师范生职业规划书.doc

职业生涯规划书

姓 名： 李 亮 亮

学 校： 华中师范大学

院 系： 物理科学与技术学院

专 业： 物理师范四班

学 号： 2 0 1 2 2 1 3 9 1 7

年 级： 2 0 1 2级

目 录

前言·················································
一、结识自我
1、职业爱好·················································

2、性格特性·················································

3、胜任能力·················································

4、个人缺陷·················································

5、自我分析小结·················································

二、环境分析

1、社会环境分析···············································

2、家庭环境分析·················································
3、学校环境分析·················································
4、职业环境分析·················································

三、职业目的定位及其分解

1/职业目的的拟定·················································

2、个人的SWOT分析•••••••···········································
四、评估调整·················································

前言：
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。而我的职业生涯规划正式成为一名人类灵魂的工程师—教师。面对日益剧烈的国际竞争，教育业的发展成为了整个国家发展最重要的部分。知识改变命运，可见，在当今社会知识是多么的重要。作为一名未来教师，我深感荣幸，同时也感到压力巨大。所以我必须对自己的职业生涯进行规划，只有有了明确的目的，才会有前进的动力。我立志：积极进取，努力学习，刻苦奋斗，敢于担当。积极响应党和国家的号召，到祖国和人民最需要的地方去，为祖国的建设奉献自己应有的一份力量。
一、结识自我：
职业爱好：我喜欢教师这个职业，成为一名优秀的教师是我一直以来的梦想。一方面作为一名教师，可以将自己所学的知识传授给学生，可以教导学生如何做人。另一方面，我喜欢与学生相处，由于在校的学生是最单纯、最善良的人，我可以和他们讨论我的成长经历，和学生一起让我感到非常的快乐。再次，我希望孩子们通过学习可以改变自己的命运，我更希望把我的学生培养成对国家、对社会有用的人才，挖掘出他们最大的潜力。
性格特性：
我是一个开朗活泼的人，特别喜欢与人交流，也特别喜欢与别人分享我自己的故事，也喜欢倾听别人的诉说。我有着坚忍不拔的毅力，为自己指定的目的一般都能完毕，喜欢到处旅游，希望有一定的自由时间，不喜欢被别人支配，自己内心善良但有时也优柔寡断。
胜任能力：
我是一个十分活泼开朗的人，特别喜欢与人交谈。我为人真诚、正直、喜欢倾听别人的心声，所以我有这广阔的人脉关系。在课外期间，我也喜欢运动，特别爱打篮球。在悠闲时间，我最喜欢做的就是阅读，从古到今，从国内到国外，阅读大量的书籍希望可以对我以后的教育生涯有帮助。我也是一个音乐爱好者，喜欢听一些欢快的歌曲。我希望自己的这些爱好对我教育生涯会有一些帮助。
个人缺陷：
要想成为一名优秀的教师，一方面应当要把钢笔字、粉笔字、毛笔字练好，但是我的钢笔字、粉笔字、毛笔字就是写的不好，这已经成为了我的最大的缺陷了。尚有就是我太过抱负主义了，把任何事都想的太过于完美了，这是我在以后需要改变的。有时候做事缺少独立思考的能力，不能很好的下定决心，特别容易被外部环境影响。有时候缺少点勇气，自己喜欢，但却不敢勇敢的表达出来。
个人分析小结
自己是一个很有毅力的人，但是有时缺少果断精神。自己虽然内心很善良，但有时却容易不辨对错。自己虽然是一个活泼开朗的人。但有时却缺少一定的勇气。自己虽然是一个充满激情的的人，但有时遇事又容易冲动。总而言之，自己虽然有很多的缺陷，但是也有很多的有点，希望自己能慢慢的改掉缺陷，继续发挥自己的有点。
二、环境分析：
家庭环境分析：
我的家乡是美丽的湖南麻阳苗族自治县，是一个少数民族聚集区。我的
父母均是地地道道的农民，家境十分贫苦，家中尚有一个正在读初中的弟弟，父母的最大的愿望就是希望我和弟弟可以考上大学出人头地。我也是家族几代人中唯一的大学生。所以家人都希望我留在县一中教学，我也希望回到县一中教学，早日改变家乡教育落后的面貌。
学校环境分析：
我所就读的是华中师范大学，是211工程、特色985工程，也是有着百年历史的高校，是教育部直属的七所师范学校之一。我所就读的是物理师范专业，是我们学校建立最早，学科力量最强，师资力量最雄厚的专业。我相信大学几年的学习，定会使我打下坚实的专业知识基础和从教技能。
社会环境分析：
现在社会各行各业的竞争都非常剧烈，我们教育业也是如此。现在很多好的中学的教师都已经趋于饱和了，有的重点中学只招收研究生，所以我们的压力十分的大，要想获得好的就业机会，我们必须努力学习，提高自己的综合素质。我们家乡比较缺少优秀的物理教师，这也是我选择物理师范的一个重要因素。
职业环境分析：
教师事业在国家发展中起着至关重要的作用，是永远不会过时的，可以说是属于永远的“朝阳产业”。并且教师这个职业的工作环境比较舒适，社会待遇还不错，并且有很多的假日，但是特存在一些问题，当前大部分的高校教师已经趋于饱和了，我们面临的就业压力十分大，这就需要我们具有突出的能力和条件。
三、职业目的的定位及其分解
1. 综合我我分析和环境分析的重要内容得出本人的SWOT分析：
1、内部环境
优势Strengths
劣势Weakness
1.     做事比较认真、踏实，有浓厚的学习爱好和一定的实力，特别在计算机方面有着浓厚的爱好。
1.     教师方面的技能欠缺，特别是普通话和钢笔字、粉笔字尚有待提高。
2.     乐观积极的生活态度, 善于发现事物和环境乐观积极的一面。
2.     办事不够细腻，有时考虑问题不全面。
3.     富有极强的责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作。
3.     做事不够果断，特别事前作决定的时候老是踌躇不决。
4.     对一切问题有寻根究底的爱好，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题，有一定的分析能力。
4.     组织能力和管理人员的能力和经验欠缺
5.     有较强的竞争意识，能充足积极得运用环境资       源，即与环境的交互能力强。
5.     做事有时拖拉，不够雷厉风行
6.     有一定的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较强。
6.     工作、学习有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目的，并且创新能力有待提高。

