于老师讲自然之道公开课.pptx

23、自然之道 道：道：1.路路 2.说说3.道理，规律道理，规律4.量词量词 f yng xu y孵孵 鹰鹰 穴穴 愚愚chn m i xio tu蠢蠢 媚媚 霄霄 颓颓检查学习前置：检查学习前置：孵化 巢穴 颓丧 蠢事 明媚 嘲鹰 愚不可及 响彻云霄 鱼贯而出 见死不救 自作聪明 欲出又止 若无其事 我们来读一读：我会说出词语：我会说出词语：（1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（）（2）一个劲地责怪自己，特别后悔。（）一个劲地责怪自己，特别后悔。（）（3）像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形）像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（容一个接一个地依次出去。（）（4）形容呼吸急促，大口喘气。（）形容呼吸急促，大口喘气。（）（5）指大吃一顿。（）指大吃一顿。（）愚不可及愚不可及后悔不已后悔不已鱼贯而出鱼贯而出气喘吁吁气喘吁吁饱餐一顿饱餐一顿选择自己喜欢的方式读文1、我会归纳课文内容。、我会归纳课文内容。2、课文告诉我们一个什么道理？、课文告诉我们一个什么道理？我会归纳课文内容：自然之道自然之道这篇课文按这篇课文按照（照（）的）的顺序，讲述了顺序，讲述了（）的事情。告诉我们）的事情。告诉我们：事情发展事情发展 如果不按自如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。）愿望相反的结果。）（我和同伴为了挽救一只海龟（我和同伴为了挽救一只海龟 致使更多的海龟受到伤害的事。致使更多的海龟受到伤害的事。太平洋绿龟，体重在太平洋绿龟，体重在150150公斤公斤左右左右，幼龟不，幼龟不及它的百分之一。幼龟及它的百分之一。幼龟一般一般在四五月间离巢而在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。出，争先恐后爬向大海。只是从龟巢到大海需要只是从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，经过一段不短的沙滩，稍不留心便可能成为嘲稍不留心便可能成为嘲鹰等食肉鸟的美食。鹰等食肉鸟的美食。太平洋绿龟长大后体重在一百五十太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤公斤左右左右，幼龟体重不到它的百分，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟之一。幼龟一般一般在四五月份离巢而在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。出，争先恐后爬向大海。向导却向导却若无其事若无其事地地答道：答道：“叼就叼去吧，叼就叼去吧，自然之道自然之道，就是这样的。，就是这样的。”向导是在什么情况下说这句话向导是在什么情况下说这句话的？的？浏览全文浏览全文,找出含有自然之道的句子找出含有自然之道的句子.突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。把它拉到沙滩上去。我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：中一位焦急地对向导说：“你得想想你得想想办法啊！办法啊！”向导却若无其事地答道：向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。的。”向导的冷淡，招来了同伴们一向导的冷淡，招来了同伴们一片片“不能见死不救不能见死不救”的呼喊。的呼喊。（1 1）、每个人的反应是怎样的？你理解向导的话吗？）、每个人的反应是怎样的？你理解向导的话吗？（2 2）、请自由读这段话，读出自己的理解。）、请自由读这段话，读出自己的理解。向导向导极不情愿极不情愿的抱起的抱起那只海龟，朝大海走去。那只海龟，朝大海走去。那只嘲鹰眼见到手的美食那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉，只好丢掉，只好颓丧颓丧地飞走了。地飞走了。课文怎么评价我们做的这课文怎么评价我们做的这件事情件事情?我们干了一件我们干了一件愚不可及愚不可及的蠢的蠢事。事。我们干了一件蠢事。我们干了一件蠢事。我们干了一件我们干了一件愚不可及愚不可及的蠢事的蠢事。比一比比一比指愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。指愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。小组讨论：作者为什么说“我们”干了一件愚不可及的“蠢事”？愚在哪儿?（1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。巢口鱼贯而出。（2）巢中的幼龟得到错误信息，以为外）巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。面很安全，于是争先恐后地结伴而出。（3）成百上千的幼龟结队而出，引来许）成百上千的幼龟结队而出，引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。我们的向导赶紧摘下棒球帽，我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补跑，算是对自己过错的一种补救吧。救吧。一只幼龟一只幼龟得救得救了，了，无数只幼龟无数只幼龟丧生丧生了了一只嘲鹰一只嘲鹰飞走飞走了，了，数十只食肉鸟数十只食肉鸟欢笑欢笑了。了。多么令人心痛啊！多么令人心痛啊！向导一边走一边发出悲叹：向导一边走一边发出悲叹：“如果如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。伤害。”我和同伴们低着头，在沙滩上我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。慢慢地走。同学们，读到这里，你知道文中的自然之道指的是什么了吗？感悟启示：同学们，如果你们就是当时在场的作者和他的同伴，你们一定从这件事中受到教训，得到了启发，那么就把你受到的启示跟大家说一说吧！人是万物之灵。然而，当人自人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反作聪明时，一切都可能走向反面。面。联系实际谈一谈你对自然之道的理解和感悟吧。候鸟迁徙不能挽留，候鸟迁徙不能挽留，山涧小鱼难在鱼缸生存，山涧小鱼难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。温室难育参天大树。畅所欲言如果你是一只受害的小绿龟，你想如果你是一只受害的小绿龟，你想对人类说些什么？对人类说些什么？讨讨论论：向向导导明明明明知知道道“我我们们”的的想想法法会会害害了了幼幼龟龟，为为什什么么不不制制止止，反反而而抱抱起起那那只只幼幼龟龟朝朝大大海海走走去去？他他这这样样做做你你是是赞赞同还是反对呢？同还是反对呢？拓展延伸：拓展延伸：为了保护岛上的幼龟，为了保护岛上的幼龟，避免悲剧再发生，请你避免悲剧再发生，请你给岛上的游客写一份给岛上的游客写一份“旅游须知旅游须知”自然界处处都有规律，我们做事情要遵循“自然之道”，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律，才能保护自然，造福人类。作业布置（任选其二）作业布置（任选其二）1、重读课文，摘抄好词佳句，体会用词的、重读课文，摘抄好词佳句，体会用词的准确性。准确性。2、今天课堂上还有许多想问的问题，或者、今天课堂上还有许多想问的问题，或者你感兴趣的问题没得到解决，请你课后重你感兴趣的问题没得到解决，请你课后重点研究一个问题，并把研究结果记下来。点研究一个问题，并把研究结果记下来。3、课外阅读书目推荐、课外阅读书目推荐人与自然人与自然