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类型幼儿园种植菜园美篇.docx

  • 上传人:二***
  • 文档编号:4228473
  • 上传时间:2024-08-27
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    幼儿园 种植 菜园
    资源描述:
    幼儿园种植菜园美篇 在城市的喧嚣中,有一个小小的角落,那就是幼儿园的菜园。这个菜园不大,却极富生机。在这里,小朋友们可以亲手种植,感受大自然的力量,在观察每一片叶子的同时,也培养了自己的耐心和责任心。 进入菜园的第一步,就是清除杂草。虽然嫩嫩的杂草看起来并不那么可怕,却是植物的天敌。于是,小朋友们开始了自己手中的工具,在孜孜不倦地劳动中,焕发出自己的生命力。 然后,是播种的过程。小朋友们拿着小小的种子,仔细地把它们放入泥土里,一点一点地覆盖住。根据不同的植物,他们根据书本和老师的指导,采取不同的方式进行播种。例如,花菜要放在土里拨个洞,然后再填土,而葱花则要在半个拇指深度的痕迹里播种。 接下来的日子里,小朋友们仔细观察着植物的生长过程。他们在草丛中找到蜘蛛、蚂蚁,发现别样的美丽。自己亲手种下的种子,慢慢地发了芽,长出了嫩绿的叶子,最后成为茁壮的植物。学校的食堂,也开始使用自己种植的蔬菜为小朋友们提供食物,大家都感到非常有成就感。 在小朋友们的菜园里,还有一个重要的环节,那就是施肥。小朋友们知道植物的生长需要养分,因此每周不定期地用自制的有机肥,给植物补充养分。他们将集齐的鸡粪和有机废弃物混合后,放置一个多月,就可以制备出有机肥。小朋友们知道自己的劳动最后产生的结果,实际运用价值,这也让他们感到非常满足。 当然,菜园里也有需要克服的困难。有时候,水洪过松土结块;有时候,植物受到虫害侵袭。学校老师会引导小朋友们积极地寻找解决方式,例如通过排水、翻松土壤,反复施肥,或使用环境友好的气味驱虫剂等。 在平凡的野菜里,小朋友们学会了关注自然、细心用心,同时也更深深地感受到了生命的力量与生机。他们不仅学到了理论知识,更在实践中汲取了经验。通过育种,他们培养的是耐心、善待生命的品质和责任感。他们的种植虽然不是为了商业目的,却在生长过程中体验了种子迅速生长的喜悦,代代传承的劳动习惯,等待收获的快乐。
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