2、外部环境分析
机会Opportunities
威胁 Threats
1．   改革开放二十数年来,我国的教育事业飞速发展，教育事业的飞速发展同时对人才的需求也大为增长。所以我对师范生的就业前景是乐观的。
1．  距离毕业尚有不到三年的时间，而我尚有很多方面有待提高，英语四级还没过，钢笔字、粉笔字也都还没过，在很多方面自己尚有待提高。
2．   现在教育正在进行改革，所以给我们发挥自己的才干提供了更广阔的空间，由于国家对教育事业的重视，所以也给了更多教师自我发展的机会。
2．   教育改革给了我们更多的机会，同时也带给我们更多的挑战，竞争日趋剧烈，学习压力也更大了。
3．   在学校尚有很多的学校机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。 
3．  学校更多的倾向有经验或者本地的学生，所以想要去大城市发展也会面临很多挑战和困难
4．   现在经济飞速发展，教育业逐渐国际化，所以需要更多更优秀的人才。
4．  当今比我优秀的人才很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。
2.职业目的的分解与组合
把职业目的提成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目的进行分解。
短期计划(大学计划)2023年—2023年
大一：迅速适应大学生活，并通过普通话考试，坚实学好基础课程，掌握一些基本的办公程序，阅读十本课外书籍，学好一门乐器，尝试做一下学生工作。
大二：通过英语四级，计算机二级考试，钢笔字考试。并努力学好专业知识，继续学好乐器，并尽量过级。可以去农村支教一次。
大三：继续学好专业知识，并了解就业方面的知识和求职技巧。完善教师有关方面的技能，形成自己的教学模式。
大四：准备实习，并且准备找工作，有条件的话可以准备考研。
中期计划（毕业后五年的计划） 2023年—2023年计划如毕业后第五年时要达成优秀教师。毕业后第一年要养活自己，不向家里要任何费用。次年要在师范行业，站隐脚、职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)。可以在五年内买上属于自己的房子，
长期计划(毕业后十年或以上计划) 2026年以后，可以在退休前获得特级教师，并且可以在教育行业有所成就，出一些资料书。身体健康，有一个支持我，了解我的知已。
具体途径:普通教师——普通班主任——优秀教师——一级教师
四、评估调整
这只是目前对自己职业人生大体的一个规划，肯定存在很多的局限性，我会根据现实的改变做出相应的调整。但我会一直朝着这个目的努力，坚持不懈。任何目的，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目的计划随时都也许遭遇问题，规定有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!实现目的的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要由于挫折而畏缩不前，不要由于失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的，天天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目的的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是对的的，就要一直走下去。