对照党史教育目标找差距和不足四个方面个人检查对照剖析1.docx

对照党史教育目标找差距和不足四个方面个人检查对照剖析

以党史教育学习为中心，围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神与党史学习教育专题组织生活会主题，结合工作、学习、生活等情况，对照党史教育学习目标要求，检视自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距与不足，对四个方面的状况剖析汇报如下：
一、四个方面查找问题
1、坚定理想信念方面
一是学习得还不够深。对马克思主义理想信念的精神实质和科学内涵领悟不深，还没有完全内化为一种科学的世界观、人生观和价值观，还没有完全把理想信念转化为实现科学发展、促进社会和谐的实际行动和内在动力。
二是理解得还不够透。对新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作的时间思考得不够全面，还存在浅尝辄止的情况，离“学思用贯通、致信行统一”的要求还有一定差距。
2、增强历史自觉方面
一是跟随得还不够自觉。回顾自己成长经历，始终是紧紧跟着党的步伐走过来的，凭心而论对党对组织的感情是真挚的，不论在哪个岗位都是想办法把工作干好，否则就是对不起组织、对不起领导。但对照“绝对忠诚”要求来衡量，标准还是有差距的。有时认为只要在原则性问题上站稳脚跟，不做违规事就可以了。现在看，这样的认识层次还是比较低的。
二是担当得还不够自觉。对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神，求稳有余，闯劲不足；在工作思路、目标和措施上存在满足于已有成果、既成套路，不愿站排头、当第一，不求突出的思想。
3、弘扬优良传统方面
一是联系群众不够紧密。工作实践中与“一切为了群众，一切依靠群众”的要求有差距。与分管科室中层交流的多，与一般教师沟通交流少。与自己所在年级老师沟通交流多，与其他年级组老师交流的少。与自己包联的学生交流的多，与其他班级学生交流的少。有时候甚至觉得适当保持距离也是有必要的，与教职工交心谈心还不够，对他们生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够。
二是艰苦奋斗精神不够强。认真负责的意识有些下降。应该说，自己始终把干好事业作为最高追求，对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些，遇到矛盾时热情就有所下降；心情舒畅时热情比较高;遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。
4、加强党性锤炼方面
一是精神追求不够高，党性修养有待进一步升华。政治上的高度、定力、危机意识不强，思路、眼界、襟不够宽，时常会自我满足、自我陶醉。不怕吃苦、不怕受挫、不怕失败的精神还不牢固，在工作细节、修为上与身边的榜样差距还很大。
二是政治意识不够强。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定四个自信”、做到”两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑，对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻，对网上网下的各种噪音杂音，对一些容易掩人耳目的灰色地带，理直气壮地批判驳斥还不够，有看法缺办法。
二、造成自身存在问题的根源
1、学习意识不够强，要进一步提高对党史学习教育重大意义的认识，推动党史学习教育走深走实；要进一步推动“我为群众办实事”实践活动。要加强理论武装，坚定理想信念。把加党史强理论学习作为提高班子自身建设水平、提高党员素质的根本途径紧抓不放，切实改进学风，切实用理论武装头脑，用坚定的信念推动工作。要强化责任担当，积极主动作为。切实担负起把党组的决策部署落实下去、服务好广大干部职工的政治责任，强化责任意识和创新意识，敢于发现问题、善于解决问题，把学习成效转化为干事创业的精神动力，推动工会工作高质量发展。
2、对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律，善于把握历史大势，这样才能增强历史的自觉。始终把加强学习、增强本领，作为政治任务、历史使命和重要责任，全面提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力和抓落实能力，要持续深化党史学习、继续为民办好实事、着力推动整改落实、聚焦聚力转化成果，为全面建设社会主义现代化作出更大贡献。
3、改革创新、积极进取精神缺乏，需要结合习近平总书记“七一”重要讲话精神学，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，找准体育工作“着眼点、立足点、突破点”，以知促行、知行合一，以实际行动助推事业新发展。
4、在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。需要办实事立足于本职工作，不断增强担当意识，提高务实作风，练就过硬本领。通过为民办实事项目等，切实为人民群众办实事办好事办身边事，真正走进群众、融入群众、扎根群众。开新局要在群众方面多思考、多调研，在引领科学服务群众方面多谋划、多创新，不断提高运用科学理论解决工作中各种复杂矛盾和问题的能力。
三、整改措施
1、要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前及今后一个时期的重要政治任务和学习的核心内容，带领全局党员干部职工做好党史学习教育工作。 
2、坚定理想信念，自觉发挥党员带头作用。要进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，始终心怀“国之大者”。要始终坚持对党忠诚的政治原则和政治品质，始终在思想上、政治上和行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要始终保持清醒头脑，做到习总书记要求的“慎独、慎初、慎微、慎友”，也要做到慎言、慎行，自觉地严格要求自己，处处维护好党的形象，充分发挥先锋模范作用，在各项工作任务推进落实中肯担当、走在前、作表率。
3、突出学用结合，推动各项工作任务落实。要坚持问题导向、目标导向和结果导向，突出工作重点，把学习成果转化为内生动力，下大力气补短板、强基础、解难题，全力以赴抓好全年目标任务推进。要深入开展“为民办实事”活动，着力解决好群众“急难愁盼”之事和“最恨最怨最烦”问题，彰显担当，提升群众满意度。
4、提高思想认识，切实做到学深悟透做实。要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，作为当前理论武装工作的重中之重，以更高标准、更严要求学深悟透做实。要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和开展党史学习教育融入日常、抓在经常，以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉，积极投入党史学习教育，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
5、要时刻牢记自己的“党员”身份，进一步增强责任感和使命感，认真履职尽责，在本职岗位充分发挥党员带头作用。同时，参加支部组织生活会，是每一名共产党员应尽的义务，开展批评和自我批评是净化党内风气，加强党内监督的重要形式，要以此次组织生活会为契机，将党史学习教育推向深入，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用。
6、要提高政治站位，增强风险意识，不断加强学习，特别要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记“七一”重要讲话精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，永葆对党的绝对忠诚，发挥好党员的带头示范作用。
7、一是要提高站位，当好理论学习表率。二是坚定信仰，当好政治忠诚表率。三是接续奋斗，当好履职尽责表率。四是守正创新，当好干事创业表率。五是从严从实，当好廉洁自律表率。
8、持续深化党史学习，扎实推进整改，加强党风廉政建设和统筹推动重点工作。要切实将党史学习教育实效转化为党建工作有形有实的具体力量，不断促进党建与业务发展同频共振，确保“十四五”顺利开局。要深学细悟新思想、新论断、新要求，守得住初心、跟得上时代、扛得起责任、抵得住诱惑，做到学思用贯通、知信行统一，努力为走好新的赶考之路作出更大贡献。
9、要在学懂弄通做实上当示范、作表率，把握"特点"、放大"亮点"、改正"缺点"、正视"弱点"，干出好成绩，展示好形象。
一要勤于学习，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终保持对新知识新技术新事物的好奇心，努力练就专业能力精进的"金刚钻"，成为综合能力过硬的"多面手"。
二要善于思考，养成肯动脑筋、肯想问题的习惯，遇事多问几个为什么、多想几招怎么办，日就月将就会发生质的变化。
三要乐于苦干，不怕清苦、不惧辛苦、不吝刻苦，把工作当事业做、当学问做、当享受做。
四要敢于创新，满怀激情地拼，创新创造地干，只有敢做想不到的创新，才能取得想不到的硕果。
五要严于自律，他律治标、自律治本，要从严"管着"自己，而不能"惯着"自己，放松而不放纵。