）：
“多元一体”格局与文明高度发展
第一课 三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚
1. 三国鼎立与西晋的统一
2. 东晋南朝政局与江南地区的开发
3. 北方的民族融合
4. 璀璨的科技与艺术
第二课 隋唐：开放革新的时代
1. 隋的兴亡
2. 唐的盛衰
3. 民族和睦与对外交流
4. 唐代的科技文化与时代风尚
第三课 宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度发展
1. 高度集权的北宋政治
2. 北宋与辽、西夏并立
3. 南宋与金的和战
4. 元朝统一多民族国家的拓展
5. 经济重心的南移
6. 社会生活与文化
7. 影响深远的宋元科技
综合探究四 从《清明上河图》看北宋都市生活

第五单元 绵延不绝的中华文明（三）：
农耕文明繁盛与近代前夜的危机
第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣
1. 明清帝国的兴替
2. 统一多民族国家的巩固与发展
3. 农耕文明的繁盛
第二课 新旧交织的明清文化
1. 文化专制与八股取士
2. 进步思潮与世俗文化
3. 群星璀璨的晚明科学巨匠
第三课 皇权膨胀与近代前夜的危机
1. 皇权膨胀
2. 近代前夜的危机
综合探究五 探讨乾隆盛世危机

第六单元 世界工业文明的曙光与近代社会的开端
第一课 连通世界的新航路
第二课 冲破思想的牢笼
1. “人的发现”
2. 科学革命
3. 启蒙运动
第三课 资产阶级革命：新体制的创立
1. 英国议会对王权的胜利
2. 美国的诞生
3. 法国大革命和拿破仑帝国
综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海的比较

第七单元 席卷全球的工业文明浪潮
第一课 工业革命
第二课 工人的斗争与马克思主义的诞生
第三课 资本主义的扩展
1. 德国统一
2. 美国南北战争
3. 俄国改革
4. 明治维新
第四课 殖民扩张与民族解放运动
第五课 第二次工业革命
综合探究七 感悟工业时代的社会变迁

第八单元 19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国
第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争
1. 鸦片战争的烽烟
2. 第二次鸦片战争与太平天国运动
3. 甲午战争与列强瓜分中国的狂潮
4. 义和团运动与八国联军侵华战争
第二课 洋务运动与近代民族工业的发展
第三课 清末变法图强的尝试与文教革新
1. 维新变法运动
2. 文化教育革新
综合探究八 结识近代中国最早“开眼看世界”的人

九年级《历史与社会》目录
第一单元 20世纪初的世界与中国
第一课 世界的格局与第一次世界大战
1. 20世纪初的世界格局
2. 第一次世界大战
3. 凡尔赛体系下的“和平”
第二课 中国的时局与辛亥革命
1. 20世纪初的中国局势
2. 武昌起义与中华民国的创建
3. 北洋政府与军阀混战
第三课 悄然改变中的社会生活
1. 生活中的变化
2. 头脑中的变化
综合探究一 从“驱除鞑虏”到“五族共和”

第二单元 开辟新的发展道路
第一课 第一个社会主义国家的建立和发展
1. 俄国十月革命
2. 苏联早期社会主义道路的探索
第二课 民族民主运动的高涨
1. 土耳其凯末尔革命
2. 印度的觉醒
第三课 美国的资本主义改革
1. 30年代的大危机
2. 罗斯福新政
第四课 中国新民主主义革命的开始
1. 新文化运动
2. “五四”运动
3. 中国共产党的诞生
第五课 开辟革命新道路的艰难历程
1. 第一次国共合作与北伐战争
2. 工农武装割据
3. 红军长征与遵义会议
综合探究二 历史地认识多样的发展道路

第三单元　中国抗日战争与世界反法西斯战争
第一课 中国抗日战争
1. 日本侵华战争的开始
2. 全面侵华战争的爆发
3. 全民族的抗战
4. 抗日战争的胜利
第二课 第二次世界大战的爆发与扩大
1. 欧洲战争策源地的形成
2. 大战的爆发
3. 德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港
第三课 世界反法西斯战争的转折与胜利
1. 反法西斯同盟的建立和大战的转折
2. 雅尔塔会议与德日投降
综合探究三 在世界反法西斯战争中看中国的地位与作用

第四单元 中国革命的胜利
第一课 两种命运的决战
1. 内战的爆发
2. 土地改革与三大战役
第二课 新中国的诞生
综合探究四 回顾近代中国的百年历程

第五单元 冷战时期的世界
第一课 两极格局的形成
第二课 当代资本主义的新变化
1. 美国成为超级大国
2. 西欧的复兴与联合
3. 日本成为经济大国
4. 福利国家的出现
第三课 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变
1. 苏联的发展与改革
2. 东欧剧变和苏联解体
第四课 亚非拉地区的发展
1. 殖民体系的瓦解
2. 动荡的中东
综合探究五 聚焦文化软实力

第六单元 新中国的建设与改革
第一课 社会主义建设的起步与探索
1. 巩固新生政权
2. 社会主义建设初期
3. 失误与挫折
第二课 改革开放历史新时期
1. 伟大的历史性转折
2. 改革开放的推进
第三课 民族区域自治与民族团结
第四课 “一国两制”与统一大业
第五课 独立自主的新中国外交
综合探究六 走在复兴之路上：感受新中国的精神力量

第七单元 跨世纪的中国与世界
第一课 历史性跨越：全面建设小康社会的中国
1. 改革开放的新阶段
2. 中国发展的历史性跨越
第二课 经济全球化
第三课 世界多极化趋势
1. 世界多极化与欧洲一体化
2. 联合国与走向世界的中国
第四课 当代科技革命与社会生活
综合探究七 如何面对“和平与发展”的时代主题

第八单元 共同面对前所未有的挑战
第一课 不断变化的人口
1. 世界人口的数量变化
2. 我国的人口警钟须长鸣
第二课 日益严峻的资源问题
1. 世界面临的资源问题
2. 应对我国的资源问题
第三课 共同关注的环境问题
1. 愈演愈烈的环境问题
2. 直面我国的环境问题
第四课 发展的选择
1. 走可持续发展之路
2. 因地制宜谋发展
综合探究八 让历史告诉未来：我们的昨天、今天和明天