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类型2022年歌舞剧活动总结范本.doc

  • 上传人:可****
  • 文档编号:4253867
  • 上传时间:2024-08-30
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    2022 歌舞剧 活动 总结 范本
    资源描述:
    2022年歌舞剧活动总结范本 歌舞剧《猫》赏析 《猫》的故事取材于托马斯·斯蒂恩·艾略特的诗集《老负鼠讲述的世上的猫》及其他诗歌。故事发生在一个垃圾场里,午夜的月色下一群叫做“杰里柯猫”的猫们出动了。一年一度的杰里科舞会,猫族的领袖老杜特洛诺米将选出一只猫登上猫族的天堂—九重天,并且获得重生。决定将在黎明来临之前做出,在舞会上等待的猫们随着音乐歌唱舞蹈,讲述猫族里那些“风云人物”的过去和今天。 《猫》与这学期观赏的其他剧目都不同,首先在剧中最突出的一点就是人物的化装,全剧共有___只猫,为了表现猫的不同地位和性格特征,他们的化妆也是形态各异,五花八门,各具特色,形象逼真。同时,他的音乐具有浓浓的现代生活的气息。我就是首先被第一场中富于节奏感的歌曲、独特新颖的造型以及奇妙的氛围所吸引了。一开场,身着宛若猫的毛皮般服装的演员们接连登场,虽然每位演员都以猫的形象出现,但他们的造型又全然各异——“毛皮”的花纹、颜色以及脸部的妆容似乎已经在预示着每只猫的性格特点。紧接着,随着一只只猫为我们呈现出各具特点的歌声与舞蹈,一副生动的猫的聚会图渐渐展现在我们眼前。猫们的歌曲由此起彼伏的独唱慢慢变为层次感很强的男女声多声部合唱,其烘托的气氛也由月下黑暗的神秘感转变为热闹的欢庆与聚会。舞蹈在此时也呈现出一派欢腾的群舞场面。 在这群外表各异、性格更是迥异的猫中,既有作为长老般统领大局的“领袖猫”老杜特洛内米,又有过着安逸无忧生活的“保姆猫”詹妮安点点;既有反叛热情的“摇滚猫”若腾塔格,也有踏实稳重的“铁路猫”史金波旋克斯;既有青春美丽的“迷人猫”邦巴露娜,还有邋遢苍老的“___力猫”格里泽贝拉……各式各样的猫的角色不但在视觉和听觉上给我们以丰富且多样的感受,还在不知不觉中将我们带进了一个好似人类世界但又绝然不同的猫的国度。就在众猫都在为重生的名额争相比拼的时候,曾经光彩照人而现在却邋遢肮脏衰弱不堪的格里泽贝拉出现在猫们的面前。对于格里泽贝拉这样一只流浪在下等街区,身份卑微受到唾弃的猫而言,得到这一珍贵的重生机会几乎是不可能的。然而,在一曲感人至深的“回忆”过后,她奇迹般的得到了众猫的推选,成为了那得以升上天堂的猫。 《猫》音乐上采用非常多的现代音乐元素,譬如,爵士,电子乐,摇滚,运用了丰富的和声效果,音乐风格上仍保留着古典技法的思维方式但又突破了古典歌剧的规则限制,巧妙地与古典歌剧融合在一起。同时,还保留了歌剧中的非常优美的长调唱段,使得作品轻松欢快而又不显轻浮。正式由于音乐风格的自由化,往往加入了流行音乐的因素。音乐剧《猫》中___就尝试了许多不同的风格,乡村例踢踏舞、歌剧、流行,甚至还有赞美诗的成分,例如,在剧中开始的合唱部分,就体现出了___意味,运用了“阿利路亚”赞美诗。每一种不同音乐风格的运用,都与人物的塑造,性格,角色的特点,氛围环境是息息相关的。两次“回忆”同样的旋律,演唱者的身份发生的变化、调式调性的转换,力度的对比给我们带来的是不同的感受。如就像后一首音乐的情绪是和睦、温馨、幸福的,音乐经过两次转调,力度层层推进,极富有震撼力。 全剧近三个小时,共由二十三首乐曲组成。 2022年歌颂祖国演讲比赛总结 为了对学生进行爱国主义教育,激发他们的爱国热情,丰富学生的课外生活,___市八堡小学于__月__日下午在校园广场举行了主题为“庆国庆·歌颂祖国”演讲比赛。 选手们紧紧围绕主题,深情地回顾祖国的光辉历程,热情地讴歌祖国的___巨变,畅想着祖国的锦绣前程和美好未来。演讲比赛以爱国、爱党为主旋律,歌颂美好生活为主线,展示当代中学生时代精神为主题,为了在演讲比赛中取得好成绩。本次比赛,使八堡小学广大师生又一次接受了革___传统和爱国主义思想教育,展现了各个班级团结向上的精神风貌,激发了学生“为中华崛起而读书”的学习热情。 通过庆国庆演讲比赛活动的举办,不但锻炼了选手们的能力,而且展示了他们的才华,丰富了校园生活,增强了他们努力学习,报效祖国的责任心和使命感。 歌颂祖国演讲比赛总结 在庆祝___成立___年之际,为了进一步加强爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,培养爱国主义情感,引导学生自觉践行___核心价值观,__月__日下午,由校团委___的“欣望___千里秀,欢颂祖国万年春”演讲比赛在报告厅举行。 经过层层筛选,来自五个系的___名选手参与了比赛。选手们的演讲围绕爱国、责任等。她们畅谈了自己的理想与抱负,抒发了自己刻苦学习、报效祖国的决心和信心,充分体现了___幼儿师范高等专科学校学生热爱祖国、志存高远、___奋斗、立志成才的良好精神风貌。 歌颂祖国演讲比赛总结 为庆祝建国__周年,加强对学生进行爱国主义教育,培养他们的爱国主义情怀以及自强不息、拼搏进取、立志成才的精神。西林一中__月__日举办庆祝建国__周年暨“追忆历史、歌颂祖国”演讲比赛。 演讲中,参赛选手回顾了伟大祖国的悠久历史,以及建国六十六年来发生的巨大变化,抒发了对祖国由衷的赞美和热爱之情,表达了对革___先烈的无限追思与怀念,以及对民族兴旺及祖国未来的憧憬和向往。___澎湃、声情并茂的演讲,不时赢得评委和现场观众的阵阵掌声,也充分表达了学生们努力学习,报效祖国的坚强决心。 经过对选手的演讲内容、语言表达,形象风度和综合表现进行现场评分。何天赋、杨成同学荣获演讲比赛一等奖。 第4页共4页
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